蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院管理碩士的介紹
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蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院管理碩士的介紹 正文
MIB是全球管理學(xué)院或商學(xué)院高層次管理人才培養(yǎng)的主要模式。蘭州理工大學(xué)MBA項目依托該校企業(yè)管理省級重點學(xué)科開辦,企業(yè)管理學(xué)科是“七五”、“八五”期間為原機械工業(yè)部廠長經(jīng)理培訓(xùn)、企業(yè)“三總師”培訓(xùn)基地;“九五”、“十五”期間為甘肅省高級工商管理人員培訓(xùn)基地。“十一五”以來,多次面向地方經(jīng)濟舉辦企業(yè)管理人員培訓(xùn)班,已累計為甘肅省大中型企業(yè)培訓(xùn)高級管理人員3000余人。
目前,西部地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程需要一批培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理的高層次復(fù)合型管理人才。蘭州理工大學(xué)MIB項目將利用學(xué)校傳統(tǒng)的工程技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢,依托企業(yè)管理省級重點學(xué)科的基礎(chǔ),主要開設(shè)生產(chǎn)運作管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、財務(wù)管理、市場營銷等四個方向。培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì),具備市場意識、創(chuàng)新精神、戰(zhàn)略眼光與管理素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型工商管理人才。該校MIB培養(yǎng)強調(diào)課程的實踐性和應(yīng)用性,突出本土化和工業(yè)企業(yè)案例教學(xué),通過課程整合,提升學(xué)員的綜合管理能力。要求學(xué)員緊密結(jié)合企業(yè)管理實踐,主要采用專題報告、管理咨詢、企業(yè)診斷、案例分析等形式完成學(xué)位論文。
蘭州理工大學(xué)MIB計劃于2010年開始招生。主要招收本科畢業(yè)三年以上、有一定實際工作經(jīng)驗的大中型企業(yè)或經(jīng)濟管理部門的中高層管理人員,或有志于從事職業(yè)管理工作的人士。主要采取在職培養(yǎng)、節(jié)假日學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的方式,進(jìn)行系統(tǒng)的工商管理知識的學(xué)習(xí)。首批預(yù)計招收60名學(xué)員。
蘭州理工大學(xué)開展MIB教育,不僅是學(xué)校經(jīng)濟管理學(xué)科綜合實力水平提升的重要標(biāo)志,也為該校充分發(fā)揮人才培養(yǎng)和服務(wù)社會功能提供了更廣闊的平臺。學(xué)校計劃通過3至5年的發(fā)展,使學(xué)校MBA培養(yǎng)符合全國MIB指導(dǎo)委員會的要求,達(dá)到規(guī)范化要求;未來主要向培養(yǎng)技術(shù)MBA人才方向發(fā)展。經(jīng)過努力,使蘭州理工大學(xué)成為省內(nèi)有重要影響、在國內(nèi)有知名度的MBA培養(yǎng)單位。
蘭州理工大學(xué)
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