武漢工程大學藝術設計學院廣告學專業(yè)簡介 正文

1、專業(yè)名稱、學制、學位
廣告學專業(yè)，學制四年，授予文學學士學位。
2、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告與營銷傳播的理論知識，掌握傳播學、營銷學、心理學、藝術學、管理學等學科基礎知識，具備品牌傳播、廣告策劃、廣告設計知識與技能，特別是新媒體環(huán)境下品牌傳播與廣告設計的技能，有廣闊的視野以及創(chuàng)新能力，能夠在媒介機構、廣告公司、市場咨詢機構、政府部門、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產業(yè)部門，從事廣告?zhèn)鞑?、運營、策劃、創(chuàng)意、設計、市場研究等方面工作的高級應用型人才。本專業(yè)分為品牌傳播方向和新媒體廣告方向。
 
3、培養(yǎng)要求
1）知識：掌握廣告學基本理論、傳播學基本理論、市場營銷學基本原理、廣告設計原理；熟練運用計算機輔助廣告設計與品牌傳播，具備新媒體廣告創(chuàng)意必須的計算機及網絡知識；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；具備互聯(lián)網思維、科學的品牌傳播與廣告設計理念、嚴謹?shù)牟邉潙B(tài)度、較好的文學藝術修養(yǎng)、扎實的專業(yè)理論基礎；掌握本國廣告行業(yè)發(fā)展的脈絡，繼承和發(fā)揚民族文化，了解國內外廣告學的前沿理論、廣告行業(yè)的發(fā)展趨勢。
2）能力：熟練掌握廣告設計、品牌傳播的專業(yè)技能與方法，具有新媒體環(huán)境下現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、設計、制作、發(fā)布、文案寫作、品牌傳播、企業(yè)形象設計、廣告設計等實務知識和技能；具備現(xiàn)代市場觀念、市場調查與經營的基本知識以及數(shù)據處理的能力和對市場前瞻性分析、戰(zhàn)略性策劃的能力。
3）素質：具有高尚的思想道德素質，良好的人文素質和職業(yè)道德，創(chuàng)造性運用理論進行廣告實踐的素質，開發(fā)廣告新技術、新媒體的素質，強壯的身體素質，健康的心理素質。

4、專業(yè)特色：
1)文理招生、跨學科培養(yǎng)、交叉復合型人才
本專業(yè)突出“藝術+人文”、“創(chuàng)意+技能”的交叉型人才素質培養(yǎng)模式，課程設置和專任教師的學科背景都反映出文理兼容、創(chuàng)意+實戰(zhàn)的特色。充分體現(xiàn)了厚文化基礎、寬專業(yè)口徑、精廣告理論、重操作技能的專業(yè)特色。
2）與時俱進，瞄準市場人才需求，全方位對接的模塊教學
緊跟時代發(fā)展的步伐，瞄準市場的人才需求，設置包括民俗采風、專業(yè)考察、專業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)實習等全方位的專業(yè)課程與實踐模塊，力圖在深厚的學科理論素養(yǎng)基礎上延展出豐富且務實的專業(yè)應用技能。
3）首創(chuàng)“企業(yè)現(xiàn)場招聘式實習”，以工作室模式開展產學研一體化的項目合作
本專業(yè)首創(chuàng)“企業(yè)現(xiàn)場招聘實習”模式，在專業(yè)實習模塊中引進企業(yè)進校園進行現(xiàn)場實習生招聘，學生與企業(yè)面對面雙選，讓學生深刻認識到用人單位的人才要求，提前進入求職準備。本專業(yè)開設“校園文創(chuàng)產品研發(fā)工作室”、“創(chuàng)意攝影工作室”、“數(shù)字媒體工作室”、“品牌傳播工作室”等，每個工作室以真實項目為依托，由校內專業(yè)教師和校外業(yè)界專家共同指導開設專項實踐教學。
 
5、專業(yè)核心課程
傳播學、市場營銷學、市場調查與統(tǒng)計、新媒體廣告、廣告策劃、廣告設計、廣告效果、影視攝像與制作、廣告文案、廣告攝影、廣告法規(guī)與職業(yè)道德、VI設計、廣告媒體、廣告心理學。 
6、交流合作
1)湖北省“十校聯(lián)合辦學”的跨校輔修雙學位培養(yǎng)
① 解決就業(yè)壓力：隨著高校的擴招，就業(yè)壓力已越來越大，本科生畢業(yè)多一個文憑也將多一個敲門磚，畢業(yè)時有2個就業(yè)方向，不同的專業(yè)，提高了自身就業(yè)競爭力。
    ② 發(fā)展自身愛好：因為種種原因，在校生可能錯過了去學習自己所喜歡專業(yè)的機會，大自考為在校生提供了這樣一個非常好的契機，多一個文憑也為改變未來就業(yè)方向提供了一個機會。
    ③ 拓寬知識面；隨著各行各業(yè)對知識面要求的提高，就本專業(yè)的知識可能已經無法滿足未來工作的需求，為我們的職業(yè)提供幫助，知識的寬度也可能決定著未來的出路，多一個專業(yè)技能對以后工作發(fā)展也將是決定性的。
    ④ 在企事業(yè)單位中，獲得雙學位的等同于研究生待遇。
    2）校企合作培養(yǎng)
本專業(yè)與多家廣告公司、新媒體機構、資訊公司簽訂了實習基地協(xié)議，其中有深圳紅瓜子傳媒、深圳朗軒廣告、武漢華圖教育咨詢、武漢零點廣告公司等。校企合作開展了豐富多樣的聯(lián)合培養(yǎng)模式：項目導入課堂、業(yè)界精英進課堂、專題講座、技能培訓、現(xiàn)場模擬招聘等，校企緊密攜手，深入推進卓越人才聯(lián)合培養(yǎng)。

7、本專業(yè)學生特色活動
我專業(yè)于2009年成立“奧米創(chuàng)意設計工作室”，由廣告學專業(yè)教師做指導，吸納專業(yè)能力強的優(yōu)秀學生加入，為廣告學專業(yè)學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，奧米團隊擁有印刷工藝實驗室，有包括絲網印刷機、套版印刷機、熱轉印機等在內的全套生產設備。主營業(yè)務包括校文化創(chuàng)意產品設計與制作、高校畢業(yè)攝影、新媒體視頻創(chuàng)意策劃等內容，被央視、人民日報、楚天都市報等多個媒體報道。
此外我學生還積極參與“創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽”、大學生廣告藝術大賽、中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎、中國大學生公共關系策劃創(chuàng)業(yè)大賽等多個全國性大賽，榮獲“創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽”湖北省一等獎、中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎金獎等多個獎項。
 
8、院長、教授或學生解讀專業(yè)
學生解讀專業(yè)：
郭召輝：2014級廣告學專業(yè)學生。學院學生會干部，14級學生年級主席，應屆畢業(yè)生，已簽約廣東省廣告集團股份有限公司。
你是一只好奇的小貓嘛？
你是一個合格的傾聽者嘛？
你是一位時尚的弄潮兒嘛？
假如你已經擁有這些潛質，偷偷告訴你，廣告學專業(yè)是你的首選。
假如你還未發(fā)現(xiàn)這些潛質，大膽承諾你，廣告學專業(yè)會帶給你意想不到的驚喜。
選擇它，和枯燥乏味的數(shù)字與公式say bye bye
選擇它，和豐富多彩的課程與知識say hello
選擇它，和可愛有趣的老師與同學say we're family
學習它，打游戲將擁有p圖練習的手速
學習它，穿衣服將擁有做海報練就的審美
學習它，枯燥的工作將被腦洞大開的創(chuàng)意帶來無盡樂趣
龍成偉：2015級品牌傳播專業(yè)學生。三年前我不知道該如何選專業(yè)，機緣巧合選擇了廣告學。它是一個相對自由、開放的學科。我一個理科生居然因為廣告而瘋狂的愛上了畫畫、攝影和編劇。廣告學改變了我狹隘的認知，它讓我四年的大學生活豐富多彩。只要有買賣，就一定需要廣告人，所以你也完全不必擔心工作問題！
 
9、本專業(yè)畢業(yè)概況
我專業(yè)從08年開始已經陸續(xù)培養(yǎng)了10屆畢業(yè)生近千人，近幾年就業(yè)率都達到100%，就業(yè)覆蓋媒介機構、廣告公司、公關公司、市場咨詢公司、政府部門、企事業(yè)單位等多個方向，包括阿里巴巴、騰訊、偉達公關、奧美、藍色光標、和君咨詢、廣東省廣告公司、深圳煙草、良品鋪子、大眾汽車、王老吉、OPPO、卓爾集團、聯(lián)投集團、甘肅電視臺、武漢電視臺、金牛集團、維也納集團等多家知名企事業(yè)單位。
本專業(yè)強調理論與實踐相結合。近年來，學生考研率逐年增長，部分學生通過考研進入到中國傳媒大學、廈門大學、暨南大學、華中科技大學、武漢大學、華南理工大學等國內知名高校繼續(xù)學習深造。
 
10、優(yōu)秀校友
李強：1985年8月22日出生，廣告學專業(yè)，2008年畢業(yè)。在校曾擔任藝術設計學院團委副書記、曾獲得湖北省三好學生、校三好學生標兵，優(yōu)秀學生干部、共青團員標兵。目前為深圳煙草工業(yè)有限責任公司市場部湖南省區(qū)經理。
趙金勇：1986年3月10日出生，廣告學專業(yè)，2008年畢業(yè)。在校創(chuàng)立廣告協(xié)會并擔任會長一職，獲得2004年文法系超級新聲歌唱比賽冠軍。目前為武漢觀念廣告有限公司副總經理、聯(lián)合創(chuàng)始人。
徐迎郁：1985年12月16日出生，廣告學專業(yè)，2008年畢業(yè)。在校期間擔任文法系宣傳部長。現(xiàn)任職務 Membership and Accounts Coordinator 公司Australian Security Industry Association Limited。
熊夷斌：1987年10月18日出生，廣告學專業(yè)，2009年畢業(yè)。在校曾擔任班長，藝術設計學院志愿者協(xié)會會長以及團學聯(lián)副主席等職務，曾獲得優(yōu)秀學生干部、特等獎學金、宜化獎學金、國家勵志獎學金。目前為華圖宏陽股份武昌分校校長。
彭繼華：1984年1月16日出生，廣告學專業(yè)，2008年畢業(yè)。在校期間擔任藝術設計學院學生會副主席，獲得各類獎項20余項。目前為深圳維也納酒店集團品牌營銷副總裁。
王小華：1986年12月25日出生，廣告學專業(yè)，2010年畢業(yè)，在校期間擔任班長，大學生藝術藝術團主持隊隊長，湖北省第二屆普通話大賽二等獎，湖北省一二九詩歌朗誦大賽一等獎、第一屆武漢大學生電影節(jié)頒獎典禮主持人，湖北省優(yōu)秀畢業(yè)論文。目前擔任藍色光標數(shù)字營銷集團汽車事業(yè)群組總經理。
 
11、校友評價
郭光亮：男， 2011級廣告設計專業(yè)學生?，F(xiàn)擔任阿里巴巴-螞蟻金服資深視覺設計師、前拉勾網視覺設計組長、站酷認證百萬人氣設計師
對我來說大學學到最重要的三點：專業(yè)知識，社會實踐以及眼界。老師給予我們的專業(yè)知識是一切設計的基礎，讓我得以快速的進步; 有幸跟著學院參與了很多社會實踐讓我對商業(yè)設計理解的更透徹，所以踏入社會的時候非常的從容。大學期間最重要是學會自學，把老師講的舉一反三，樂于分享，為未來做知識儲備，現(xiàn)在取得的成就與本專業(yè)濃郁的學習氛圍息息相關，我自豪是工大人。
黎寶清：女，2012級廣告設計1班畢業(yè)生?，F(xiàn)任北京去哪兒網高級Ui設計師
上學的時候會覺得時間緩慢，但是不經意間學到的知識卻都裝進了大腦。學校給了我很多自由發(fā)揮的空間，在校的學習方式是橫向的，可以一邊學習一邊參與學校組織的各種活動。在活動實踐的同時，老師傳授給我專業(yè)技能、就業(yè)知識。仍然記得每次上課的時候，老師布置的任務通常都是要我們配合理論做出實際的成果展示，這些過程也為我后面的工作打下了扎實的基礎，現(xiàn)在畢業(yè)快2年了，很懷念那些校園時光。
李強：男，08級廣告學專業(yè)學生?，F(xiàn)就職于甘肅省廣播電影電視總臺廣告部。
四年的大學生涯，從一條白線變成一道彩虹，無論是豐富知識，還是實踐經歷，我都無比的懷念和倍感珍惜；在這里除了滿載無限的知識，張揚生命的光鮮，更重要的是火熱的情懷，踏上奮斗的征程！

武漢工程大學

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