西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 正文

高等教育學(xué)是一門(mén)以高等教育的運(yùn)行形態(tài)和發(fā)展基本規(guī)律為研究對(duì)象的具有綜合性、理論性和應(yīng)用性的教育科學(xué),旨在采用理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合的方式,積極探索高等教育實(shí)施運(yùn)行和人才培養(yǎng)的基本規(guī)律,諸如關(guān)注市場(chǎng)背景下大學(xué)的地位與作用,大學(xué)與市場(chǎng)、大學(xué)與政府的關(guān)系,大學(xué)的發(fā)展觀、人才觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀,高等教育國(guó)際化,高等教育辦學(xué)體制改革及人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能的拓展及其發(fā)揮等。
我校高等教育學(xué)專(zhuān)業(yè)本著“外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、教育專(zhuān)業(yè)特色鮮明”的人才培養(yǎng)理念,重在培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”、適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的高層次專(zhuān)門(mén)人才。要求畢業(yè)生能夠具備良好的思想道德素質(zhì);系統(tǒng)掌握高等教育學(xué)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和研究方法,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和作風(fēng);熟悉本學(xué)科國(guó)內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);具有使用第一外語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流的能力,能夠熟練地閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn),并能運(yùn)用該語(yǔ)種研究和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的能力;能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和其他現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)手段進(jìn)行科研工作;能夠勝任高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)的教育教學(xué)、科學(xué)研究和教育管理工作,成為適應(yīng)21世紀(jì)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
本專(zhuān)業(yè)具有兩個(gè)研究方向:1)高等教育政策與管理。主要研究高等教育基本原理、中外高等教育比較、高等教育政策、高等教育管理、高等教育評(píng)估理論與方法等內(nèi)容;2)院校研究。主要開(kāi)展院校發(fā)展規(guī)劃、院校治理機(jī)制、專(zhuān)題院校研究、東西方院校比較研究、院校改革實(shí)踐等重大問(wèn)題。
本專(zhuān)業(yè)修業(yè)時(shí)間為三年,前兩年主要用于課程學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、論文準(zhǔn)備,其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于一年半。第三年用于調(diào)研、論文寫(xiě)作及答辯等。在培養(yǎng)過(guò)程中,將采取理論學(xué)習(xí)、參加實(shí)踐和科學(xué)研究相結(jié)合,導(dǎo)師指導(dǎo)、學(xué)科集體培養(yǎng)和學(xué)生自學(xué)鉆研相結(jié)合,課堂講授與導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性;課堂教學(xué)采用啟發(fā)式和討論式,注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題、獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力。
本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了高等教育管理學(xué)、高等教育評(píng)估、教育政策學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、歐美高等教育史、比較高等教育、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際教育發(fā)展戰(zhàn)略專(zhuān)題研究等一系列的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課及專(zhuān)業(yè)選修課,學(xué)生在學(xué)習(xí)這些課程的基礎(chǔ)上,還需進(jìn)行相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究,以求獲得扎實(shí)的理論功底,豐富的實(shí)踐技能和良好的科研能力。為將來(lái)從事基礎(chǔ)教育、中等教育、高等教育人文教育與外語(yǔ)教育方向的教學(xué)與研究,政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理等工作做好準(zhǔn)備。
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