2021年海南師范大學(xué)在職研究生招生簡章

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【考研派 okaoyan.com】 為大家提供2021年海南師范大學(xué)在職研究生招生簡章相關(guān)資訊,以下是海南師范大學(xué)研究生招生目錄和招生簡章,在這里你可以了解海南師范大學(xué)研究生招生的專業(yè)和海南師范大學(xué)研究生報考要求。具體請下載附件,查看海南師范大學(xué)考研專業(yè)目錄。

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    1.新聞與傳播

    海南師范大學(xué)在職攻讀新聞與傳播專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位有新聞傳播實務(wù)和廣播電視業(yè)務(wù)兩個方向。培養(yǎng)始終堅持立足海南,秉承“崇德尚學(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),踐行“人才強校、質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、特色樹校”的辦學(xué)理念,形成了鮮明的教師教育、地方本土特色優(yōu)勢,發(fā)展成為海南省教師教育中心,重要的高級應(yīng)用人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地和海南教育文化對外交流基地,為海南基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
    一、報考條件:
    國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生。請注意:
    具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
    達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力人員:獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后2年或2年以上;國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生。
    已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。
    在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
    二、招生人數(shù):文學(xué)院擬招生總數(shù)20人,其中推免生4人。
    三、研究方向介紹
    1、新聞傳播實務(wù)主要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,具有先進(jìn)傳播理念與國際化視野,了解中國國情和海南本土文化,有較高的新聞理論水平,熟練掌握新聞傳播方法與技能,職業(yè)理想堅定,勇于創(chuàng)新的,適應(yīng)到各類新聞媒體單位從事新聞采、寫、編、評及管理等工作,或者到企事業(yè)單位從事新聞發(fā)布、對外宣傳等應(yīng)用型高層次人才。
    2、廣播電視業(yè)務(wù)方向主要培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)和扎實的新聞理論知識與技能,視野開闊的,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版、宣傳等部門從事廣播電視新聞記者、音視頻制作及管理等工作,在企事業(yè)單位從事企劃、新聞宣傳等工作的應(yīng)用型高層次人才。
    四、初試參考書目:
    1、《中國新聞事業(yè)發(fā)展史》,黃瑚主編,復(fù)旦大學(xué)出版社;
    2、《新聞學(xué)概論》,李良榮主編復(fù)旦大學(xué)出版社;
    3、《新聞編輯學(xué)》,吳飛等主編,浙江大學(xué)出版社;
    4、《中國新聞采訪寫作學(xué)(新修版)》,劉海貴主編;
    5、《媒介管理學(xué)概論》,邵培仁等編著,高等教育出版社;
    6、《傳播學(xué)教程》,郭慶光,中國人民大學(xué)出版社;
    7、《當(dāng)代廣播電視概論》,陸曄,復(fù)旦大學(xué)出版社年;
    8、《現(xiàn)代廣告學(xué)》,苗杰,中國人民大學(xué)出版社(第5版);
    9、《新媒體概論》,匡文波著,中國人民大學(xué)出版社年;
    10、《現(xiàn)代電視新聞學(xué)》,葉子,中國廣播電視出版社。

    2.漢語國際教育專業(yè)

    海南師范大學(xué)在職攻讀漢語國際教育專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)適應(yīng)國內(nèi)外漢語教育教學(xué)環(huán)境的漢語國際推廣工作,勝任國內(nèi)外多種漢語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)教學(xué)人才。研究生教育采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制2年;其中課程學(xué)習(xí)1年,實習(xí)(原則上為海外實習(xí))及畢業(yè)論文1年;在職攻讀學(xué)位者學(xué)習(xí)年限一般為3年,其中累計在校學(xué)習(xí)時間不少于1學(xué)年,最長學(xué)習(xí)年限不超過4年。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,學(xué)位論文實行申請答辯制。在培養(yǎng)方式上,采用課程學(xué)習(xí)與漢語國際教育實踐相結(jié)合,漢語國際教育與中華文化傳播相結(jié)合、校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主與校內(nèi)外行業(yè)導(dǎo)師為輔(——采取以校內(nèi)導(dǎo)師為主,導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合)的聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的雙導(dǎo)師制等培養(yǎng)方式。
    一、報考條件:
    國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生。請注意:
    具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
    達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力人員:獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后2年或2年以上;國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生。
    已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。
    在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
    二、招生人數(shù):文學(xué)院擬招生總數(shù)20人,其中推免生4人。
    三、參考書目:
    1、漢語基礎(chǔ):
    黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》(增訂四版),高等教育出版社;
    邵敬敏主編:《現(xiàn)代漢語通論》(第二版),上海教育出版社;
    葉蜚聲、徐通鏘著《語言學(xué)綱要》(修訂版),北京大學(xué)出版社;
    王力主編《古代漢語》(校訂重排本),中華書局。
    2、漢語國際教育基礎(chǔ):
    趙金銘《對外漢語教學(xué)概論》,商務(wù)印書館;
    程裕禎《中國文化要略》,外語教學(xué)與研究出版社;
    胡文仲《跨文化交際學(xué)概論》,外語教學(xué)與研究出版社;
    馮忠良、伍新春、姚梅林、王健敏著《教育心理學(xué)》,人民教育出版社。

    3.教育碩士

    海南師范大學(xué)在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)始終堅持立足海南,秉承“崇德尚學(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),踐行“人才強校、質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、特色樹校”的辦學(xué)理念,形成了鮮明的教師教育、地方本土特色優(yōu)勢,發(fā)展成為海南省教師教育中心,重要的高級應(yīng)用人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究基地和海南教育文化對外交流基地,為海南基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
    一、教育碩士報考條件:
    1、報考“教育管理”(教育碩士)專業(yè)的考生,須是大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)5年或5年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員(即應(yīng)屆在校生不得報考該專業(yè));
    2、學(xué)科教學(xué)(體育),限體育專業(yè)畢業(yè)生報考;
    3、學(xué)科教學(xué)(語文),限中文專業(yè)畢業(yè)生報考;
    4、學(xué)科教學(xué)(化學(xué)),不招跨專業(yè)報考考生;
    5、學(xué)科教學(xué)(地理),不招跨專業(yè)報考考生。
    6、學(xué)科教學(xué)(美術(shù)),限美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生報考
    7、學(xué)科教學(xué)(物理),不招跨專業(yè)考生;
    8、學(xué)科教學(xué)(英語),限英語專業(yè)本科畢業(yè)生報考,且通過大學(xué)英語四級;
    二、海南師范大學(xué)在職研究生專業(yè)設(shè)置:
    教育管理、心理健康教育、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)(思政、語文、歷史、體育、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理、生物、美術(shù)、物理、英語、音樂);

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