浙大外國(guó)語(yǔ)言文化與國(guó)際交流學(xué)院導(dǎo)師：何蓮珍 正文

　　何蓮珍，女，教授，博士研究生畢業(yè)，博士生導(dǎo)師，浙江大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)，浙江大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所所長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)橥庹Z(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試、語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)。長(zhǎng)期從事外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究，主要研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試、語(yǔ)篇分析及語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)，近年來(lái)在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表核心刊物以上論文30余篇，出版國(guó)家“十五”、“十一五”規(guī)劃教材兩種共52本，主持或主參國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng)。獲教學(xué)成果獎(jiǎng)共7項(xiàng)，其中浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲第二屆“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，為“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選。

　　主要學(xué)術(shù)及社會(huì)兼職：
　　教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任
　　高等院校研究生外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
　　浙江省高校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任
　　浙江省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
　　國(guó)際語(yǔ)言期刊Language Assessment quarterly編委

　　講授的課程：
　　1．語(yǔ)言測(cè)試（碩士/博士研究生）
　　2．語(yǔ)篇分析（碩士研究生）
　　3．應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論（英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生）
　　4．高級(jí)口譯（英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生）
　　5．英語(yǔ)演講（英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生）
　　6．大學(xué)英語(yǔ)（非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生）

　　主要學(xué)術(shù)論著：
　　1．（2008）多層面Rasch模型下的大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試 (CET-SET) 信度研究，《現(xiàn)代外語(yǔ)》2008年第4期
　　2．（2008）寫(xiě)作測(cè)試的主要實(shí)證研究方法及其發(fā)展趨勢(shì)，《中國(guó)外語(yǔ)》2008年第6期
　　3．（2008）Study of sources of score variability in performance assessment using MFRM: A case of speaking test in PETS3, Teaching English in China 31(4) 40-49
　　4．（2007）基于漢、英語(yǔ)平行語(yǔ)料庫(kù)的翻譯數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，《現(xiàn)代外語(yǔ)》2007年第2期
　　5．（2006）A corpus-based investigation into the validity of the CET-SET group discussion, Language Testing 2006 23(3) 370-401
　　6．（2004）基于信息網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新教育，《中國(guó)高等教育》2004年第9期
　　7．（2004）交際課堂中的形式教學(xué)，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2004年第1期
　　8．（2004）基于語(yǔ)料庫(kù)的大學(xué)生交際策略研究，《外語(yǔ)研究》2004年第1期
　　9．（2003）自主學(xué)習(xí)及其能力的培養(yǎng)，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2003年第4期
　　10．（2003）任務(wù)復(fù)雜度、任務(wù)難度及語(yǔ)言水平對(duì)中國(guó)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確度的影響，《現(xiàn)代外語(yǔ)》2003年第2期
　　11．（2000）認(rèn)知與閱讀理解測(cè)試，《外語(yǔ)研究》2000年第2期
　　12．（1999）認(rèn)知計(jì)算機(jī)適應(yīng)性考試模型的設(shè)計(jì)，《現(xiàn)代外語(yǔ)》1999年第2期
　　13．（1998）大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)改革——以學(xué)生為中心的主題教學(xué)模式，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》1998年第4期
　　14．（1998）短語(yǔ)境閱讀測(cè)試法的效度研究，《現(xiàn)代外語(yǔ)》1998年第2期
　　15．（2004）專(zhuān)著《計(jì)算機(jī)化的認(rèn)知適應(yīng)性測(cè)試》浙江大學(xué)出版社 2004年10月

　　完成或在研的主要科研項(xiàng)目：
　　1．主持全國(guó)教育考試“十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“多層面Rasch模型下公共英語(yǔ)等級(jí)考試信度研究”項(xiàng)目（在研）
　　2．主持浙江省高等教育教學(xué)改革與質(zhì)量提高工程招標(biāo)項(xiàng)目“改革大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式，提高學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力”（已完成）
　　3．主持浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“二語(yǔ)習(xí)得與語(yǔ)言測(cè)試研究的接口”（在研）
　　4．參與國(guó)家新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程“（非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生英語(yǔ)）網(wǎng)絡(luò)課程”（負(fù)責(zé)題庫(kù)部分）（已完成）
　　5．主持新世紀(jì)高等學(xué)校文科教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)言分析”（已完成）
　　6．參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“基于語(yǔ)料庫(kù)的英漢翻譯語(yǔ)言特征量化研究”（在研）

　　另可參見(jiàn)網(wǎng)址：http://www.sisins.zju.edu.cn/ial/readfacultydetail.php?primeId=4

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