浙江大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研 正文

浙江大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生考試科目

浙江大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研參考書目

浙江大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

至此，一年的考研之路已畫上句點(diǎn)，一年的歡笑與淚水終將銘記在那一段艱苦而又深刻的日子里，在此，我將這一年的心得體會(huì)記錄下來(lái)，希望能對(duì)有著同樣夢(mèng)想的你們有所啟發(fā)或幫助，感謝文都比鄰的小伙伴一路陪伴，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈！

我今年考取的是浙江大學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)方向，從以下幾個(gè)方面介紹一下專業(yè)課（統(tǒng)考）的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先是參考書籍：

1.課本

（1）普通心理學(xué)（修訂版和第四版）彭聃齡（以修訂版為主，第四版為補(bǔ)充）；

（2）現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)（第三版）張厚粲；

（3）心理與教育測(cè)量（第三版）戴海琦；

（4）?實(shí)驗(yàn)心理學(xué)郭秀艷（比較詳細(xì)，沒有地毯式地閱讀，而是以工具書的方式使用的）；

?實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（第二版）朱瀅（主要看的是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)那一部分）；

（5）當(dāng)代教育心理學(xué)（第二版）陳琦、劉儒德；

（6）發(fā)展心理學(xué)（第二版）林崇德；

（7）社會(huì)心理學(xué)（第二版）章志光。

2.資料

可以參考心理學(xué)考研高而基、心理學(xué)考研阿范題、大綱解析、真題解析等

（1）學(xué)習(xí)方法

注重學(xué)習(xí)方法，一個(gè)好的、適合自己的學(xué)習(xí)方法就是通往成功的一條捷徑，它可以使你事半功倍。當(dāng)然方法也不是一成不變的，它會(huì)隨著你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中知識(shí)量的豐富、認(rèn)識(shí)的深刻而變化，考研的過(guò)程也是不斷探索合適的學(xué)習(xí)方法的過(guò)程。我使用的一些方法有：

列框架

每復(fù)習(xí)一本書，都會(huì)先縱觀其整體，然后將其分成幾個(gè)大的部分，看其各個(gè)部分的關(guān)系，例如普心第一章概述、第二章生理學(xué)基礎(chǔ)、第三章到第八章是認(rèn)知過(guò)程、第九章是情緒情感過(guò)程、第十章包括意志過(guò)程和個(gè)體傾向性，第十一、十二章是個(gè)性心理特征。之后再把大的部分細(xì)分為小的部分，每個(gè)小的部分都列出其框架，例如普心的概述分為三個(gè)大的框架：研究對(duì)象、方法、流派，每個(gè)框架又可出小的標(biāo)題，如此層層細(xì)分，條理清晰，便于記憶。

理解至上，切勿死記硬背。

理解是獲得知識(shí)的鑰匙，雖然心理學(xué)有一部分是需要背誦的，但也需建立在理解的基礎(chǔ)之上，不管是各個(gè)流派的理論還是統(tǒng)計(jì)測(cè)量的公式，理解可以幫助快速記憶。

反復(fù)

復(fù)習(xí)一遍對(duì)知識(shí)的掌握程度是不夠，每復(fù)習(xí)一遍，對(duì)其掌握會(huì)更進(jìn)一步，會(huì)有新的理解，一些不懂的知識(shí)點(diǎn)，再次復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)豁然開朗，所以反復(fù)多看幾遍，比仔仔細(xì)細(xì)的看一遍效果更好。

知識(shí)再現(xiàn)

心理學(xué)的知識(shí)多而細(xì)，容易忘，每天晚上睡前回顧一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。另外，一切有助于記憶的口訣之類的技巧都可以創(chuàng)新使用。

有計(jì)劃

對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)整體的規(guī)劃，每個(gè)時(shí)期的任務(wù)，每一周的，甚至具體到每一天的，盡量按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，不要有太大的脫節(jié)，可以是復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行，以至到最后的復(fù)習(xí)不會(huì)太慌亂。

（2）大致的階段計(jì)劃

我的復(fù)習(xí)階段大致分為三個(gè)階段：

第一階段從三四月份到七月份，這一階段主要是看課本，第一遍是大致把課本走馬觀花似得翻了一遍，第二遍開始就以章為單位開始列框架了，堅(jiān)持的原則是條理清晰，盡量少寫字，節(jié)約時(shí)間，基本上每天晚上都會(huì)想一遍白天列的框架，當(dāng)然速度也慢下來(lái)了，每看一章也會(huì)找一些習(xí)題做，第三遍還是看課本，這一遍會(huì)把重點(diǎn)重點(diǎn)看，補(bǔ)充筆記，把有可能考的大題，按照自己的理解整理在高而基上（11、12月份的背誦就以其為主了），做的題也會(huì)多一些。到6月底，除了發(fā)心教心外，都完成了第二遍，普心看完了第三遍。看書的順序是普心基本上是一遍接一遍，統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)一起看的，發(fā)心、教心一起看的，在看普心的過(guò)程中遇到一些實(shí)驗(yàn)會(huì)翻認(rèn)知心理學(xué)（因?yàn)樯厦娴膶?shí)驗(yàn)過(guò)程比較詳細(xì)）。

第二階段是從7月份到10月份，這一階段統(tǒng)計(jì)、測(cè)量都是大約每天一章的進(jìn)度看了第三遍，注重多做一些習(xí)題，《心理學(xué)考研阿范題》也每復(fù)習(xí)一章做一章，也有的時(shí)候忍不住找?guī)椎勒骖}做做，普心依然繼續(xù)進(jìn)行下一遍，教心和發(fā)心整理理論。不是說(shuō)一定要看多少遍，而是看完一遍，看是否已達(dá)到自己對(duì)自己的要求，如果覺得復(fù)習(xí)到的程度還不夠，還沒有得到滿意的結(jié)果，就需要再來(lái)一遍，溫故而知新。

第三階段從10月份到12月份，開始確定時(shí)間進(jìn)行真題模擬，我是每周一的上午進(jìn)行模擬，大題沒有寫，只是在頭腦中想思路，然后分析，其間以大綱解析、高而基和筆記為主，進(jìn)行復(fù)習(xí)。11月份就開始重點(diǎn)記憶大題了（當(dāng)然每一章的知識(shí)點(diǎn)也在按計(jì)劃記憶），真題的大題也又分類別的分析了一遍?？记耙恢埽炎鲥e(cuò)的真題又看了一遍，整理了實(shí)驗(yàn)大題的答題步驟，重點(diǎn)做了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的練習(xí)題。

以上，是我的一些經(jīng)驗(yàn)和心得，僅供參考，每個(gè)人都有不同的適合自己的方法，適合的才是有效的，希望同樣有夢(mèng)想的你們考入理想的院校。只有懷著比別人更堅(jiān)定的決心，付出比別人更多的汗水，承受住別人承受不住的壓力，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，才能對(duì)的起你心中的渴望、想要的成功。

只要有夢(mèng)想，總有一天會(huì)是明天，只要肯出發(fā)，總有一刻會(huì)是到達(dá)，只要肯堅(jiān)持，總會(huì)變成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

浙江大學(xué)

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