浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林與建筑學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)簡介
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浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林與建筑學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)簡介 正文
環(huán)境設(shè)計(園林藝術(shù)設(shè)計)學(xué)制:四年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,具有方案創(chuàng)作設(shè)計能力和實施能力,用藝術(shù)的方式和手段對建筑內(nèi)部和外部環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計的復(fù)合型人才。滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,專業(yè)設(shè)置三個培養(yǎng)方向:裝置藝術(shù)與環(huán)境創(chuàng)意、公共環(huán)境設(shè)計與工程管理、環(huán)境藝術(shù)歷史與理論。實行理論和實踐相結(jié)合的傳授模式,倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧統(tǒng)一,強化設(shè)計、技術(shù)、商業(yè)與用戶等知識模塊的整合培養(yǎng)。培養(yǎng)具有寬廣的人文視野、國際視域、市場視角并對設(shè)計有敏銳感悟力的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型人才。
主要課程:工藝美術(shù)史、空間設(shè)計、藝術(shù)建構(gòu)、展示設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀細(xì)部設(shè)計、風(fēng)景建筑設(shè)計及生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計等。
專業(yè)優(yōu)勢:多學(xué)科交叉:環(huán)境設(shè)計專業(yè)與建筑學(xué)和風(fēng)景園林專業(yè)具有密切關(guān)聯(lián),多個學(xué)科有效集約搭建的“大設(shè)計“共同平臺。教學(xué)上延承江南地域園林人文精神,重視相關(guān)學(xué)科間的整合互動,培養(yǎng)具有全局觀和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用型人才。屬于校級重點建設(shè)專業(yè),擁有浙江農(nóng)林大學(xué)園林設(shè)計院、風(fēng)景園林·美麗鄉(xiāng)村研究中心等優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)實踐學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生頻繁獲得國際風(fēng)景園林師聯(lián)合會大學(xué)生設(shè)計競賽、中日韓大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計競賽等各種大賽獎項。本校設(shè)有風(fēng)景園林學(xué)博士學(xué)位點,以及風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)等相關(guān)碩士學(xué)位點。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能夠在城市建設(shè)相關(guān)企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、學(xué)校、科研單位從事景觀項目策劃、公共藝術(shù)創(chuàng)意、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、及環(huán)境設(shè)計管理、教學(xué)、科研等工作。也可以在本?;蚱渌咝_M(jìn)一步讀研深造。具有寬泛的就業(yè)面和良好的就業(yè)前景。
浙江農(nóng)林大學(xué)
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