中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)有機(jī)化學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 正文
復(fù)試之前,在網(wǎng)上能搜到的關(guān)于“中科大有機(jī)復(fù)試”的信息少之又少,所以當(dāng)即決定如果復(fù)試通過(guò)了就寫(xiě)個(gè)帖子,造福后人!
一、準(zhǔn)備
從科大分?jǐn)?shù)線出來(lái)到復(fù)試之前的這20天左右的時(shí)間里,我一直在準(zhǔn)備,每天都在學(xué)校的自習(xí)室和實(shí)驗(yàn)室兩頭跑。我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室條件也不寬裕,之前跟實(shí)驗(yàn)老師央求了很多遍,他才答應(yīng)我有空檔就會(huì)找我來(lái)練練手,所以我都是隨叫就要隨到的。因?yàn)橛袡C(jī)給的復(fù)試范圍也很大,算是大綜合了,無(wú)機(jī),分析,有機(jī)都要看,因此我天天上自習(xí),不敢怠慢。
二、筆試
第一天早上考的是筆試,提前半小時(shí)到考場(chǎng)都差點(diǎn)沒(méi)位置坐了,因?yàn)閹讉€(gè)專(zhuān)業(yè)是考同一份卷子的。卷子分為無(wú)機(jī),分析,有機(jī)三大塊,每門(mén)75分。比如,我考有機(jī),那就是有機(jī)的75分題目必須做,剩下無(wú)機(jī)和分析一共六道大題任選三題,總之就是湊齊150分。每門(mén)卷子都是專(zhuān)業(yè)級(jí)別難度,因?yàn)槲曳治鰶](méi)怎么準(zhǔn)備,所以最后選了有機(jī)和無(wú)機(jī)。選擇還好,不難。然后波普真的很崩潰,我相信大部分有機(jī)專(zhuān)業(yè)的考生都把時(shí)間花在這上面了,尤其最后一大題,給了四個(gè)譜這么多但是還是不會(huì),每次寫(xiě)出來(lái)的結(jié)構(gòu)怎么驗(yàn)證都不對(duì)!無(wú)機(jī)部分,第一大題三個(gè)題都是元素化學(xué)方面,準(zhǔn)備得比較充分所以幾乎全寫(xiě)出來(lái)了。第二大題是配合物,完全不會(huì)!只寫(xiě)了幾個(gè)小問(wèn)。第三大題好像是晶體,會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)的全都寫(xiě)了??纪暝嚧蠹叶及Ш恳黄?,難度確實(shí)很大,根本不能讓大家拉開(kāi)距離,因?yàn)榛A(chǔ)的大家都會(huì),難的大家都不會(huì),除非是非常厲害的那種人,但也是極少數(shù)的。個(gè)人認(rèn)為筆試感覺(jué)不好是很正常的而且不會(huì)太影響大局。重要的是后面一天。
三、實(shí)驗(yàn)
第二天早上在實(shí)驗(yàn)樓前面集合的,這次就只有有機(jī)專(zhuān)業(yè)的30多個(gè)人了,看見(jiàn)了自己的對(duì)手感覺(jué)挺微妙的。等了好一會(huì)老師才出來(lái)喊我們進(jìn)去的,帶上四樓一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)了實(shí)驗(yàn)材料然后交代了幾句我們就去各自考場(chǎng)了。題目是合成一個(gè)名字巨長(zhǎng)的酯,不過(guò)合成什么的根本不是重點(diǎn),反正有步驟跟你說(shuō)該怎么做。重點(diǎn)就是涉及到的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作:取樣,搭裝置,加熱反應(yīng),抽濾,萃取,重結(jié)晶,爬板,大概是這些。
一開(kāi)始取樣是用注射器的,也不是很難,就是手法稍微注意一下,這個(gè)取樣動(dòng)作必須有老師站在旁邊看著打分的,老師當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)如果你趕空氣的時(shí)候手傾斜的角度稍微再大一點(diǎn)就更好了,不知道他的意思是我的操作基本不錯(cuò)還是他說(shuō)話太委婉了。然后,可能大家以前都跟我一樣,在學(xué)校用慣了油浴,沒(méi)怎么用過(guò)電熱套,所以一開(kāi)始都很傻眼。因?yàn)榉磻?yīng)溫度要求保持在80多度好像,但我們電壓都打到100多伏了還老是上不去。不過(guò)后來(lái)還好我硬是打到150V的時(shí)候溫度計(jì)終于給力地往上躥了,我還記得很清楚大概到70度左右溶液顏色變成微黃的了,貌似也是我們組最快的一個(gè)。
不過(guò)后來(lái)加熱過(guò)程中一直要不停調(diào)整你的電壓,這是我的經(jīng)驗(yàn)。加熱了40分鐘后我停止了反應(yīng),其實(shí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)穩(wěn)定保持住80多度的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí),我還準(zhǔn)備再加熱一會(huì)的。但因?yàn)槔蠋熤翱粗业臇|西說(shuō)其實(shí)你的產(chǎn)物已經(jīng)夠多了,你們要學(xué)會(huì)追蹤反應(yīng)。然后我就果斷按了關(guān)閉。然后抽濾,很好抽,基本幾秒鐘濾液就下去了,剩下就是等著再抽干一點(diǎn)了,然后準(zhǔn)備其他工作,在這之間我選擇折了濾紙,做了萃取的準(zhǔn)備工作,把短頸漏斗和濾紙放進(jìn)烘箱的時(shí)候有個(gè)老師居然不讓我把濾紙放進(jìn)去。可能是我錯(cuò)了,不知道這個(gè)問(wèn)題到底是能不能放,或者只是各個(gè)學(xué)校的習(xí)慣不同,但我在后來(lái)反思的時(shí)候認(rèn)為不放濾紙有礙于提高產(chǎn)率,熱過(guò)濾的時(shí)候會(huì)損失掉更多,順便說(shuō)一下我第一次抽濾完產(chǎn)物還挺多了,當(dāng)時(shí)內(nèi)心一震狂喜啊。
然后萃取是我實(shí)驗(yàn)中的第一個(gè)挫折,后來(lái)實(shí)驗(yàn)快結(jié)束的時(shí)候我跟評(píng)分老師有討論了一下這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)榘凑盏谝淮蔚糜?jì)量,我的分層比較不明顯(我當(dāng)時(shí)都急瘋了!但是不敢表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槔蠋熞婚_(kāi)始在看別人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我)后來(lái)又有個(gè)巡考的老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō),叫我們速度放快點(diǎn),叫我們先重結(jié)晶最后再萃取,于是我心一橫想反正萃取只是為了最后的爬板比較,我萃的時(shí)候犧牲一點(diǎn)分界處的有機(jī)層根本無(wú)傷大雅,于是就管自己進(jìn)行了下去。再來(lái)說(shuō)說(shuō)重結(jié)晶,這個(gè)真的是重點(diǎn),產(chǎn)率還有純度受影響最大就這步了。
建議大家好好準(zhǔn)備這步,有條件的多練練。就我們考場(chǎng)情況來(lái)說(shuō),很多同學(xué)根本不懂重結(jié)晶分為哪幾小步,有老師評(píng)分的時(shí)候真的就說(shuō)對(duì)操作表示無(wú)語(yǔ)的。稍微說(shuō)一下第一小步加熱溶解,這個(gè)最好是分批每次一點(diǎn)點(diǎn)加溶劑,因?yàn)橐涑山骑柡腿芤翰庞欣诤竺娴牟僮鳎褪羌拥絼偤萌芙獾臅r(shí)候再加之前總用量的20%就行了(這些都是在做復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)我們學(xué)校老師告訴我的,這次最感謝的就是她了),我總共用了也就6ml,很多同學(xué)估計(jì)隨手一倒就是十幾ml了。
第二小步活性炭脫色,這也有個(gè)容易忽視的地方,就是要讓沸液冷卻,溫度降5-10度左右才可以加一點(diǎn)點(diǎn)活性炭。我實(shí)驗(yàn)老師以前說(shuō)過(guò),這個(gè)步驟可以看成就是意思意思,加兩顆米粒大的量就行了,要不然容易害了自己,然后繼續(xù)加熱。再來(lái)就是熱過(guò)濾,我之前說(shuō)我這部損失不小,唉真是…我始終覺(jué)得問(wèn)題出在濾紙不夠熱上,不過(guò)慶幸的是我的結(jié)晶都是在下面錐形瓶里出現(xiàn)的,這個(gè)就算是safe了。(后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)壓根不做熱過(guò)濾這步的估計(jì)扣了不少分,因?yàn)槎紱](méi)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人去烘箱那附近)接下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為是做了給自己加分的一步,就是把錐形瓶又直接丟到了電熱套里把里面的結(jié)晶融掉了,在晃動(dòng)溶液去把瓶壁上那些結(jié)晶融了下來(lái),老師有問(wèn)我為什么這么做,聽(tīng)了我的回答他貌似挺滿意。最后等冷卻就可以抽濾了,這個(gè)不說(shuō)了。至于配溶液爬板,沒(méi)什么特別的技巧,也不羅嗦了。
四、文獻(xiàn)翻譯+面試
中午十一點(diǎn)半做好,而且要求上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告和數(shù)據(jù)記錄的簡(jiǎn)要,時(shí)間來(lái)不及我字寫(xiě)得比較潦草。然后就收拾收拾奔出去找地方吃飯了。吃完飯也沒(méi)回去休息了,直接就跑去教學(xué)樓找了個(gè)沒(méi)人的地方,最后再練幾遍口語(yǔ),而且還想到了幾個(gè)新的問(wèn)題補(bǔ)充了一下(最后面試還真的用上了,RP真好),然后看了幾個(gè)機(jī)理很快就兩點(diǎn)多了就去教室了,大家也都到了??紝?zhuān)業(yè)英語(yǔ),35分鐘翻譯七大段話,都很長(zhǎng),不過(guò)慶幸的是我差不多全都翻譯完,有一段比較不會(huì),專(zhuān)業(yè)詞匯太復(fù)雜了有的詞就跳過(guò)或者翻個(gè)大概。時(shí)間超級(jí)緊張,根本沒(méi)空猶豫,寫(xiě)了就過(guò)去了,更沒(méi)時(shí)間斟酌遣詞造句,是人話就行。
接著直接被趕到教室外面,等著進(jìn)去面試了。這個(gè)比較爽,就是可以自己選去哪個(gè)老師那里去面,因?yàn)槎际浅鰜?lái)一個(gè)再隨便進(jìn)去一個(gè),沒(méi)有排序號(hào)的。很多實(shí)驗(yàn)做的不錯(cuò)的同學(xué)都選擇了去早上監(jiān)考自己實(shí)驗(yàn)的老師那里,比較有利嘛,我也不例外嘿嘿。果不其然那個(gè)老師跟旁邊老師說(shuō)我早上實(shí)驗(yàn)做得不錯(cuò),我暗爽。然后就是常規(guī),我基本所有問(wèn)題都用英語(yǔ)回答了,這點(diǎn)老師貌似比較滿意,然后又精心準(zhǔn)備幾個(gè)問(wèn)題都用上了,又是一陣暗爽。不過(guò)后來(lái),老師問(wèn)的專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題中有一個(gè)沒(méi)答出來(lái),壓根不知道他說(shuō)的那英文的反應(yīng)是啥?;舅闶琼樌?,估計(jì)老師覺(jué)得我口語(yǔ)和表達(dá)能力神馬的都還行。感覺(jué)老師們都挺好的很和藹,也沒(méi)有為難學(xué)生什么的,還會(huì)叫你不要緊張之類(lèi)的。面試完出來(lái)也沒(méi)幾個(gè)人了,我就跑了,出去逛逛!
第二天早上看榜,話說(shuō)那化學(xué)辦公樓真是,還是紅磚的,跟其他建筑都格格不入了有點(diǎn)。鄔老師姍姍來(lái)遲,進(jìn)了樓道瞬間覺(jué)得好擠,都是人。等了一會(huì)才張榜的,發(fā)現(xiàn)自己上了就極度興奮。因?yàn)樗⒌袅艘话胍陨嫌X(jué)得很殘酷就默默下樓跟同學(xué)去醫(yī)院體檢了。
五、幾個(gè)要點(diǎn)
最后,有幾點(diǎn)要說(shuō),筆試我真的感覺(jué)差距不大,主要實(shí)驗(yàn)如果稍微表現(xiàn)好一點(diǎn)就很容易出彩,因?yàn)槊悦5耐瑢W(xué)很多。就算你實(shí)驗(yàn)做得有幾個(gè)失誤,你完全可以跟老師討論,只要你的錯(cuò)誤不是太白癡。(想問(wèn)老師如何能加分很難,但是想跟老師討論一下如何會(huì)失誤這個(gè)很簡(jiǎn)單,說(shuō)不定還能反敗為勝,我就聽(tīng)到好幾個(gè)哥們跟老師當(dāng)場(chǎng)就討論畢業(yè)論文的事兒了)再來(lái)英語(yǔ)翻譯得好不好我覺(jué)得也不太重要因?yàn)槊菜品謹(jǐn)?shù)比重很低,但你盡量要寫(xiě)滿一點(diǎn)。面試就是看你準(zhǔn)備得充不充分了,機(jī)不機(jī)靈了。
很多同學(xué)天天念叨著復(fù)試難和復(fù)試要刷好多人之類(lèi)話,但自己卻不去全心全意的準(zhǔn)備,試問(wèn)你如果本科不是名牌大學(xué)你還不好好準(zhǔn)備不做到萬(wàn)無(wú)一失不能讓人眼前一亮的話,那他憑什么選你呢?主要還是自身因素。面試的時(shí)候所謂機(jī)靈不是你回答出多少機(jī)理,而是你給老師的那種隨機(jī)應(yīng)變和對(duì)答自如的感覺(jué),我當(dāng)時(shí)就想著千萬(wàn)不能被老師牽著鼻子走,因?yàn)槿绻偸菃?wèn)你機(jī)理問(wèn)你反應(yīng)的話必然對(duì)你很不利。老師問(wèn)的每個(gè)問(wèn)題,你都盡量多說(shuō)點(diǎn),不要老是YES或者NO然后就睜大眼睛望著老師,不但很掉價(jià)還很冷場(chǎng)很沒(méi)氣氛。要抓住每次回答的機(jī)會(huì),多說(shuō),盡量再扯到自己比較擅長(zhǎng)的方向上來(lái)。就算你專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)答上來(lái),老師說(shuō)不定覺(jué)得你聰明就要了你了,這都說(shuō)不準(zhǔn)的,我們不能放過(guò)任何一個(gè)表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì),在前面能拖時(shí)間就拖,能閑聊就閑聊,能找到感興趣的話題就使勁吹一把,爭(zhēng)取減少老師問(wèn)專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題的時(shí)間。
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