蘭州大學(xué)護(hù)理專業(yè)分析
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蘭州大學(xué)護(hù)理專業(yè)分析 正文
學(xué)校介紹蘭州大學(xué),簡(jiǎn)稱“蘭大”,中華人民共和國教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),中央直管副部級(jí)建制,由國家國防科技工業(yè)局與教育部共建,國家”雙一流“世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類,國家”985工程“、”211工程“重點(diǎn)建設(shè)高校,入選珠峰計(jì)劃、2011計(jì)劃、111計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示(來自:考研派小站公眾號(hào))范高校,全國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和首批建立博士后科研流動(dòng)站的高校,經(jīng)教育部批準(zhǔn)建有研究生院,學(xué)位授權(quán)自主審核單位。蘭州大學(xué)創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂;1928年,擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué);1945年,定名為國立蘭州大學(xué)。1952年,被確定為國家十四所綜合性大學(xué)之一;2001年,教育部與甘肅省政府簽訂省部重點(diǎn)共建協(xié)議;2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)(來自:考研派小站公眾號(hào))院先后并入蘭州大學(xué)。截至2019年3月,蘭大校園面積3545.298畝,有2個(gè)校區(qū),3所附屬醫(yī)院;下設(shè)37個(gè)教學(xué)系部;有100個(gè)本科專業(yè),45個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,23個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,19個(gè)博士后科研流動(dòng)站;有本科生19775人,碩士研究生10572人,博士研究生2559人,在職教職工3718人,其中教學(xué)科研人員2135人。
專業(yè)介紹
蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院成立于2015年,由蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系和蘭州大學(xué)護(hù)士學(xué)校整合組建而成。是蘭州大學(xué)所屬二級(jí)學(xué)院。護(hù)理學(xué)院目前招收護(hù)理學(xué)專業(yè)本科生和護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生。護(hù)理系的前身是成立于1998年的原蘭州醫(yī)學(xué)院護(hù)理系,護(hù)士學(xué)校的前身是1986年創(chuàng)辦的原蘭州醫(yī)學(xué)院附設(shè)(來自:考研派小站公眾號(hào))護(hù)士學(xué)校。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)科積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成果顯著。先后為社會(huì)培養(yǎng)了大批能適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)需要、具有新型服務(wù)理念的技能型護(hù)理專業(yè)人才,學(xué)生畢業(yè)后在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作,大部分畢業(yè)生已經(jīng)成長(zhǎng)為省內(nèi)外各大醫(yī)院的管理人才和專業(yè)技術(shù)骨干,享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。護(hù)理學(xué)院現(xiàn)任院長(zhǎng)韓琳教授,是我國第一批護(hù)理學(xué)博士,醫(yī)院管理專業(yè)博士后,碩士研究生導(dǎo)師,甘肅省杰出青年基金獲得者,甘肅省衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)領(lǐng)軍人才。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復(fù)試科目或內(nèi)容 | 初試參考書目或教材 |
01護(hù)理管理 02老年護(hù)理 03內(nèi)科護(hù)理 04外科護(hù)理 05婦產(chǎn)科護(hù)理 06急危重癥護(hù)理 |
1101思想政治理論 2201英語一 3308護(hù)理綜合 |
復(fù)試筆試科目:護(hù)理學(xué)
導(dǎo)論、護(hù)理研究
|
《成人護(hù)理學(xué)》,(第二版),郭愛敏 周蘭姝主編,人民衛(wèi)生出版社,2012年8月 《老年護(hù)理學(xué)》,(第三版),化前珍 主編,人民衛(wèi)生出版社,2012年8月 《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》,(第五版),李小寒 等主編,人民衛(wèi)生出版社,2012年8月 |
參考書目
《成人護(hù)理學(xué)》,(第二版),郭愛敏 周蘭姝主編,人民衛(wèi)生出版社,2012年8月;《老年護(hù)理學(xué)》,(第三版),化前珍 主編,人民衛(wèi)生出版社,2012年8月;《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》,(第五版),李小寒 等主編,人民衛(wèi)生出版社,2012年8月
分?jǐn)?shù)線
年份 | 分?jǐn)?shù)線 |
2020 | 305 |
2019 | 300 |
學(xué)費(fèi)
蘭州大學(xué)護(hù)理碩士研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬元/生.學(xué)年,每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)繳納,按三學(xué)年繳納
主要導(dǎo)師
楊蘭主任醫(yī)師,教授,蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院研究生指導(dǎo)教師(兼職)。1983年畢業(yè)于北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位。同年到蘭大二院口腔科工作至今。曾在法國斯特拉斯堡創(chuàng)傷中心及大學(xué)醫(yī)學(xué)院口腔頜面外科進(jìn)修、衛(wèi)生部援助馬達(dá)加斯加醫(yī)療隊(duì)工作。2003年至2007年在職攻讀蘭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院(來自:考研派小站公眾號(hào))博士研究生,獲博士學(xué)位。在頜面部創(chuàng)傷、腫瘤、畸形、炎癥等疾病的診治方面有較豐富的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、甘肅省醫(yī)學(xué)會(huì)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員、甘肅省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、甘肅省慢病防治專家指導(dǎo)組口腔專業(yè)組副組長(zhǎng)、甘肅省口腔衛(wèi)生工作指導(dǎo)組專家組組長(zhǎng),甘肅省廳級(jí)領(lǐng)軍人才。已主持完成科研項(xiàng)目6項(xiàng),其中3項(xiàng)獲廳級(jí)二、三等獎(jiǎng);參編著作3部;在國家核心及以上級(jí)別期刊發(fā)表論文20余篇
胡曉斌,男,中共黨員,甘肅靜寧人,蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)院所副教授,中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)流行病學(xué)分會(huì)青年委員。2009、2011年榮獲蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2012年榮獲蘭州大學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。主要從事本科生《流行病學(xué)》、《臨床流行病學(xué)》、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》、《健康行為學(xué)》,研究生《現(xiàn)代流行病學(xué)》、《醫(yī)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查技術(shù)》等教學(xué)工作。研究領(lǐng)域?yàn)樯辰】蹬c出生缺陷流行病學(xué)、人群腫瘤防治、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與衛(wèi)生政策開發(fā)、傷害流行病學(xué)。第一作者及通訊作者發(fā)表論文30篇,合作發(fā)(來自:考研派小站公眾號(hào))表104篇。其中SCI4篇,CSCD76篇。2003年獲蘭州醫(yī)學(xué)院第二屆中青年教師講課比賽三等獎(jiǎng);2004年作為骨干教師的《流行病學(xué)》課程獲得甘肅省“精品課程”;2007年指導(dǎo)學(xué)生獲得第二十二屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽生物類二等獎(jiǎng);第二十二屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;2008年榮獲蘭州大學(xué)隆基教育教學(xué)新秀獎(jiǎng);2011年指導(dǎo)學(xué)生獲得第八屆“挑戰(zhàn)杯”甘肅省大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng),評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;2012年《基于中美對(duì)比構(gòu)建本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與實(shí)踐研究》榮獲蘭州大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),排名第三。社會(huì)兼職和社會(huì)服務(wù):中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)流行病學(xué)分會(huì)青年委員會(huì)委員
蘭州大學(xué)
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