中國農(nóng)業(yè)大學傳播學碩士研究生考研經(jīng)驗分享

發(fā)布時間:2020-06-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研經(jīng)驗
中國農(nóng)業(yè)大學傳播學碩士研究生考研經(jīng)驗分享

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中國農(nóng)業(yè)大學傳播學碩士研究生考研經(jīng)驗分享 正文

本人2019級研一傳播學學生,上岸半年,又一波的農(nóng)大考研生的一年結(jié)束了,突發(fā)奇想回來整理下農(nóng)大傳播學的一些新變化和自己就讀半年的一些經(jīng)驗,對于那些想要考農(nóng)大的同學的問題做一些回答。

  2020考研的一些變化:從開學到現(xiàn)在,也接觸了一些農(nóng)大傳播學的老師,對于這個學科的性質(zhì)和一些知識有了更不一樣和深刻的理解。也聽到很多的信息,希望可以給準備考研的你們一些提醒和動力。根據(jù)和老師的閑聊中得知2020會擴招,明年會招12個人,但是還沒有出招生簡章和保研所占的名額。而且大綱可能也會發(fā)生一些改變,但大致內(nèi)容就是那些,不會有他打的變動,以前復習東西都有涉及,但需要更加擴充。這是農(nóng)大傳播學20年出的大綱

  考試科目:725傳播學原理

  1新聞學(含新聞史、新聞理論)

  1.1中國新聞史重要發(fā)展時期重要事件和人物重要媒體1.2外國新聞史重要發(fā)展時期重要事件和人物重要媒體1.3新聞理論新聞概念經(jīng)典的新聞學理論當代新聞理論的新進展1.4新聞倫理新聞倫理基本要則和概況新聞倫理的經(jīng)典理論觀點著名的案例

  2傳播學

  傳播的概念傳播學與社會科學、自然科學的聯(lián)系和對比傳播學的產(chǎn)生和發(fā)展歷史經(jīng)典的傳播學理論觀點我國傳播學研究的現(xiàn)狀發(fā)展傳播學理論與進展鄉(xiāng)村傳播研究

  3輿論學

  輿論的概念特征輿論研究的方法和技術(shù)定量研究與定性研究的比較輿論學基本理論公共關(guān)系學公共關(guān)系的概念公共關(guān)系的功能公共關(guān)系發(fā)展史公共關(guān)系重要理論公共關(guān)系研究方法發(fā)展傳播學發(fā)展傳播學的概念發(fā)展傳播學的歷史發(fā)展傳播學重要理論發(fā)展傳播學研究方法鄉(xiāng)村傳播研究的特點鄉(xiāng)村傳播研究的進展鄉(xiāng)村傳播研究方法廣播電視學與數(shù)字傳播廣播電視學與數(shù)字傳播發(fā)展史廣播電視學與數(shù)字傳播重要理論廣播電視學與數(shù)字傳播研究的特點廣播電視學與數(shù)字傳播研究的新進展廣播電視學與數(shù)字傳播研究方法

  一、考核科目要求:

  了解新聞學的基本概念和基本要素,以及中國新聞事業(yè)活動的特色掌握新聞報道活動的過程,尤其是其中的一些重要環(huán)節(jié)和主要問題掌握新聞學研究的一般模型、方法和步驟了解傳播學的主要概念、術(shù)語和相關(guān)理論以及發(fā)展歷程掌握傳播學研究的方法和技能,并具備獨立從事傳播學研究的能力掌握從傳播學視角來審視媒體與社會的關(guān)系,能夠從傳播學的視角分析社會現(xiàn)象和社會問題了解發(fā)展輿論學的基本理論,掌握輿論發(fā)展的規(guī)律。掌握用輿論學理論分析社會輿論現(xiàn)象的能力。了解公共關(guān)系學的基本概念,以及公共關(guān)系活動發(fā)展歷史中的重要人物、事件合理論觀點,并能夠聯(lián)系現(xiàn)實分析問題。了解發(fā)展傳播學理論內(nèi)涵與研究狀況。了解鄉(xiāng)村傳播研究的特點,掌握鄉(xiāng)村傳播研究的方法。中國農(nóng)業(yè)大學傳播學碩士研究生招生

  826傳播實務科目考試大綱一、考試性質(zhì)本科目的考試,是全日制傳播學專業(yè)碩士學位研究生入學資格考試的專業(yè)實務課程考核,本考試大綱的制定力求反映傳播學專業(yè)的特點,本著科學、公平、公正的原則,旨在考察考生在新聞傳播學領域的專業(yè)業(yè)務能力等。

  二、評價目標

  1、比較全面、系統(tǒng)地掌握傳播學的基本實務知識和技能,了解傳播學的主要實務范疇和表達技巧等基本內(nèi)容。2、具備較強的傳播學理論應用能力。3、具備良好的傳播實踐能力,以及較強的邏輯思辨和文字表達能力。

  三、考試內(nèi)容

  傳播學與發(fā)展傳播學方向:傳播理論的實踐應用、傳播研究方法的應用、大眾媒介傳播、新媒體傳播、輿論傳播、廣告與公關(guān)傳播、傳媒經(jīng)濟、傳媒倫理與法規(guī)等。要求考生能了解傳播實務的重要領域,熟悉傳播實務的基本規(guī)律和一般技巧,具有使用理論和方法來觀察傳播與媒介狀況、分析傳播與媒介問題、改進傳播與媒介實踐的能力。影視傳播方向:世界電影從誕生至今各個流派的創(chuàng)作思想、美學體系及重要導演作品;中國電影歷史中各個時期重要導演及作品、創(chuàng)作手法及批評;當代電影產(chǎn)業(yè)、電影文化現(xiàn)象及相關(guān)的社會文化思潮;中外電視理論、電視節(jié)目(含電視劇)的發(fā)展、演進,以及中外紀錄片史、紀錄片理論與實務等。要求考生能了解影視傳播實務的重要領域,熟悉影視傳播的基本規(guī)律和一般技巧,具備良好的影視傳播實踐能力,以及較強的邏輯思辨和文字表達能力。

  四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

 ?。ㄒ唬┛荚嚂r間考試時間為180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應的位置上。(三)試卷滿分及考查內(nèi)容分數(shù)分配試卷滿分為150分。傳播理論的實踐應用80分,傳播內(nèi)容分析與改進70分。(四)試卷題型比例試卷題型為名詞解釋、簡答題、論述題、綜合題四種1、詞語解釋題:每個5分,共30分。2、簡答題:每個10分,共40分。3、論述題:每個30分,共30分。4、綜合題:每個50分,共50分。

  因為和我去年的大綱有區(qū)別,因為英語專業(yè)與傳播學合并到了一起,外語專業(yè)導師確認了會到傳播學來招跨文化傳播的學生,所以對于理論傳播而言,國際傳播與跨文化傳播這一塊是重點,英語要求可能也會加大,針對大綱里的兩個方向(影視傳播暫時不招生了)理論傳播理論傳播這個方向是報考的主要選擇,考察方向和以前的傳播學考察方向相同。主要還是傳播,新聞,廣告公關(guān),和我那年的考察方向一致??缥幕瘋鞑シ较蚋鶕?jù)20年的真題,跨文化考察的內(nèi)容還是比較難得,而且專二沒有具體的參考書目,復習起來更容易走偏。比如去年考的恥感文化,可以看出來跨文化傳播的考察有一定的文學性質(zhì),可能和外語專業(yè)的外國語言文學的學科老師的研究方向有一定的接近性吧。可以看出今年大綱以及考試題目側(cè)重有了一些變化,農(nóng)大向來有誰招生,誰出題的一些跡象,所以要隨機應變,以上就是暫時了解到的??梢源_定的是一定明年招生人數(shù)會擴大,報名人數(shù)還是那些,所以考上的的機會就更多了,對于報考生來說是一個好消息自己的復習過程和方法去年考上總分是390,英語太爛,剛剛過了自劃線,連國家線都沒有到,好像是進復試唯一沒有上六十的人(羞愧)。

  專一也就是725是141分,836專二是126,好在專業(yè)課比較高,給提了一些分,我的專業(yè)課應該算是今年最高的了吧,所以把自己專業(yè)課的復習方法過程分享給將來復習的考生,希望有一定的用處的。前幾天有好幾個人問了我關(guān)于農(nóng)大的傳播學怎么考的,怎么復習。所以我也想就如何復習的和我有的一些筆記還有以前武年的真題,希望能夠為你們提供一些的幫助,故列出了以下內(nèi)容。

  首先就是農(nóng)大的傳播學如何復習。

  因為農(nóng)大的傳播學跟別的學校的傳播學還是有不一樣的地方的,比如說他比較偏向于鄉(xiāng)村傳播,而且今年的專二更多的是采寫編評。有將近80分左右都是采寫編評,剩下的70分左右都是公關(guān)和廣告的東西。但是它涉及的考的都是大題,所以不是特別的深,就是一些論述題,重視的是活學活用,所以復習起來肯定是比較好復習的。然后我當時就是為了這個列了很多的專題,然后也看了好多的相關(guān)的論文,然后整理出了每一種題的答題的框架,我覺得還是很有用處的,因為我列的就是方向都是比較細致的。不是說這一個方向的題都怎么答。而是說對于某一種類型的題該怎么答,再結(jié)合這個專題去細致的列出他的答題要點和一些框架以及每一個框架下應該用哪些知識點,論述題多可能有一個好處就是可以在一個短時間內(nèi)就可以迅速的學會,而不是說需要像傳播學原理去理解每一個定義每一個概念,然后記住它背住他,在理解整個框架之間的聯(lián)系。所以我覺得這些可以放到后期來處理。

  由于我當時復習的時候是差不多從3,4月份開始的,但是前期到6月份吧,我都是自己瞎看書,也不知道到底看了一些什么,看完了之后還是特別的迷茫,當時也沒有報一個農(nóng)大學姐的班,也沒有報其他的機構(gòu),然后還挺后悔的,就覺得應該在初期有一個人去引導讓我明白到底傳播學是怎么一個框架,以及怎么去學習它。所以我當時就是自己也懵逼了34個月,差不多到7月份的時候才正經(jīng)開始學習傳播學,但是一開始還是學不懂,到了9月份突然就換了大綱,自己復習的什么影視啊,文學全都不用了,就特別慌,就自己開始著急了就開始背書,每天差不多學習將近十四五個小時吧,然后到晚上11:00多到快到12:00還都在背書,也特別辛苦,后來想想其實,那兩個月背誦的東西其實可以在一個月就可以快速的學成,比如說新聞學概論和傳播學原理我都是背書的,感覺就是事半功倍,非常的費力。

  其次說一下農(nóng)大的參考書,

  農(nóng)大就是一直就是沒有參考書,他給的一個參考書的書目還是2011年的好像是,反正已經(jīng)很久遠了,而且去年也換了大綱,也使得農(nóng)大整個的一個傳播學的方向有了非常徹底的變化。比如說原來的文學已經(jīng)沒有了,影視也很玄乎,比如今年進復試的6個人里只有一個好像是是影視的,剩下的全都是傳播的,所以在肯定再改卷的時候傳播學肯定是比較占優(yōu)勢的,而且給分也會比較多,而且我當時考完了之后也給學校的老師還有院長也發(fā)過一些郵件,那個院長也跟我說明年傳播學會升為一級學科,而且它的方向也分成了傳播學實務和傳播學原理,所以它肯定更加重視傳播學,而影視的話可能以后會比較放松了,我也聽一些學姐跟我說一個影視老師已經(jīng)轉(zhuǎn)到了那個北師大,所以可能以后影視的老師招生也比較少。由于那個9月份才會出大綱,所以我特別建議啊,如果現(xiàn)在想要開始復習就還是選擇傳播學比較保險,因為他不會再有什么改變了,而影視如果他哪天他決定了不再有這個方向了,那就比較危險了,可能你就白百復習了。

  比如我當時就復習了影視和文學兩個方向,但是到了9月份改了大綱之后就突然都變了,傳播學需要學的特別的多,然后就特別的慌亂,所以時間還是特別緊的。至于農(nóng)大的那個學習的方向傳播學肯定是不會再改變了,但是我并不推薦傳播學教程這本書,因為它雖然真是很全,但是他很亂,對于剛開始學的人,你需要去花費很多很多的精力去學習它,然后我當時也是買了好幾個傳播學機構(gòu)的一些筆記,然后自己就按照每一本書自己整理出了一個框架,我覺得還是學起來非常清楚清晰的,然后還有什么鄉(xiāng)村傳播,我當時也比較傻嘛,也借了這本書,熬夜熬了好幾天,把它整個筆記都打了出來,雖然我覺得最后我也并沒有背住,但是我覺得就是你讀完這本書之后你就能大致明白農(nóng)大的傳播學到底是想要在傳授什么樣的理念和一些他想考察的東西。

  其次網(wǎng)絡傳播學嘛,

  肯定也是比較新興的。雖然不用你特別專注的去學這本書的,但是你必須去理解好多里邊的一些知識,比如說采寫方面的一些新媒體的一些應用,什么VRAR以及什么機器人寫作,大數(shù)據(jù)之類的。在寫題的時候是肯定離不開的,所以不用細看但是大致也需要了解,畢竟你傳播學必須跟它接軌,就算是鄉(xiāng)村傳播你也需要去理解它到底用什么樣的科技去發(fā)展。最后就是穩(wěn)定不會變的新聞學概論,中外新聞史這三本肯定是不會變的。我當時就是想從網(wǎng)上買那個新聞學概論的筆記直接背,因為我覺得書上看著真的很亂,但是沒有買到新版的,所以我就自己手打了一份,背起來神清氣爽,本來就是花了好久的時間去看這本書,但是不如我最后打出來就是花了一個月的時間去背它功效更好。另外傳播學,我自己用的幾本筆記書對于傳播學在原理方面,用這幾本是足夠了,還有就是公關(guān)廣告肯定也得了解一些,但是不用特別細致背住。

  比如說考公關(guān)必考危機公關(guān),到底危機公關(guān)該怎么答,然后今年有一道大題其實就是危機公關(guān)的一個變形。然后傳播學研究的方法就是李紅艷老師的那本還是不要看了,因為它很亂,而且講得確實比較雜,然后我當時也是看了這本書,然后把那本書剪的亂七八糟的,把它和我的一本筆記綜合一下,相互補充,其實我覺得已經(jīng)是很全了。今年特別讓我出乎意料的事就是專二的采寫編評,但是他考的還是挺淺的,因為我當時沒有復習到這個方向,所以還特別生氣給老師發(fā)過郵件控訴這個問題,但是因為我本科的時候?qū)W過新聞學,最起碼就是知道一些到底什么是導語之類東西,當時就把那個什么政治的東西隨便往上寫,專二也是考了126,也可能我采寫編評差一些,但是可能后邊的廣告和公關(guān)的大題我比較好,分數(shù)相對不低。

  后來為了準備復試,我也是買了是瓦洛佳還是哪個一個機構(gòu)的一個筆記,然后它有一部分就是采寫編評,我當時有考蘭大的同學他推薦給我的,農(nóng)大只考那個實務它不考原理,所以只要明白到底這個東西要怎么寫,多寫,練練就就很容易上手了。不需要花大多的時間去用到這上頭,也能取得比較高的分數(shù)。?第二方面是關(guān)于我的筆記我?guī)缀醢阉械臅颊沓晒P記了。比看書精煉而且背起來速度會很快。傳播學原理這個方面就是專一的知識,我當時就是花了好多錢就買的那個什么夏之陽還有看了瓦洛佳的幾本書,綜合了一下打成的筆記,并且按照這個框架去學習的。為了防止就是后面自己復習的會漏下,所以我自己就列了好多的框架,還有一個是根據(jù)傳播學教程,傳播學基礎,傳播學概論以及傳播學原理這4本書自己整了一個大的問題框架:就是你到底需要復習到什么知識,特別的全,后期我也是拿這個直接照著背的。

  還有就是鄉(xiāng)村傳播我也看了,當時是自己手打的,按照李紅燕老師寫的那個鄉(xiāng)村傳播學。我覺得還是很有幫助的,就是讓傳播學更加細分到農(nóng)大的這個傳播學方向上到底會考什么東西,雖然不需要背,因為它和傳播學肯定是一脈相連的,但是你需要明白到傳播學在鄉(xiāng)村上到底是怎么個用法。網(wǎng)絡傳播學我也做了整個樹狀圖,對比起來看書頭腦清晰很多,理解最重要。新聞學概論今年真的特別重要,因為我覺得農(nóng)大有偏向于新聞這方面的一個傾向,比如說專一的名詞解釋也比較喜歡考新聞的東西,還有就是考論述的時候也是考了什么新聞工作人員的從業(yè)價值啊這種。都是比較偏向新聞學概論上面的知識的。然后我當時沒有按照那個書背,因為真的特別浪費時間,而且特別亂,所以我就自己手打了一份吧,差不多三四十頁。就是把書上勾畫呢一些知識點列出來了,因為網(wǎng)上沒有這個最新一版的新聞學概論,都是以前的舊版,也只能自己手打,而且框架呀格式都是比較符合自己的閱讀習慣的。

  其次就是公關(guān)和廣告,

  當時看了夏日之陽的一些廣告和公關(guān)筆記中的一些實務的內(nèi)容,這些需要特別深,但是需要知道這個大題要怎么考,更重要的是框架。還有就是中外新聞史,我是買了一本夏日之陽的中外新聞史,還有是跟以前學姐買的一份新聞史的資料,我覺得都還是挺全的,然后是夏之陽的,夏日之陽那個就是特別全,但是和農(nóng)大要求的那個中外新聞史那本書還是有差距的,我就只是把他當成一個補充。還有一本是從人大的一個學長那里買到的一份新聞史的筆記,就單純的是比較重點的一些名詞解釋啊簡答啊的重點題,我是這4本結(jié)合起來看的,其實不多。但是非常的全,就是有的知識就是你需要了解一下,還有的他肯定根本不會考的,尤其農(nóng)大他考的東西都比較重點,他不會偏。另外就是研究方法,其實我當時是根據(jù)李紅燕老師的傳播學研究方法和我買的一份筆記,兩個互相補充了一下,把她有的她沒有都結(jié)合了一下,我覺得還是就足夠了,這個東西它不會考的特別深。但是你需要知道到底它每個研究方法要怎么用,因為今年他就很有病的考了一個論述題,就是用研究方法的文本分析法來分析一個文章,所以一定要活學活用,尤其是在實務這方面。

  我的一些筆記:中外新聞史的,(購買)4本,兩本是筆記,就是規(guī)定的書目的筆記,還有一本人大的中外新聞史重點羅列,還有一本夏日之陽的,另外還有從兩個學姐買的零散的加上一個傳播學的學長自己總結(jié)的老師上課講的重點。還有就是我自己列的傳播學答題的時候的一些答題的應用,大概有八九十頁吧,都是我自己手寫的,有的是幾個視角,每一個視角到底要怎么用,以及每一個視角到底要結(jié)合哪些理論,還有包括名人名言啊寫大題的時候到底要怎么用我看了很多論文自己幾十個學校的真題,然后把熱點細分到專題,比如像鄉(xiāng)村振興下鄉(xiāng)村傳播如何運用,以及公關(guān)危機,廣告都要怎么用,每一個專題都會列,我覺得這個是我復習以來自己做的最有用的一些東西,它是結(jié)合我看的一本30多個學校的真題書。以及自己看了好多熱點的一些論文自己總結(jié)的,到到后來的時候我下大題幾乎就是腦子里就是這些答題框架,思路很清晰,一上手就能寫的那種狀態(tài),我覺得這個給我的,就是在背書的基礎上一個升華到做題的步驟另外我每一本書我都列了好多的框架,這本書到底都是在講什么的,(網(wǎng)絡傳播,研究方法,新聞概括,傳播學)有將近好幾十頁,就是到時候看這個的話就大致知道它到底要講什么東西,還是比較細致的。

  另外的一個綱目就是一些問題的總結(jié),到底傳播學需要知道哪些題,特別仔細,已經(jīng)涉及到了某一個人講了什么的理論每一個理論是是什么,一般到后期背書的時候就是只要拿著這個就可以過書背題了。以上就是我的復習用到的資料以及復習的方向。還有很多細碎的的沒有列在上面,只列了最有用的一本??偟膩碚f,我考研整個都是自己摸爬滾打摸索下來的,好處在于我理解更深刻,不好的地方在于我走了很多彎路,浪費了很多時間。但當時并沒有和我說這么多,只能自己瞎走,所以考完了專二心情及其喪,一度想放棄,但最后結(jié)果卻讓我意料之中,只希望今年考農(nóng)大吸取我的教訓,磨刀不誤砍柴工,找對方向再前進,不然費力卻達不到預想的效果。

  如果有點同學覺得自己底子弱想要輔導的,我也希望可以幫到你們,因為臭不要臉的自認為我的專業(yè)課能力肯定是可以幫到你們的,而我也絕對不漫天要價,只按著我當時能夠接受的價位要,我這個人比較啰嗦,可能上課時候會穿插我的亂七八糟的心路歷程,我更希望的不是帶給別人冷冰冰的知識,更多的是這一路的陪伴,畢竟在考研路上有個能幫一程的人真的是何其有幸。
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