吉林大學(xué)文學(xué)院語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案介紹 正文

語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
系統(tǒng)掌握現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的基本理論和方法，尤其是運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)理論方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能獨(dú)立從事語(yǔ)言學(xué)研究，勝任語(yǔ)言學(xué)專業(yè)包括對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)工作。
二、研究方向：
見(jiàn)附表一
三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配
1、在校學(xué)習(xí)年限為三年。在職人員、學(xué)分未修滿者、論文達(dá)不到碩士學(xué)位要求者及本人自愿增加學(xué)習(xí)時(shí)限者可延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，延長(zhǎng)時(shí)間不超過(guò)一年。研究生原則上不能提前畢業(yè)。
2、 研究生課程學(xué)習(xí)時(shí)間為二年，撰寫(xiě)論文工作為一年。
四、課程設(shè)置及時(shí)間要求（見(jiàn)附表二）
總學(xué)分不低于32學(xué)分，其中必修課學(xué)分不低于24學(xué)分
五、文獻(xiàn)閱讀
（一）、主要閱讀書(shū)目錄：
1、《漢語(yǔ)音韻》，王力，中華書(shū)局 1991
2、《漢語(yǔ)語(yǔ)法史》，王力，商務(wù)印書(shū)館  1989
3、《訓(xùn)詁學(xué)》，王寧，高等教育出版社  2004
4、《訓(xùn)詁方法論》，陸宗達(dá)、王寧，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社 1983
5、《漢語(yǔ)和漢語(yǔ)研究十五講》，陸儉明，北京大學(xué)出版社  2004
6、《現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)流派》，馮志偉，陜西人民出版社  1999
7、《西方語(yǔ)言學(xué)流派》，劉潤(rùn)清，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 1995
8、《古漢語(yǔ)詞匯綱要》，蔣紹愚，商務(wù)印書(shū)館  2005
9、《二十世紀(jì)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)方法論》，陳保亞，山東教育出版社  1999
10、《當(dāng)代語(yǔ)用學(xué)》，姜望琪，北京大學(xué)出版社  2003
11、《新編語(yǔ)用學(xué)概要》，何兆熊，上海外語(yǔ)教育出版社  2000
12、《語(yǔ)用學(xué)：現(xiàn)象與分析》，冉永平，北京大學(xué)出版社  2006
13、《語(yǔ)用學(xué)詮釋》，耶夫·維索爾倫，清華大學(xué)出版社 2003
14、《語(yǔ)義學(xué)》，徐烈炯，語(yǔ)文出版社  1990
15、《漢語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)》，賈彥德，北京大學(xué)出版社  1999
16、《語(yǔ)義學(xué)》，(英)杰弗里·利奇，上海外語(yǔ)教育出版社 1987
17、《語(yǔ)義學(xué)引論》，Lyons Jone, 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,  2000.
18、《結(jié)構(gòu)語(yǔ)義學(xué) 方法研究》， A.J.格雷馬斯，三聯(lián)書(shū)店 1999
19、《認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)》，束定芳，上海外語(yǔ)教育出版社  2008
20、《形式語(yǔ)義學(xué)引論》，蔣嚴(yán)、 潘海華，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社  1998
21、《漢語(yǔ)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》，孫維張，貴州人民出版社，1990
22、《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)概論》，戴慶夏，商務(wù)印書(shū)館  2004
23、《中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》，郭熙，南京大學(xué)出版社 1999
24、《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)綱要》，齊滬楊，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004
25、《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)綜論》馮志偉，廣東教育出版社1999年版
26、《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》劉涌泉，喬毅，上海外語(yǔ)教育出版社 1991
27、《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論》，趙金銘著，商務(wù)印書(shū)館，2004
28、《中國(guó)語(yǔ)用學(xué)研究論文精選》，束定芳，上海外語(yǔ)教育出版社  2001
29、《語(yǔ)言的認(rèn)知研究——認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)論文精選》，束定芳，海外語(yǔ)教育出版社  2004
30、《語(yǔ)用與認(rèn)知——關(guān)聯(lián)理論研究》，何自然、 冉永平，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2001
（二）、第一學(xué)年完成，并寫(xiě)出閱讀報(bào)告。文獻(xiàn)閱讀考核形式為：討論考核。由導(dǎo)師組成的考核小組，組織閱讀討論會(huì)。從專業(yè)文獻(xiàn)閱讀書(shū)目中隨機(jī)抽選一部書(shū)進(jìn)行研討，每位研究生將自己的發(fā)言整理成閱讀討論稿。討論考核安排在第二學(xué)期，經(jīng)指導(dǎo)教師及討論組成員批閱后給出成績(jī)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格），取得合格以上成績(jī)者可獲得1學(xué)分。
六、開(kāi)題報(bào)告
本專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告安排在第三或第四學(xué)期。
開(kāi)題報(bào)告以報(bào)告會(huì)的形式公開(kāi)進(jìn)行，由五位具有副教授以上職稱的研究生導(dǎo)師組成審議組，聽(tīng)取研究生的選題陳述，對(duì)研究生提交的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行審核評(píng)議，提出審議意見(jiàn)，并填寫(xiě)《開(kāi)題報(bào)告考核表》。
本專業(yè)研究生在第三學(xué)期完成專業(yè)文獻(xiàn)閱讀、論文選題工作，并按要求撰寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容有：1、論文選題的意義；2、本課題的研究現(xiàn)狀；3、本課題的研究?jī)?nèi)容（論文寫(xiě)作提綱）；4本課題的研究重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)；5本課題的研究方法；6本課題的研究計(jì)劃（進(jìn)度安排）；7本課題研究的主要參考文獻(xiàn)等。（學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告格式見(jiàn)附件）
開(kāi)題報(bào)告通過(guò)者獲得1學(xué)分。開(kāi)題報(bào)告未通過(guò)者須更換、調(diào)整選題或修改開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師同意后提出重新開(kāi)題的申請(qǐng)，同時(shí)提交重寫(xiě)或修改后的開(kāi)題報(bào)告，由原開(kāi)題報(bào)告審核組安排重新開(kāi)題。重新開(kāi)題的時(shí)間距第一次開(kāi)題報(bào)告的時(shí)間原則上不超過(guò)15天。重新開(kāi)題者經(jīng)審議合格獲得1學(xué)分。
開(kāi)題報(bào)告有關(guān)材料保存?zhèn)洳椤?br /> 七、中期考核
本專業(yè)研究生論文工作中期檢查安排在第五學(xué)期中后期進(jìn)行，由五位具有副教授以上職稱的研究生導(dǎo)師組成論文工作中期檢查考核組，研究生向考核組提交論文工作情況報(bào)告（還是更改為初稿），考核組按《碩士研究生論文工作中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容，對(duì)每位研究生的論文工作（初稿）進(jìn)行評(píng)議，提出考核意見(jiàn)和結(jié)論。
論文工作中期檢查考核未通過(guò)者，須調(diào)整和修改論文工作計(jì)劃（論文初稿），經(jīng)導(dǎo)師同意后提出再次考核的申請(qǐng)，同時(shí)提交調(diào)整和修改后的論文工作計(jì)劃（論文初稿）。再次考核的時(shí)間距第一次考核的時(shí)間原則上不超過(guò)10天。如仍未達(dá)到要求者，令其重做，并延期畢業(yè)論文答辯。
論文工作中期檢查考核結(jié)果保存?zhèn)洳椤?br /> 八、論文工作
碩士生用于科學(xué)研究和撰寫(xiě)論文的累計(jì)時(shí)間一般不少于一年。
導(dǎo)師要全面掌握碩士研究生的論文工作進(jìn)度，根據(jù)實(shí)際需要對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整。
碩士論文的具體要求按學(xué)校學(xué)位管理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。

吉林大學(xué)

本文來(lái)源：http://zgxindalu.cn/jilindaxue/yanjiushengyuan_264313.html