長春師范大學(xué)教育學(xué)考研QQ群

微信搜索公眾號“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號,在考研派之家微信號輸入【長春師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、長春師范大學(xué)報(bào)錄比、長春師范大學(xué)考研群、長春師范大學(xué)學(xué)姐微信、長春師范大學(xué)考研真題、長春師范大學(xué)專業(yè)目錄、長春師范大學(xué)排名、長春師范大學(xué)保研、長春師范大學(xué)公眾號、長春師范大學(xué)研究生招生)】即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)長春師范大學(xué)考研信息或資源。

考研真題資料優(yōu)惠價(jià)原價(jià)選擇
加入購物車立即購買

報(bào)考長春師范大學(xué)教育學(xué)研究生考試的同學(xué)在復(fù)習(xí)階段會意識到自己的基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間不夠用,寄期望于可以通過參加長春師范大學(xué)教育學(xué)考研QQ群的方式幫自己快速的掌握考試的重點(diǎn)。點(diǎn)擊查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html手機(jī)訪問

Add 長春師范大學(xué)微信
研究生為你答疑,送資源

長春師范大學(xué)

但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:

1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。

2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。

關(guān)于長春師范大學(xué)教育學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會更新,當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的長春師范大學(xué)教育學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。

長春師范大學(xué)教育學(xué)考研QQ群
專業(yè)代碼、名稱、研究方向 復(fù)習(xí)資料名稱 編著者 出版社 出版時(shí)間
040100教育學(xué) 初試: 柳海民 東北師范大學(xué)出版社 2006年版
         
01(全日制)教育學(xué)原理 1.詳見(621教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ))復(fù)習(xí)資料說明 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版
         
02(全日制)課程與教學(xué)論 復(fù)試: 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2015年版
         
03(全日制)學(xué)前教育學(xué) 1.《教育原理》 檀傳寶 北京師范大學(xué)出版社 2007年版
         
04(全日制)教師教育學(xué) 同等學(xué)力加試:      
         
05(全日制)教育技術(shù)學(xué) 1.《中國教育史》(第三版)      
         
  2.《外國教育史教程》(第三版)      
         
  3.《德育原理》      

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:長春師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:國際教師教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)學(xué)科雙語課程與教學(xué)論
招生人數(shù): 9
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
④(--)無
備  注:
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:長春師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)教育學(xué)原理(02)課程與教學(xué)論
(03)學(xué)前教育學(xué)
(04)教師教育學(xué)
(05)教育技術(shù)學(xué)
招生人數(shù): 24
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(621)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(621)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(621)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)
④(--)無
備  注:
專業(yè)代碼、名稱、研究方向 復(fù)習(xí)資料名稱 編著者 出版社 出版時(shí)間
040100教育學(xué) 初試: 陳旭遠(yuǎn) 高等教育出版社 2011年版
         
01(全日制)學(xué)科雙語課程與教學(xué)論 詳見(621教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ))復(fù)習(xí)資料說明 孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009年版2015年版
         
  復(fù)試: 吳式穎、李明德 人民教育出版社 2007年版
         
  1.《課程與教學(xué)論》 檀傳寶 北京師范大學(xué)出版社  
         
  同等學(xué)力加試:      
         
  1.《中國教育史》(第三版)      
         
  2.《外國教育史教程》(第三版)      
         
  3.《德育原理》      

長春師范大學(xué)教育學(xué)院成立于2018年3月,由原教育科學(xué)學(xué)院、初等教育學(xué)院、教育技術(shù)學(xué)系整合組建而成。組建后的教育學(xué)院實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)資源的有效整合和學(xué)科間的相互融合。目前,已經(jīng)成為全校辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)有全日制碩士研究生、本??茖W(xué)生2949人;有教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)5個本科專業(yè)和學(xué)前教育1個??茖I(yè);有教育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和教育碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),教育學(xué)獲批吉林省博士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科、吉林省特色優(yōu)勢學(xué)科A類學(xué)科。已建成1個省級特色高水平專業(yè)、1個特色專業(yè)、1個省級品牌專業(yè)、2個省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1門省級精品課和1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。有吉林省高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)研究基地——東北鄉(xiāng)村教育發(fā)展研究中心 、吉林省高等教育研究基地——吉林省教師教育“供給側(cè)”研究基地、吉林省學(xué)前與小學(xué)教師的培訓(xùn)基地以及基礎(chǔ)教育研究所。
學(xué)院現(xiàn)有教職工 100人,其中教授6人、副教授33人、具有博士學(xué)位的教師17人、碩士學(xué)位的教師61人、在讀博士4人;省級教學(xué)名師1人、吉林省教書育人楷模(提名獎)1人、吉林省“巾幗建功”先進(jìn)個人1人、 長春市政府“師德標(biāo)兵”5人;長春市教育系統(tǒng)骨干教師16人,吉林省“最美教師”獎1人,校級“最美教師”2人。
近五年來,學(xué)院教師獲批國家社科基金項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目13項(xiàng),成功申報(bào)省級科研、教研項(xiàng)目100余項(xiàng),發(fā)表論文400余篇,主編教材28部,榮獲國家級教學(xué)成果獎2項(xiàng),省級教學(xué)成果獎6項(xiàng),省級科研獎勵60余項(xiàng)。
教育學(xué)院緊緊抓住國家大力發(fā)展教師教育的有利契機(jī),認(rèn)真落實(shí)學(xué)院確定的“秉承傳統(tǒng),有序融合,突出特色,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,以教學(xué)為基礎(chǔ),以科學(xué)研究為動力,以學(xué)科和專業(yè)建設(shè)為根本,以服務(wù)基礎(chǔ)教育為目標(biāo),以本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,培養(yǎng)高素質(zhì)、一專多能的基礎(chǔ)教育師資和適應(yīng)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,努力把教育學(xué)院建成“發(fā)展學(xué)生、成就教師、服務(wù)社會”的教學(xué)研究型學(xué)院。

  考研網(wǎng)快訊,據(jù)長春師范大學(xué)研究生院消息,2015年長春師范大學(xué)0401教育學(xué)考研參考書目及考試科目已發(fā)布,詳情如下:

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

002文學(xué)院

0401 教育學(xué)
01語文課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《中國文化概論》
2.《中國文學(xué)史》(第三版)
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.文學(xué)評論(1500字左右)
2.《中國現(xiàn)代文學(xué)史 》

 

 

張岱年
袁行霈主編

 

朱棟霖

 

 

北京師范大學(xué)出版社
高等教育出版社

 

高等教育出版社

 

 

2004年版
2014年版

 

2012年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

004化學(xué)學(xué)院

0401 教育學(xué)
01化學(xué)課程與教學(xué)論

初試:
詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《化學(xué)教學(xué)論》(第三版)
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《無機(jī)化學(xué)》(第二版)
2.《有機(jī)化學(xué)》(第四版)

 

 

劉知新

宋天佑、程鵬、王杏喬
曾昭瓊

 

 

高等教育出版社

高等教育出版社
高等教育出版社

 

 

2004年版

2009年版
2004年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

005教育科學(xué)學(xué)院

0401 教育學(xué)
01高等教育學(xué)
02課程與教學(xué)論
03教育學(xué)原理
04學(xué)前教育學(xué)

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《教育原理》
2.《現(xiàn)代教育論》
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《中國教育史》(第三版)
2.《外國教育史教程》

 

 

柳海民
黃濟(jì)、王策三

孫培青
吳式穎

 

 

東北師范大學(xué)出版社
人民教育出版社

華東師范大學(xué)出版社
人民教育出版社

 

 

2010年版
1996年版

2009年版
1999年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

006數(shù)學(xué)學(xué)院

0401 教育學(xué)
01數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《數(shù)學(xué)教育學(xué)》
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《數(shù)學(xué)分析》(第三版)
2.《高等代數(shù)》(第三版)

 

 

蔡親鵬、陳建花

華東師范大學(xué)
北京大學(xué)數(shù)學(xué)系幾何與代數(shù)教研室前代數(shù)小組

 

 

浙江大學(xué)出版社

高等教育出版社
高等教育出版社

 

 

2008年版

2001年版
2003年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

007物理學(xué)院

0401 教育學(xué)
01物理課程與教學(xué)論
02科學(xué)教育課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《普通物理學(xué)》
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《中學(xué)物理教學(xué)概論》
2.《物理學(xué)史》

 

 

程守洙、江之永

閻金鐸、田世昆
郭奕玲、沈慧君

 

 

高等教育出版社

高等教育出版社
清華大學(xué)出版社

 

 

2006年版

2005年版
1993年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

008生命科學(xué)學(xué)院

0401 教育學(xué)
01生物課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《陳閱增普通生物學(xué)》
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《生物化學(xué)簡明教程》(第四版)
2.《細(xì)胞生物學(xué)》(第四版)

 

 

吳相鈺

張麗萍
翟中和、王喜忠等

 

 

高等教育出版社

高等教育出版社
高等教育出版社

 

 

2004年版

2009年版
2011年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

009城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

0401 教育學(xué)
01地理課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《人文地理學(xué)》
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》
2.《自然地理學(xué)》

 

 

王恩涌

李小建
伍光和

 

 

高等教育出版社

高等教育出版社
高等教育出版社

 

 

2006年版

2006年版
2008年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

010傳媒學(xué)院

0401 教育學(xué)
01信息技術(shù)課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《計(jì)算機(jī)輔助教育》
2.《C程序設(shè)計(jì)》

 

 

黃榮懷

張琴珠
譚浩強(qiáng)

 

 

高等教育出版社

高等教育出版社
清華大學(xué)出版社

 

 

2007年版

2003年版
2010年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

011計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

0401教育學(xué)
01計(jì)算機(jī)課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《C程序設(shè)計(jì)》
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》
2.《計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)》

 

 

譚浩強(qiáng)

嚴(yán)尉敏
王愛英

 

 

清華大學(xué)出版社

清華大學(xué)出版社
清華大學(xué)出版社

 

 

2010年版

2011年版
2007年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

012音樂學(xué)院

0401 教育學(xué)
01音樂課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《西方音樂史簡編》
2.《音樂學(xué)基礎(chǔ)知識問答》
3.《曲式分析基礎(chǔ)教程》(第二版)
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《和聲學(xué)教程》(上下冊增訂重譯版)(第二版)

 

 

沈  旋
俞人豪
高為杰、陳丹布

伊•斯波索賓等著

 

 

上海音樂出版社
人民音樂出版社
高等教育出版社

人民音樂出版社

 

 

1999年版
1997年版
2006年版

2008年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

013體育學(xué)院

 

0401 教育學(xué)
01體育課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《體育教學(xué)論》(第二版)
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《體育心理學(xué)》
2.《球類運(yùn)動-排球》(第二版)
3.《球類運(yùn)動-足球》(第二版)
4.《武術(shù)》(第二版)
5.《田徑》(第二版)
6.《球類運(yùn)動-籃球》(第二版)

 

 

毛振明

季  瀏
黃漢升
王崇喜
蔡仲林、周之華
李鴻江
王家宏

 

 

高等教育出版社

高等教育出版社
高等教育出版社
高等教育出版社
高等教育出版社
高等教育出版社
高等教育出版社

 

 

2011年版

2006年版
2009年版
2009年版
2009年版
2008年版
2009年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

014美術(shù)學(xué)院

0401 教育學(xué)
01美術(shù)課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《中國美術(shù)史教程》
2.《西方美術(shù)史教程》

 

 

薄松年
李  春

 

 

陜西人民出版社
陜西人民美術(shù)出版社

 

 

2000年版
2002年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

015外語學(xué)院

0401 教育學(xué)
01英語課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《英語語言學(xué)導(dǎo)論》
2.《英語教學(xué)法教程》
3.英語專業(yè)八級或相當(dāng)水平的試題
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《實(shí)用翻譯教程(英漢互譯)》
2.《英語語言學(xué)導(dǎo)論》
3.《英語教學(xué)法教程》

 

 

楊  忠
王  薔

 

馮慶華
楊  忠
王  薔

 

 

中國人民大學(xué)出版社
高等教育出版社

 

上海外語教育出版社
中國人民大學(xué)出版社
高等教育出版社

 

 

2012年版
2006年版

 

2010年版
2012年版
2006年版

0401 教育學(xué)
02日語課程與教學(xué)論

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《日語語言》
2.《日語教學(xué)法入門》
3.日語專業(yè)八級模擬試題
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《日漢翻譯教程》
2.《漢日翻譯教程》
3.《日語語言》
4.《綜合日語》
5.《日語教學(xué)法入門》

 

 

徐一平
高見澤孟、黃文明 (譯)

 

高  寧
蘇  琦
徐一平
彭廣陸、(日)屋三千代
高見澤孟、黃文明 (譯)

 

 

高等教育出版社
外語教學(xué)與研究出版社

 

上海外語教育出版社
商務(wù)印書館
高等教育出版社
北京大學(xué)出版社
外語教學(xué)與研究出版社

 

 

2000年版
2009年版

 

2008年版
2008年版
2000年版
2009年版
2009年版

學(xué)院代碼、名稱

學(xué)科代碼、名稱、研究方向

參考書目名稱

編著者

出版社

出版時(shí)間

016國際交流學(xué)院

0401 教育學(xué)
01英語比較教學(xué)

初試:
1.詳見(651教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)參考書目說明
復(fù)試:
1.《英美概況》(第三版上、下)
2.《第二語言習(xí)得研究》
同等學(xué)力、跨學(xué)科加試:
1.《新編簡明英語語言學(xué)教程》
2.《英語寫作手冊》(英文版)

 

 

張奎武
(美)埃利斯

戴煒棟、何兆熊
丁往道

 

 

吉林科學(xué)技術(shù)出版社
上海外語教育出版社

上海外語教育出版社
外語教學(xué)與研究出版社

 

 

2004年版
2006年版

2002年版
2004年版


   點(diǎn)擊【】查看更多參考書目。
【相關(guān)閱讀】

  友情提示:
  考研信息數(shù)量巨大,整理過程中難免出錯,歡迎廣大研友指正。此外很多歷史數(shù)據(jù)已無處查找,所以為保證考研信息的完整性,考研網(wǎng)真誠歡迎廣大研友幫忙補(bǔ)充信息,可回復(fù)評論或發(fā)送內(nèi)容至。
  本文系考研網(wǎng)精心整理,轉(zhuǎn)載請注明出處。
我校2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄中教育學(xué)專業(yè)的課程與教學(xué)論方向包括:教學(xué)論、課程論、中小學(xué)(語文、數(shù)學(xué)、英語)教學(xué)論研究。預(yù)報(bào)考我校語文課程與教學(xué)論方向,英語課程與教學(xué)論方向或數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論方向的考生需在網(wǎng)報(bào)中報(bào)考我校教育學(xué)院的教育學(xué)專業(yè)的課程與教學(xué)論方向,特此說明。

  望各位考生周知。

基本信息

專業(yè)名稱:教育學(xué)     專業(yè)代碼:040100     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:教育學(xué)

專業(yè)介紹

江蘇師范大學(xué)為例
教育學(xué)原理碩士點(diǎn)1999年開始招生?,F(xiàn)有導(dǎo)師7名,其中,教授3名,副教授4名,博士2名。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:德智體美全面發(fā)展,教育理論知識扎實(shí),教育科研能力較強(qiáng),具有現(xiàn)代教育理念、開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠勝任中小學(xué)教育研究和實(shí)踐工作的高級專業(yè)人才。經(jīng)過多年的學(xué)科建設(shè),本碩士點(diǎn)已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的研究方向,現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐研究、德育與人格塑造、學(xué)校教育管理三個研究方向。本專業(yè)的培養(yǎng)特色是準(zhǔn)確把握當(dāng)前我國研究生教育和中小學(xué)教育的發(fā)展趨勢,重視培養(yǎng)適應(yīng)中小學(xué)教育實(shí)踐工作的高水平、高學(xué)歷的研究型教師。12年來,本專業(yè)已招收研究生120多名,畢業(yè)研究生就業(yè)率為100%。除部分攻讀博士學(xué)位和考取公務(wù)員的畢業(yè)生外,大部分畢業(yè)生在中小學(xué)從事教學(xué)和管理工作。“十一五”以來,本專業(yè)導(dǎo)師取得了一批較有影響的學(xué)術(shù)研究成果,先后主持10多項(xiàng)國家、省部級課題的研究,出版多部學(xué)術(shù)專著,在核心期刊上發(fā)表50余篇學(xué)術(shù)論文,多次獲得省部級學(xué)術(shù)成果獎。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京工業(yè)大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 天津大學(xué) 河北科技大學(xué) 北華大學(xué) 長春師范大學(xué) 東北石油大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 陜西師范大學(xué) 喀什大學(xué)

專業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-

教育學(xué)專業(yè)考研科目:
政治(100分)、英語(100分)和教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分)
 
教育學(xué)考研參考書:
1、教育學(xué)原理
全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫《教育學(xué)基礎(chǔ)》教育科學(xué)出版社
王道俊、郭文安著:《教育學(xué)》,人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孫培青主編:《中國教育史》(修訂本),華東師范大學(xué)出版社,2009年版
吳式穎著:《外國教育史教程》,人民教育出版社,1999年版
3、教育科學(xué)研究方法
裴娣娜著:《教育研究方法導(dǎo)論》,安徽教育出版社,1999年版
4、教育心理學(xué)
陳琦、劉儒德主編:《當(dāng)代教育心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社
馮忠良《教育心理學(xué)》人民教育出版社
 
教育學(xué)研究生就業(yè)方向:
1.特殊教育學(xué)的就業(yè)是最好的,一般都不愁工作,別的方向除非你是學(xué)科類教學(xué)的那種專業(yè)碩士.
2.如果你本科有學(xué)科教學(xué)的背景,研究生階段再繼續(xù)深造,讀課教論,畢業(yè)后當(dāng)個老師還是很不錯的?,F(xiàn)在教育學(xué)就業(yè)形勢不樂觀,純原理方向的就業(yè)比較難,還是學(xué)一門學(xué)科教學(xué),最差的打算也能當(dāng)一名教師。
3.教育學(xué)本身就不是好就業(yè)的專業(yè),近年之所以熱,是因?yàn)椋瑢τ谙肟佳械目忌鷣碚f,可以避開數(shù)學(xué)+統(tǒng)考的緣故。如果非得在教育學(xué)里找出容易就業(yè)的專業(yè):學(xué)前教育,課程與教學(xué)論,特殊教育學(xué)。人力資源開發(fā)和教育也算不錯的。我覺得,與其三年后又為工作發(fā)愁,不如通過考研博一下,考個容易就業(yè)的方向。