一、專業(yè)類型（領(lǐng)域）概況
    口腔醫(yī)學(xué)是應(yīng)用現(xiàn)代生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及其他自然科學(xué)技術(shù)的理論和技術(shù)，研究和防治口腔及頜面部疾病的一門獨(dú)立的學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的一個主要分支，在國內(nèi)外都屬一級學(xué)科。
    本學(xué)科主要分為四類，分別為：口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)及口腔正畸學(xué)。其中口腔內(nèi)科學(xué)主要方向是齲病、牙髓病、牙周病和口腔粘膜病的病因和防治?？谇恍迯?fù)學(xué)主要方向是牙體缺損及牙列缺損的固定義齒修復(fù)，牙列缺損的局部可摘義齒修復(fù)，牙列缺失的缺口義齒修復(fù)及牙周病的修復(fù)治療等?？谇活M面外科學(xué)主要方向是口腔頜面部腫瘤、頜面部骨折及涎腺疾病等。口腔正畸學(xué)主要方向?yàn)檠李M顱面生長發(fā)育、牙頜畸形的功能矯治及牙頜畸形機(jī)械矯治等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
    1．遵守國家憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，身體健康，愿獻(xiàn)身于我國現(xiàn)代化建設(shè)和口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)。
    2．具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力，能獨(dú)立處理本學(xué)科（指口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等，以下同）領(lǐng)域內(nèi)的常見病，達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培訓(xùn)合格的臨床工作水平。
    3．掌握口腔臨床醫(yī)學(xué)較寬廣的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識。
    4．能結(jié)合臨床實(shí)際，學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法，完成一篇學(xué)位論文并通過論文答辯。
    5．熟練掌握英語，具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
    經(jīng)由碩士生入學(xué)考試錄取的攻讀口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生（簡稱臨床型研究生），學(xué)制為三年。
    臨床型研究生培養(yǎng)采取“分階段連續(xù)培養(yǎng)”的方式進(jìn)行。研究生完成第一階段主要培養(yǎng)內(nèi)容（學(xué)位課程學(xué)習(xí)、二級學(xué)科輪轉(zhuǎn)）后，在第二學(xué)年下學(xué)期中期進(jìn)行階段考核，考核成績合格者方可升入第二階段。
四、培養(yǎng)方式
    1．學(xué)位課程
    碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于30學(xué)分，總門數(shù)不少于12門。具體課程要求見附表。
    公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)外語統(tǒng)一組織授課并考試，專業(yè)外語和口腔醫(yī)學(xué)新進(jìn)展在第二學(xué)期業(yè)余時間進(jìn)行。專業(yè)課以導(dǎo)師輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)與專題講座相結(jié)合的方式進(jìn)行，在第三學(xué)期參加學(xué)院組織的統(tǒng)一考試。
    2．臨床能力
    本階段為二級學(xué)科基礎(chǔ)訓(xùn)練，以二級學(xué)科的各專業(yè)輪轉(zhuǎn)為主，兼顧相關(guān)科室。通過本階段的臨床能力訓(xùn)練，掌握本專業(yè)基本診斷、治療技術(shù)，本學(xué)科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、處理方法；學(xué)會急診處理、接待病人、病歷書寫、臨床教學(xué)等技能；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和高尚的醫(yī)德。
    研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，按照衛(wèi)生部、國務(wù)院學(xué)位辦下發(fā)的《口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位臨床能力考核內(nèi)容和要求》制定出個人培養(yǎng)計劃，完成其學(xué)習(xí)的內(nèi)容和質(zhì)量要求。出科時必須進(jìn)行轉(zhuǎn)科考核，考核不合格者應(yīng)適當(dāng)延長轉(zhuǎn)科時間，并進(jìn)行補(bǔ)考。轉(zhuǎn)科考試不合格者，不能參加階段考試。
    3．科研訓(xùn)練與學(xué)位論文
    碩士專業(yè)學(xué)位研究生在本階段進(jìn)行臨床能力訓(xùn)練同時，進(jìn)行臨床科研能力訓(xùn)練。具體要求是：在臨床科研訓(xùn)練中學(xué)會文獻(xiàn)檢索、收集資料、數(shù)據(jù)處理等科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)臨床科研能力訓(xùn)練與分析能力，結(jié)合臨床實(shí)際，以總結(jié)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主，完成一篇學(xué)位論文。研究生應(yīng)利用業(yè)余時間從事科研工作，不能占用臨床訓(xùn)練時間。
五、課程設(shè)置與學(xué)分安排

	課程類別	課程編號	課程名稱		是否學(xué)位課	學(xué)時	學(xué)分	備注
研 究 生 課 程	必 修 課	073112003	中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究		是	36	2	必修
		073112004	學(xué)術(shù)道德規(guī)范與形勢政策		是	18	1	必修
		033402001	口腔專業(yè)外語		是	36	2	必修
	選 修 課	064112000	碩士政治理論（自然辯證法（2011版））		是	18	1
		065113001	高級英語(托福)		是	36	2	按照英語分級教學(xué)執(zhí)行。
		065113002	高級英語（雅思）		是	36	2
		065113003	英語口語		是	54	3
		065113004	學(xué)術(shù)論文寫作		是	36	2
		065113005	西方社會文化概覽		是	36	2
		065113006	英語演講訓(xùn)練		是	36	2
		0651120011	第一外國語(英語)(1)		是	36	2
		0651120012	第一外國語(英語)(2)		是	36	2	必修
		033212001	口腔生物材料學(xué)		是	36	2
		033212002	牙合學(xué)		是	36	2
		033212003	細(xì)胞生物學(xué)		是	36	2
		034212001	現(xiàn)代醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)		是	54	3
		031502002	實(shí)驗(yàn)動物學(xué)		是	36	2
		033312001	口腔免疫學(xué)		是	36	2
		033312002	口腔微生物學(xué)		是	36	2
		033312003	口腔組織病理學(xué)		是	36	2
		033312004	口腔生物學(xué)		是	36	2
		033312005	口腔正畸生物力學(xué)		是	36	2
		033512001	口腔審美學(xué)		是	36	2
		033512002	口腔種植學(xué)		是	36	2
		033512003	循證醫(yī)學(xué)		是	36	2
		033512004	口腔醫(yī)學(xué)新進(jìn)展		是	36	2
必修環(huán)節(jié)	專業(yè)實(shí)踐	033702001	學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)活動				2	必修，每學(xué)年作報告1次，在學(xué)期間作報告不少于2次，參加學(xué)術(shù)活動不少于6次。
		033702002	開題報告				1	必修，最晚于第三學(xué)期末完成。
		033702003	實(shí)踐環(huán)節(jié)				2	必修，含科研實(shí)踐、醫(yī)療實(shí)踐、教學(xué)和社會實(shí)踐。
總學(xué)分							30
學(xué)位論文			科研成果要求	按照《蘭州大學(xué)各學(xué)科研究生在學(xué)期間完成科研成果的基本要求》執(zhí)行。
			論文評閱及答辯

六、專業(yè)實(shí)踐
    （一）轉(zhuǎn)科考核
    1．轉(zhuǎn)科要求
    （1）口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生以臨床技能訓(xùn)練為主。研究生在相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)時，醫(yī)院和相關(guān)輪轉(zhuǎn)科室要為每人確定一名合作指導(dǎo)教師。輪轉(zhuǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)研究生的出科考核，以確保每一個培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。
    （2）口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的臨床技能訓(xùn)練要求：按照各學(xué)科培養(yǎng)方案的要求，完成臨床相關(guān)學(xué)科的輪轉(zhuǎn)，口腔內(nèi)科、頜面外科作為基礎(chǔ)，必須輪轉(zhuǎn)，輪轉(zhuǎn)在第二學(xué)期末至第三學(xué)期，時間約為6個月。參加本學(xué)科專業(yè)的臨床技能訓(xùn)練時間不少于12個月,在第四學(xué)期至第六學(xué)期。
    （3）在進(jìn)行臨床技能訓(xùn)練時，要求每位研究生必須參加學(xué)院和科室安排的各種學(xué)術(shù)活動(病例討論、會診、講座、讀書報告、學(xué)術(shù)會議等）,由組織方完成考核。
    （4）研究生每輪轉(zhuǎn)一個科室，應(yīng)對完成的工作量及工作質(zhì)量做詳細(xì)記錄和自我小結(jié)；科室負(fù)責(zé)人組織指導(dǎo)教師等有關(guān)人員對研究生進(jìn)行臨床技能及理論知識考核，并寫出對研究生在理論知識、臨床技能以及服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的評語?？己撕细裾哌M(jìn)入下一階段培養(yǎng)。考核不合格者，原則上續(xù)訓(xùn)一個月，如考核再次不合格，科室可終止其培養(yǎng)。
    2．考核方法
    考查口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位申請人是否按培養(yǎng)方案完成各輪轉(zhuǎn)科室的培養(yǎng)要求，是否掌握了本專業(yè)的基本知識和基本技能，是否具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。具體考核辦法見《口腔醫(yī)學(xué)院專業(yè)碩士學(xué)位研究生臨床技能培訓(xùn)與考核辦法》。
    (二) 階段考核
指碩士專業(yè)學(xué)位研究生完成第一階段（碩士）的主要培養(yǎng)內(nèi)容，擇優(yōu)轉(zhuǎn)入碩士階段的臨床能力考核或申請口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的臨床能力畢業(yè)考核?？谇会t(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的畢業(yè)考核和階段考核合二為一。
    1．考核要求
    主要考核學(xué)位申請人是否具有良好的思想品質(zhì)與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，是否掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，是否具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力，能否獨(dú)立處理本學(xué)科的常見病，并對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，達(dá)到住院醫(yī)師水平。
    2．考核內(nèi)容
    思想品德素質(zhì)、理論知識水平（含學(xué)位課程成績、專業(yè)課及專業(yè)外語考試）和臨床實(shí)際能力。
    3．考核方式
    具體考核辦法見《蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核與學(xué)位論文答辯的辦法》。
七、學(xué)位論文
    1.病歷評估
    研究生應(yīng)提交系統(tǒng)、完整的病歷資料5份，供考核答辯委員會評估。評估項目包括病歷書寫的規(guī)范、完整，診斷與鑒別是否正確，病歷分析是否合理，治療設(shè)計是否及時得當(dāng)，處理是否及時得當(dāng)，療效和預(yù)后情況等。
    2.臨床基本技能考核
    A．病例考核：考核答辯委員會在本專業(yè)學(xué)科范圍內(nèi)選擇一位未經(jīng)研究生診治過的病人，由研究生對病人進(jìn)行詢問病史、檢查后，做出診斷、鑒別診斷和初步治療意見，并書寫病歷。（如對該病歷需要的各種輔助診斷檢查項目，經(jīng)研究生提出后，由考核答辯委員會提供檢查結(jié)果）。
    B．診療技術(shù)和服務(wù)藝術(shù)：由考核答辯委員會當(dāng)場指定研究生做一例口腔科常見疾病的治療操作或手術(shù)（考核研究生對治療操作或手術(shù)基本技能的掌握情況和對患者的服務(wù)藝術(shù)）。
    3.病例答辯
    研究生結(jié)合上述病例，提出發(fā)病機(jī)制、診斷和鑒別診斷的依據(jù)、治療原則以及預(yù)后分析判斷。然后由考核答辯委員會就該病例所涉及的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識進(jìn)行提問，由研究生回答?？己似淅碚撝R的運(yùn)用、臨床思維能力、分析和綜合能力以及表達(dá)能力。
    4.工作總結(jié)
    臨床醫(yī)療工作總結(jié)應(yīng)對自己在學(xué)期間的醫(yī)療作風(fēng)、職業(yè)道德、臨床教學(xué)情況、完成的醫(yī)療工作量、病種的種類、手術(shù)的類型、治療的效果等進(jìn)行總結(jié)。字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字左右，供學(xué)位論文答辯用。
    臨床能力畢業(yè)考核與學(xué)位論文答辯分開進(jìn)行，研究生在申請學(xué)位前須通過學(xué)院統(tǒng)一組織的臨床綜合能力考核，考核合格，方允許組織學(xué)位論文答辯。
八、學(xué)位授予
    1.學(xué)位論文要求
    （1）學(xué)位論文可以是包含文獻(xiàn)綜述的病例分析報告。
    （2）學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合臨床實(shí)際，以總結(jié)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主。
    （3）學(xué)位論文表明研究生已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。
    2.學(xué)位申請：
    （1）學(xué)位論文申請前應(yīng)完成統(tǒng)計源期刊以上級別的與學(xué)位論文密切相關(guān)的論文1篇。
    （2）通過學(xué)院和相關(guān)專業(yè)科室組織的臨床技能考核。
    （3）攻讀口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，原則上不允許提前畢業(yè)。
    3.學(xué)位授予
    口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生升入第二階段，階段考核成績合格并完成了口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的全部培養(yǎng)要求后，可向?qū)W院科研辦提出申請，經(jīng)導(dǎo)師審核同意，科主任簽字后報學(xué)位分委員會批準(zhǔn)，可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。
    論文答辯委員會由五名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，委員中至少有兩位是口腔醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師。答辯的其他要求按《蘭州大學(xué)學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
    口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程考試和臨床能力畢業(yè)考試（即階段考核）合格，學(xué)位論文答辯通過，委員會經(jīng)無記名投票，全體委員三分之二以上同意，方可作出建議授予口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的決議，經(jīng)學(xué)院學(xué)位分會審核批準(zhǔn)，報校學(xué)位評定委員會確認(rèn)備案，授予口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。