蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)科公共衛(wèi)生專業(yè)攻讀全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

代碼：105300      ( Master of Public Health)

培養(yǎng)高層次公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理專業(yè)應(yīng)用人才為目的研究生教育。開(kāi)展公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位教育是我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)位與研究生教育改革的重要內(nèi)容，對(duì)于推動(dòng)公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)模式和教育觀念的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高層次應(yīng)用型專門(mén)人才的需求，造就一支高素質(zhì)的公共衛(wèi)生事業(yè)從業(yè)隊(duì)伍，提高我國(guó)公共衛(wèi)生工作的總體水平，增進(jìn)人民健康將產(chǎn)生積極的影響。

公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位教育注重培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)衛(wèi)生服務(wù)、衛(wèi)生行政、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生事業(yè)管理、社區(qū)衛(wèi)生與健康促進(jìn)、疾病預(yù)防與控制等需要的，德、智、體全面發(fā)展的，能夠解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)公共衛(wèi)生專業(yè)人才。人才培養(yǎng)的重點(diǎn)在于重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)和考核，要求具有較強(qiáng)的公共衛(wèi)生管理能力和技能，能獨(dú)立從事公共衛(wèi)生的現(xiàn)場(chǎng)工作，能結(jié)合公共衛(wèi)生實(shí)際發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論與方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、高素質(zhì)、復(fù)合型的高層次公共衛(wèi)生應(yīng)用型專門(mén)人才。特別是培養(yǎng)西部地區(qū)衛(wèi)生項(xiàng)目管理、衛(wèi)生監(jiān)督、健康教育與健康促進(jìn)、疾病預(yù)防控制、婦幼保健與人口健康、社會(huì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)院管理等衛(wèi)生事業(yè)管理的高級(jí)人才。

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守國(guó)家憲法法律，具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)公共衛(wèi)生事業(yè)。

2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，具有良好的科研作風(fēng)、科學(xué)道德和合作精神，品行優(yōu)秀，身體健康。

3、具有所學(xué)專業(yè)較寬廣的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代公共衛(wèi)生及相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)。

4、掌握公共衛(wèi)生的管理方法和技能，能獨(dú)立從事公共衛(wèi)生的現(xiàn)場(chǎng)工作；能根據(jù)所學(xué)的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)理論與方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；能結(jié)合公共衛(wèi)生實(shí)踐完成具有實(shí)用價(jià)值的學(xué)位論文并通過(guò)答辯。

5、至少掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能較熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)和寫(xiě)作能力。

學(xué)習(xí)年限：碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為二至三年、最長(zhǎng)在校年限（含休學(xué)）四年

1、衛(wèi)生行政管理與醫(yī)院管理（Health Administration and Hospitals Management）

2、疾病預(yù)防與控制（Disease Prevention and Control）

3、衛(wèi)生學(xué)與衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督（Hygienics and Health Law Enforcement and Supervision）

4、婦兒保健與人口健康（Women and Child Healthcare and Reproductive Health ）

5、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生（Environmental and Occupational health）

6、社區(qū)衛(wèi)生與健康教育（Community Health and Health Promotion）

7、營(yíng)養(yǎng)與食品安全（Nutrition and Food Safety）

8、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)（Epidemiology and Health Statistics）

9、計(jì)劃生育與人口健康管理（Family Planning and Population Health Management）

10、醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革與發(fā)展（Reform and Development of Medical Insurance Systems in China）

11、衛(wèi)生政策詢證與改革發(fā)展（Evidence-Based Health Policy and Health and Development）

公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程體系，體現(xiàn)出基礎(chǔ)性與應(yīng)用性，選擇性與先進(jìn)性相結(jié)合的原則，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)出公共衛(wèi)生人員在工作中經(jīng)常應(yīng)用的知識(shí)技能，并利用其解決實(shí)際公共衛(wèi)生問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，密切結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)案例分析，使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。

1、碩士生的課程原則上一年半內(nèi)完成。

2、碩士生政治課與外語(yǔ)課安排在第一學(xué)年內(nèi)完成。

3、碩士生實(shí)踐活動(dòng)原則安排在第四、五學(xué)期完成。

實(shí)行學(xué)分制，研究生最少應(yīng)修滿35學(xué)分方可準(zhǔn)許畢業(yè)。

蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生碩士(MPH)研究生課程設(shè)置

在培養(yǎng)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)與我國(guó)公共衛(wèi)生實(shí)際需要相結(jié)合；強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合；強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合。采用理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)專題研究三結(jié)合的培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和管理能力。

1、思想政治教育

由學(xué)校、學(xué)院與導(dǎo)師組共同負(fù)責(zé)，以多種教育形式提高學(xué)生思想政治和道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德觀、法制觀念以及正確的學(xué)術(shù)觀念。

2、導(dǎo)師負(fù)責(zé)制　

（1）公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，即校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師組成導(dǎo)師組聯(lián)合指導(dǎo)培養(yǎng)研究生。新生入學(xué)后2個(gè)月內(nèi)，在學(xué)院統(tǒng)一安排下，由各研究所與校外實(shí)踐基地或研究生工作單位相關(guān)學(xué)科的專家組成導(dǎo)師組，設(shè)組長(zhǎng)１名。

（2）導(dǎo)師組對(duì)研究生全面負(fù)責(zé)，包括政治思想、業(yè)務(wù)水平及獨(dú)立開(kāi)展工作能力的培養(yǎng)，保證業(yè)務(wù)實(shí)踐、調(diào)查研究、開(kāi)題報(bào)告及論文撰寫(xiě)等各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

（3）研究生應(yīng)定期向?qū)熃M匯報(bào)學(xué)習(xí)及課題研究進(jìn)展、存在問(wèn)題以及工作計(jì)劃，導(dǎo)師組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

（4）學(xué)院成立綜合答辯小組，對(duì)各學(xué)科論文進(jìn)行把關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行論文預(yù)答辯和答辯制度。

3、專業(yè)培養(yǎng)要求

對(duì)于公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)其知識(shí)與技能的實(shí)用性和復(fù)合性的培養(yǎng)，使學(xué)生通過(guò)對(duì)學(xué)位課程學(xué)習(xí)和調(diào)查研究實(shí)踐，掌握和具備以下知識(shí)和能力:

（1）掌握一定衛(wèi)生法律、法規(guī)、政策理論；

（2）掌握公共衛(wèi)生的基本理論和衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)基本技能；

（3）能夠設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)公共衛(wèi)生項(xiàng)目；

（4）系統(tǒng)掌握公共衛(wèi)生調(diào)查研究方法；

（5）能獨(dú)立開(kāi)展公共衛(wèi)生專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某一方面的深入研究，并有所開(kāi)拓、有所創(chuàng)新；

（6）掌握衛(wèi)生事業(yè)管理的基本知識(shí)和技能；

（7）掌握一門(mén)外語(yǔ)，并熟練地運(yùn)用于本學(xué)科；

（8）掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場(chǎng)處置的基本要領(lǐng)。

MPH研究生在校期間安排至少3個(gè)月時(shí)間，到學(xué)院指定的公共衛(wèi)生及其它有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)與社會(huì)調(diào)查，了解我國(guó)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、體制、工作范疇、任務(wù)職責(zé)、管理形式、衛(wèi)生服務(wù)需求等現(xiàn)狀及亟待解決的公共衛(wèi)生實(shí)際問(wèn)題，并完成2000字以上的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告，方可獲得實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分。專業(yè)學(xué)位研究生通過(guò)安排大量的、系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐，重在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，因此原則上不得提前畢業(yè)。

公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位的論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)，結(jié)合公共衛(wèi)生的實(shí)際需要進(jìn)行選題，突出課題的實(shí)際意義和應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)學(xué)位論文工作，訓(xùn)練學(xué)生的論文選題、資料收集與分析等能力。

論文的基本要求：公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)符合以下基本要求：

1、選題應(yīng)緊密結(jié)合衛(wèi)生工作的實(shí)際；

2、專業(yè)學(xué)位論文的形式可以是質(zhì)量較高的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，案例分析或針對(duì)某一公共衛(wèi)生問(wèn)題提出的科學(xué)合理的分析報(bào)告，也可以是針對(duì)存在的問(wèn)題提出科學(xué)合理的研究設(shè)計(jì)方案，或其他研究論文；

3、論文應(yīng)表明作者運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究和分析公共衛(wèi)生實(shí)際問(wèn)題的能力，并能提出相應(yīng)的對(duì)策和改進(jìn)方法；

4、論文結(jié)果應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生實(shí)際工作具有較高的應(yīng)用價(jià)值。

5、學(xué)位論文的格式按照蘭州大學(xué)研究生院的統(tǒng)一要求撰寫(xiě)，論文字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字。

1、論文答辯

論文評(píng)閱與答辯嚴(yán)格執(zhí)行蘭州大學(xué)有關(guān)規(guī)定。學(xué)位論文需經(jīng)2名具有副高及以上職稱的專家（原則上應(yīng)為碩士導(dǎo)師）為論文評(píng)閱人，其中校外專家至少1名。論文答辯委員會(huì)至少5名專家組成，其中具有副高及以上職稱、具有豐富公共衛(wèi)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)務(wù)背景的校外專家不少于2名。

2、學(xué)位授予

學(xué)位申請(qǐng)者在學(xué)期間按培養(yǎng)計(jì)劃的要求，修滿規(guī)定學(xué)分，在公開(kāi)刊物上發(fā)表一篇公共衛(wèi)生領(lǐng)域的論文（第一署名單位必須為蘭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院、研究生為第一作者或者導(dǎo)師為第一作者），完成公共衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐和碩士學(xué)位論文，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者授予公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位。

本培養(yǎng)方案解釋權(quán)歸公共衛(wèi)生學(xué)院。

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