三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
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三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(135108)
一、 專業(yè)簡介
三峽大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域教育自2000年構(gòu)建以來,本著服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo),已經(jīng)形成了完整的辦學(xué)理念和區(qū)域社會(huì)影響力。本領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)類別適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對特定設(shè)計(jì)人才的市場需求,適應(yīng)學(xué)生建立明確的職業(yè)規(guī)劃需求和持續(xù)發(fā)展性的職業(yè)能力條件。三峽大學(xué)藝術(shù)碩士(藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域)的專業(yè)研究領(lǐng)域包括視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、書畫藝術(shù)與設(shè)計(jì)三個(gè)方向,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、前瞻性的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性,通過雙導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)聯(lián)合培養(yǎng)方式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)作能力和創(chuàng)造性思維的能力。
本學(xué)科現(xiàn)有教授3人,高級(jí)職稱教師38人,博士3人,楚天學(xué)者1人,行業(yè)合作導(dǎo)師10名。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神,積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2.培養(yǎng)具備中國文化底蘊(yùn)和國際視野,掌握較扎實(shí)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新技能,熟悉本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)的分析、表達(dá)和解決問題的專業(yè)實(shí)踐研究能力。
3.能夠勝任設(shè)計(jì)單位、院校、研究及政府等部門所需要的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、管理、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)策劃和組織等工作的高層次專門人才,并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。
4.藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位教育,旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)技能,德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。
三、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
四、學(xué)習(xí)方式及年限
專業(yè)學(xué)位碩士研究生全日制基準(zhǔn)學(xué)制為3年,專業(yè)學(xué)位碩士研究生非全日制基準(zhǔn)學(xué)制為4年,其中實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于8個(gè)月。全日制最長學(xué)習(xí)年限為4年,非全日制最長學(xué)習(xí)年限為5年。
五、培養(yǎng)方式
1.實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制及導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。聘請本領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)行業(yè)專家配合指導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐。
2.突出專業(yè)特點(diǎn),以實(shí)踐為主兼顧理論及素質(zhì)培養(yǎng),采用課堂講授、技能技巧訓(xùn)練與藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐等相結(jié)合的方式。
3.創(chuàng)造藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐條件,建立多種形式的實(shí)踐基地和研究生工作站,加大實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例。
4.課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),按教學(xué)要求進(jìn)行考核??己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N方式。
5.課程教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐實(shí)行學(xué)分制。
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)修總學(xué)分52學(xué)分,其中課程學(xué)分37學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)15學(xué)分。其中通識(shí)基礎(chǔ)14學(xué)分,專業(yè)設(shè)計(jì)必修課程15學(xué)分,專業(yè)設(shè)計(jì)選修課程8學(xué)分(專業(yè)選修課6學(xué)分,公共選修課2學(xué)分),實(shí)習(xí)、實(shí)踐15學(xué)分。課程學(xué)分中學(xué)位課34學(xué)分(基礎(chǔ)課14學(xué)分,專業(yè)課15學(xué)分,畢業(yè)設(shè)計(jì)5學(xué)分)。
課程設(shè)置一覽表
課程模塊 | 課程編號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 考核方式 | 修課要求 | 開課學(xué)期 學(xué)期 | 備注 | |
公 共 基 礎(chǔ) 課 |
0900000001 | 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||
0900000002 | 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 16 | 1 | 考試 | 必修 | 1 | |||
1400000010 | 第一外國語 | 48 | 3 | 考試 | 必修 | 1 | |||
專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 |
1413510150Z | 設(shè)計(jì)史論 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | 學(xué)位 | |
1413510151Z | 設(shè)計(jì)方法與原理 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | 學(xué)位 | ||
1413510152Z | 設(shè)計(jì)美學(xué) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | 學(xué)位 | ||
1413510153Z | 市場學(xué) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | 學(xué)位 | ||
專業(yè)課 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 1413510154Z | 視覺設(shè)計(jì)思維表達(dá) | 48 | 3 | 考查 | 必修 | 2 | 學(xué)位 |
1413510155Z | 圖形語言研究 | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 2 | 學(xué)位 | ||
1413510156Z | 視覺信息設(shè)計(jì) | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 3 | 學(xué)位 | ||
1413510157Z | 品牌設(shè)計(jì) | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 3 | 學(xué)位 | ||
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 1413510158Z | 環(huán)境藝術(shù)思維表達(dá) | 48 | 3 | 考查 | 必修 | 2 | 學(xué)位 | |
1413510159Z | 地域建筑空間設(shè)計(jì) | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 2 | 學(xué)位 | ||
1413510160Z | 傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)研究 | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 3 | 學(xué)位 | ||
1413510161Z | 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì) | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 3 | 學(xué)位 | ||
書畫藝術(shù)與設(shè)計(jì) | 1413510162Z | 藝術(shù)語言研究 | 48 | 3 | 考查 | 必修 | 2 | 學(xué)位 | |
1413510163Z | 區(qū)域藝術(shù)實(shí)踐 | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 2 | 學(xué)位 | ||
1413510164Z | 視覺設(shè)計(jì) | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 3 | 學(xué)位 | ||
1413510165Z | 傳統(tǒng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐 | 64 | 4 | 考查 | 必修 | 3 | 學(xué)位 | ||
專 業(yè) 選 修 課 |
1413510166Z | 民族民間藝術(shù) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | 推薦 | |
1413510167Z | 非遺文化設(shè)計(jì)專題 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1413510168Z | 特色民居專題研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1413510169Z | 藝術(shù)語言表達(dá) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1413510170Z | 設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐專題 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1413510171Z | 書法臨摹 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1413510172Z | 繪畫研究 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1413510173Z | 交互設(shè)計(jì) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||
1413510174Z | 公共藝術(shù)專題 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 3 | |||
公 共 選 修 課 |
研究生院統(tǒng)一公布 |
2 | 至少修滿2學(xué)分 | ||||||
2 | |||||||||
2 | |||||||||
實(shí) 踐 環(huán) 節(jié) |
1413510175Z | 藝術(shù)考察 | 3周 | 1 | 考查 | 必修 | 2 | ||
1413510176Z | 專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐 | 8月 | 6 | 考查 | 必修 | 2-5 | |||
1413510177Z | 學(xué)術(shù)活動(dòng) | 5次 | 1 | 考查 | 必修 | 1-6 | |||
1413510178Z | 畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文 | 5 | 考查 | 必修 | 5-6 | ||||
1413510179Z | 專碩創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)或社會(huì)實(shí)踐或?qū)W科競賽或助管和學(xué)生輔導(dǎo)員 | 1 | 考查 | 選修 | |||||
1413510180Z | 設(shè)計(jì)學(xué)科競賽 | 1 | 考查 | 選修 | 推薦 | ||||
補(bǔ) 修 課 |
1413510182Z | 基礎(chǔ)設(shè)計(jì) | 32 | 0 | 考查 | 必修 | 跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生至少補(bǔ)修2門且不計(jì)學(xué)分(根據(jù)本科生課表安排) | ||
1413510183Z | 平面構(gòu)成 | 32 | 0 | 考查 | 選修 | ||||
1413510184Z | 色彩構(gòu)成 | 32 | 0 | 考查 | 選修 |
1、藝術(shù)考察
藝術(shù)考察計(jì)1學(xué)分。
藝術(shù)考察課程藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課程,是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)踐的有效途徑。通過藝術(shù)考察加深對國內(nèi)外設(shè)計(jì)藝術(shù)特色的了解,從發(fā)展過程中掌握全面、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)面貌,達(dá)到收集素材、開擴(kuò)眼界、提高素養(yǎng)的目的,為進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。藝術(shù)考察目的要明確,時(shí)間由導(dǎo)師根據(jù)課程安排帶領(lǐng)外出。藝術(shù)考察結(jié)束后提交一篇不低于3000字的藝術(shù)考察報(bào)告,要求圖文并茂,第六學(xué)期開學(xué)統(tǒng)一核查藝術(shù)考察報(bào)告,材料合格并通過者,給予1學(xué)分。
2、專業(yè)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐
專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐計(jì)6學(xué)分。
專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)作能力的重要環(huán)節(jié),各專業(yè)方向?qū)W生須進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。研究生必須從事不少于8個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐可以在認(rèn)定的專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,在社會(huì)導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行結(jié)合專業(yè)實(shí)踐進(jìn)行論文和專業(yè)設(shè)計(jì)研究。
其他社會(huì)實(shí)踐:計(jì)3學(xué)分。
社會(huì)實(shí)踐的形式是在各研究方向?qū)I(yè)實(shí)踐課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)賽事、展覽等進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、出版專著、設(shè)計(jì)作品應(yīng)用、發(fā)表、參展、獲獎(jiǎng)等。,同時(shí)也可以是參與導(dǎo)師的項(xiàng)目研究、教學(xué)和課堂討論,助管和學(xué)生輔導(dǎo)員崗位以及指導(dǎo)本科生的課程設(shè)計(jì)、輔助指導(dǎo)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生參與次數(shù)和表現(xiàn)給予學(xué)分,單項(xiàng)最高計(jì)3學(xué)分。每次藝術(shù)實(shí)踐之后,學(xué)生須提供一份實(shí)踐報(bào)告,必須有導(dǎo)師的評語??己送ㄟ^者取得學(xué)分。
序號(hào) | 藝術(shù)實(shí)踐形式 | 學(xué)分 | 畢業(yè)審核要求 |
1 | 科研項(xiàng)目(縱向/橫向) |
1項(xiàng)1學(xué)分 最高3學(xué)分 |
主持或參與項(xiàng)目,已結(jié)題項(xiàng)目需提供結(jié)項(xiàng)文件,其中要明確標(biāo)明本人撰寫(完成)的部分;未結(jié)題需提供項(xiàng)目公文、申報(bào)書,并加蓋項(xiàng)目認(rèn)證部門的公章;橫向課題還需提供委托文件及經(jīng)費(fèi)到賬認(rèn)證,交由導(dǎo)師認(rèn)定。 |
2 | 競賽/論文獲獎(jiǎng) |
1項(xiàng)1學(xué)分 最高3學(xué)分 |
提供獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件,交由導(dǎo)師認(rèn)定。 |
3 | 作品/論文參展、發(fā)表、應(yīng)用、專利,出版專著 |
1項(xiàng)1學(xué)分 最高3學(xué)分 |
作品/論文發(fā)表、應(yīng)用、出版專著提供刊物或?qū)@C書原件及復(fù)印件,作品參展需提供參展證書,作品應(yīng)用需提供實(shí)踐單位的應(yīng)用證明,交由導(dǎo)師認(rèn)定。 |
4 | 指導(dǎo)本科生的課程設(shè)計(jì) |
1項(xiàng)1學(xué)分 最高2學(xué)分 |
交由導(dǎo)師認(rèn)定。 |
5 | 輔助指導(dǎo)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) |
1項(xiàng)1學(xué)分 最高2學(xué)分 |
交由研究生管理辦公室認(rèn)定。 |
6 | 助管和學(xué)生輔導(dǎo)員崗 | 1項(xiàng)1學(xué)分 | 由學(xué)工和導(dǎo)師確認(rèn) |
7 | 其他形式:設(shè)計(jì)相關(guān)成果 | 1項(xiàng)1學(xué)分 | 提供相關(guān)證明材料,交由導(dǎo)師認(rèn)定。 |
學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)1學(xué)分。
學(xué)術(shù)活動(dòng)包括聽取學(xué)術(shù)報(bào)告、開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)等。參與學(xué)術(shù)活動(dòng)及應(yīng)用研討是提高專業(yè)認(rèn)識(shí)和素養(yǎng),積累專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的必要環(huán)節(jié)。研究生在學(xué)期間必須聽取有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告取得相應(yīng)學(xué)分,沒有學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)分的研究生,不能畢業(yè)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士生在學(xué)期間應(yīng)至少參加5次學(xué)術(shù)活動(dòng),每參加一次學(xué)術(shù)活動(dòng),必須在活動(dòng)結(jié)束一個(gè)月的時(shí)間之內(nèi),請導(dǎo)師簽字,成績評定按“通過”、“不通過”兩級(jí)計(jì)分。在研究生第六學(xué)期開學(xué)初,進(jìn)行畢業(yè)資格審查時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行核查,未完成聽取學(xué)術(shù)活動(dòng)者,不予參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正式答辯。材料完整并符合要求的,給予1學(xué)分;材料不完整或不符合要求的,必須在第六學(xué)期補(bǔ)足;否則不給予學(xué)分。
八、中期考核
中期考核是研究生按照個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和規(guī)定環(huán)節(jié)獲得規(guī)定學(xué)分后,進(jìn)入學(xué)位論文之前,對研究生品質(zhì)、專業(yè)情況進(jìn)行的全面考核。一般在第三學(xué)期進(jìn)行,它是檢查、督促研究生加強(qiáng)自身修養(yǎng),順利完成學(xué)業(yè),保障培養(yǎng)質(zhì)量的有效機(jī)制,考核不合格將不能進(jìn)入學(xué)位論文工作。
九、畢業(yè)考核
畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文:計(jì)5學(xué)分。
畢業(yè)考核包括畢業(yè)設(shè)計(jì)展示和學(xué)位論文答辯。研究生必須在課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)取得規(guī)定的學(xué)分并通過中期考核后方可正式進(jìn)入學(xué)位論文(撰寫與答辯)階段。學(xué)位論文撰寫、畢業(yè)創(chuàng)作一般從第三學(xué)期開題報(bào)告會(huì)通過后開始,必須保證有一學(xué)年的撰寫時(shí)間。
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的基本要求:選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿、社會(huì)發(fā)展與文化建設(shè)的需要,有一定的科學(xué)意義或?qū)W術(shù)價(jià)值,有利于研究生對所學(xué)的專業(yè)理論和知識(shí)的綜合運(yùn)用,有利于對問題提出創(chuàng)造性的解決方案。
2.學(xué)位論文中期檢查
學(xué)位論文的寫作,須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,要有明確的主題和完整的論述,要圍繞自己的畢業(yè)創(chuàng)作展開研究性的調(diào)研與分析,要從與創(chuàng)作相關(guān)的美學(xué)、歷史、文化等多種角度展開理論思考和深入研究。學(xué)位論文應(yīng)建立中期審查制度,學(xué)位論文初稿及中期檢查應(yīng)在第五學(xué)期結(jié)束之前完成,第六學(xué)期中旬定稿。
3.學(xué)位論文(設(shè)計(jì))要求
藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高,畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生們專業(yè)實(shí)踐能力的專門展示,應(yīng)在畢業(yè)前舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽,組織專家組3-5人,進(jìn)行評分,成績按百分制記分。設(shè)計(jì)作品須具備較強(qiáng)的專業(yè)水平,作品數(shù)量由各專業(yè)方向?qū)焻f(xié)商確定。為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,畢業(yè)創(chuàng)作階段的時(shí)間不得少于一年。畢業(yè)設(shè)計(jì)階段有設(shè)計(jì)選題、開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐類:應(yīng)符合選題內(nèi)容,要求提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)作品,體現(xiàn)出設(shè)計(jì)理念、過程和一定的工作量。各個(gè)研究方向的專業(yè)能力展示均應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),完成一定工作量或時(shí)長的實(shí)踐過程的專門展示。
學(xué)位論文應(yīng)是對畢業(yè)作品設(shè)計(jì)實(shí)踐所進(jìn)行的理論思考的全面闡釋。學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字?jǐn)?shù)不少于7000字(不含圖、表及附錄)。論文選題報(bào)告、印刷格式及體例要求按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。學(xué)位論文須符合學(xué)界共識(shí)的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及體例,杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為,查重率不得大于30%。
4、學(xué)位申請
藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時(shí),在國內(nèi)外省級(jí)以上專業(yè)期刊、學(xué)報(bào)發(fā)表署名三峽大學(xué),導(dǎo)師為第一作者論文一篇,完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人專業(yè)水平的評價(jià)依據(jù)。專業(yè)能力展示體現(xiàn)申請人的專業(yè)技能水平,學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請人對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進(jìn)行,可以是專業(yè)能力展示達(dá)到合格水平后再進(jìn)行論文答辯,亦可同時(shí)進(jìn)行。
完成學(xué)位論文(或畢業(yè)論文)答辯、畢業(yè)資格審核、學(xué)位申請條件審核,畢業(yè)考核委員會(huì)由相關(guān)領(lǐng)域具有高級(jí)職稱的專家3-5人組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達(dá)到合格水平。通過所有課程考核、修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到畢業(yè)創(chuàng)作規(guī)定要求,并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)校學(xué)位評定委員會(huì)討論通過,可以授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位證書和碩士研究生畢業(yè)證書。
十、選讀的著作、學(xué)術(shù)期刊
1.主要參考書目
[1] 王受之.世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史[M].北京:中國青年出版社, 2000.
[2] 李硯祖.外國設(shè)計(jì)藝術(shù)經(jīng)典論著選讀(上下冊)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2006.
[3] 杭間.中國工藝美學(xué)史[M].北京:人民美術(shù)出版社, 2007.
[4] 柳冠中.事理學(xué)論綱[M].長沙:中南大學(xué)出版社, 2006.
[5] 李硯祖.藝術(shù)設(shè)計(jì)概論 [M].武漢:湖北美術(shù)出版社,2009.
[6] 翟墨.人類設(shè)計(jì)思潮[M].石家莊:河北美術(shù)出版社, 2007.
[7] 周維權(quán).中國古典園林史(第二版)[M].北京:清華大學(xué)出版社, 2008.
[8] Geoffrey and Susan Jellicoe.圖解人類景觀——環(huán)境塑造史論[M].劉濱誼,譯.上海:同濟(jì)大學(xué)出版社, 2006.
[9] 朱建寧.西方園林史——19 世紀(jì)前[M].北京:中國林業(yè)出版社, 2008.
[10] 王曉俊.風(fēng)景園林設(shè)計(jì)(第三版)[M].南京:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社, 2009.
[11] 陳望衡.環(huán)境美學(xué)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社, 2007.
[12] 簡召全.工業(yè)設(shè)計(jì)方法學(xué)(第三版)[M].北京:北京理工大學(xué)出版社, 2014.
[13] [日] 原研哉.設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)[M].朱鍔,譯.濟(jì)南:山東人民出版社,2006.
[14] [日]杉浦康平.造型的誕生[M].北京:中國青年出版社, 2002.
[15] 江湘蕓.設(shè)計(jì)材料及加工工藝(修訂版)[M].北京:北京理工大學(xué)出版社,2015.
[16] [美]大衛(wèi)·瑞茲曼.現(xiàn)代設(shè)計(jì)史(第2版)[M].王栩宇等譯.北京:中國人民大學(xué)出版社,2013.
[17] 楊向東.產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)[M].北京:高等教育出版社, 2008.
[18] [美]唐納德﹒A﹒諾曼.設(shè)計(jì)心理學(xué)[M].梅瓊,譯.北京:中信出版社, 2010.
[19] [美]比爾·巴克斯頓.用戶體驗(yàn)草圖設(shè)計(jì)[M].黃峰,譯.北京:電子工業(yè)出版社, 2009.
[20] [美]庫帕.交互設(shè)計(jì)之路:交高科技產(chǎn)品回歸人性[M].Chris Ding,譯.北京:電子工業(yè)出版社, 2006.
[21] [美]約翰·O·西蒙茲.景觀設(shè)計(jì)學(xué):場地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊[M].(原著第5版).朱強(qiáng),譯.北京:中國建筑工業(yè)出版社, 2014.
[22] 王向榮.西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002.
[23] [美]約翰·派爾.世界室內(nèi)設(shè)計(jì)史[M].劉先覺,譯.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2003.
[24] 王貴祥.東西方的建筑空間[M].天津:百花文藝出版社, 2006.
[25] 魏鵬舉.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論[M].北京:中國人民大學(xué)出版社, 2010.
[26] 張德.企業(yè)文化與 CI 策劃(第 4 版)[M].北京:清華大學(xué)出版社, 2013.
[27] [英]賈斯汀·奧康諾.藝術(shù)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)[M].王斌,譯.北京:中央編譯出版社, 2013.
[28] [美]維克多·帕帕奈克.為真實(shí)的世界設(shè)計(jì)[M].周博,譯.北京:中信出版社,2012.
[29] [美]利昂·G·希夫曼等著.消費(fèi)者行為學(xué)[M].江林等譯.北京:中國人民大學(xué)出版社,2011.
[30] [英]哈德森.產(chǎn)品的誕生[M].劉碩,譯.北京:中國青年出版社,2009.
[31] [美]前田約翰.簡單法則[M].張凌燕,譯.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2014.
[32] [美]比爾·莫格里奇.關(guān)鍵設(shè)計(jì)報(bào)告[M].許玉鈴,譯.北京:中信出版社,2011.
[33] [英]彼得·多默.1945年以來的設(shè)計(jì)[M].梁梅,譯.成都:四川人民出版社,2001.
[34] [美]菲利普·李·拉爾夫.世界文明史(上下冊) [M].北京:商務(wù)印書館,1998.
[35] [美]溫迪·克里斯坦森.古代埃及帝國 [M].北京:商務(wù)印書館,2015.
[36] 周啟迪.文物中的古埃及文明 [M].北京:商務(wù)印書館,2012.
[37] [美]吉爾魯巴爾卡巴.瑪雅諸帝國 [M].北京:商務(wù)印書館,2015.
[38] [美]芭芭拉·A.薩默維爾.古代美索不達(dá)米亞諸帝國[M].北京:商務(wù)印書館,2015.
[39] [印]D.P.辛加爾.印度與世界文明(上下卷)[M].北京:商務(wù)印書館,2015.
[40] [美]米夏埃爾·比爾岡.古代波斯諸帝國 [M].北京:商務(wù)印書館,2014.
[41] [法]勒內(nèi)·格魯塞.草原帝國 [M].北京:商務(wù)印書館,1998.
[42] [英]阿諾德·湯因比.希臘精神——一部文明史[M].北京:商務(wù)印書館,2012.
[43] [德]特奧多爾·蒙森.羅馬史[M].北京:商務(wù)印書館,1994.
[44] [法]基佐.歐洲文明 [M].北京:商務(wù)印書館,2005.
[45] [法]基佐.法國文明史[M].北京:商務(wù)印書館,2015.
[46] [美]羅賓·多克.伊斯蘭世界帝國[M].北京:商務(wù)印書館,2015.
[47] [美]戴維·C.康拉德.中世紀(jì)西非諸帝國[M].北京:商務(wù)印書館,2015.
[48] [美]伯納德·J.巴姆伯格.猶太文明史話[M].北京:商務(wù)印書館,2013.
[49] 趙林.基督教與西方文化 [M].北京:商務(wù)印書館,2013.
[50] 蔣維喬.中國佛教史 [M].北京:商務(wù)印書館,2015.
[51] [俄]拉夫連季.往年紀(jì)事:古羅斯第一部編年史[M].北京:商務(wù)印書館,2011.
[52] [日]福澤諭吉.文明論概略[M].北京:商務(wù)印書館,1998.
[53] [美]查爾斯·比爾德 瑪麗·比爾德.美國文明的興起[M].北京:商務(wù)印書館,2011.
[54] [法]弗雷德里克·馬特爾.論美國的文化[M].北京:商務(wù)印書館,2013.
2.外文學(xué)術(shù)期刊
[1] Form. 德英雙語. 德國《form》雜志社.
[2] DESING ISSUE. 德國《DESING ISSUE》雜志社.
[3] GRAPHIS. 瑞士《GRAPHIS》雜志社.
[4] I-D. 英國《I-D》雜志社.
[5] International Journal of Design. NTUST (National Taiwan University of Science and Technology)publication. 國際設(shè)計(jì)雜志.
[6] The Design Journal. Rachel Cooper, Lancaster University, UK. 設(shè)計(jì)雜志.
[7] Journal of Design History. Oxford Journals. 設(shè)計(jì)史雜志.
[8] The Design Management Review. DMI(Design Management Institute) .設(shè)計(jì)管理評論.
3.中文學(xué)術(shù)期刊
[1] 文藝研究. 中國藝術(shù)研究院.
[2] 裝飾. 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院.
[3] 中國陶瓷. 中國輕工業(yè)陶瓷研究所.
[4] 包裝工程. 中國兵器工業(yè)第五九研究所.
[5] 美術(shù)研究. 中央美術(shù)學(xué)院.
[6] 包裝學(xué)報(bào). 湖南工業(yè)大學(xué).
[7] 世界建筑. 清華大學(xué).
[8] 建筑學(xué)報(bào). 中國建筑學(xué)會(huì).
[9] 風(fēng)景園林. 北京林業(yè)大學(xué)
[10] 中國園林. 中國風(fēng)景園林學(xué)會(huì).
[11] 藝術(shù)評論. 中國藝術(shù)研究院.
[12] 藝術(shù)百家. 江蘇省文化藝術(shù)研究所.
[13] 南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(美術(shù)與設(shè)計(jì)版). 南京藝術(shù)學(xué)院.
[14] 美術(shù)觀察. 中國藝術(shù)研究院.
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三峽大學(xué)外國語學(xué)院的師資力量
三峽大學(xué)外國語學(xué)院的師資力量學(xué)院現(xiàn)有專職教師人(含掛靠教師人),教授人,副教授人,學(xué)術(shù)型導(dǎo)師人,專業(yè)型導(dǎo)師人,碩士導(dǎo)師人,歸國訪問學(xué)者人,常年聘請外籍教師人左右,外語界知名……
日期:05-08 閱讀量:22145 -
三峽大學(xué)外國語學(xué)院的聯(lián)系方式
三峽大學(xué)外國語學(xué)院的聯(lián)系方式書記室院長室副書記室副院長室副院長室副院長室學(xué)院辦公室組織員室教學(xué)辦公室科研及研究生辦公室學(xué)生工作辦公室社會(huì)服務(wù)辦公室英語系法語系日語系大學(xué)外語……
日期:05-08 閱讀量:24775