安慶師范大學化學化工學院學科教學專業(yè)（化學）方向培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標
掌握化學學科領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、具有現(xiàn)代教育觀念和教育、教學工作能力，能夠從事基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教學和管理工作、具有良好的教師職業(yè)素質(zhì)的高層次應用型專門人才。    此類人才的基本規(guī)格如下：
1、熟悉國家有關(guān)基礎(chǔ)教育的方針與政策，熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)和教學工作，具有良好的教師職業(yè)道德。
2、具有寬厚的文化基礎(chǔ)與化學專業(yè)基礎(chǔ)，具有較高的教育學和教學論的素養(yǎng)，在化學教學方面視野開闊、現(xiàn)代意識強，熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)與方法，具有較強的學科教學研究能力并能寫出有一定質(zhì)量的教學研究與改革的科研論文。
3、具有較高的人文素質(zhì)、科學素養(yǎng)，熟悉基礎(chǔ)教育課程改革的最新進展，了解學科前沿和發(fā)展趨勢。
4、掌握一門外語，能比較熟練地閱讀本學科專業(yè)的外文資料。
5、具有健康和良好的心理素質(zhì)。
二、招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。
三、學習方式及年限
采用全日制學習方式。學習年限一般為2年，其中課程學習時間為1年，應在第一、二學期完成；實踐教學時間不少1年，可結(jié)合課程學習和學位論文工作進行，集中安排的實踐教學活動須確保半年以上，一般安排在第三學期；學位論文時間不少于1年，應在第二學期期末進行論文開題，第三學期進行論文的研究與撰寫，第四學期進行論文定稿、送審和論文答辯。
四、研究方向
中學化學教學

安慶師范大學

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