首都醫(yī)科大學(xué)怎么樣
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觀點(diǎn)一
首先
你需要想明白你為了啥學(xué)醫(yī)。前途，錢途，用985分?jǐn)?shù)考個(gè)普通一本的另類快感，家長們對醫(yī)學(xué)膚淺的認(rèn)識，還是日后穩(wěn)定的工作，亦或是對醫(yī)學(xué)從小的憧憬。
以上那些原因只有興趣是你在這條漫漫長路堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
如果不是因?yàn)榕d趣，千萬別來首醫(yī)，更不要學(xué)醫(yī)。
其次
如果你對未來的大學(xué)生活抱有無限的幻想，首醫(yī)恐怕會讓你失望。
無論是平均15min就可以逛一圈的狹小校園，少之甚少且大多無營養(yǎng)的校園活動(dòng)，還是上床下床人均占地兩平米的男生六人寢室，都會讓你想回到幾個(gè)月前再填一遍志愿。
再來
首醫(yī)的本科性價(jià)比很低。相反研究生階段就還可以。
那些牛叉的附屬醫(yī)院可以為本科生提供一些平臺和資源，但這絕不意味著30歲的你也可以留在那兒工作。想畢業(yè)進(jìn)三甲，你得擠破了頭。
也就是說啊，首醫(yī)的大招牌“附屬醫(yī)院遍布全北京”和身為本科生的你關(guān)系不大。當(dāng)然如果你考上首醫(yī)后悔了，拿這大招牌來自我安慰也是o98k的。（這里只是想強(qiáng)調(diào)一下首醫(yī)的本科價(jià)值并沒有它的分那么高，8年全耗在這你要想清楚。）
所以只因?yàn)樗^24所附屬就一腔熱血跑來首醫(yī)的，勸你理智點(diǎn)。
最后
不要被所謂“越老越吃香”“學(xué)醫(yī)有福報(bào)”之類的蒙蔽了雙眼，大人們推薦你學(xué)醫(yī)可能是為了臉上那點(diǎn)不值錢的榮光。
觀點(diǎn)二
你需要想明白你為了啥學(xué)醫(yī)。前途，錢途，用985分?jǐn)?shù)考個(gè)普通一本的另類快感，家長們對醫(yī)學(xué)膚淺的認(rèn)識，還是日后穩(wěn)定的工作，亦或是對醫(yī)學(xué)從小的憧憬。
以上那些原因只有興趣是你在這條漫漫長路堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
如果不是因?yàn)榕d趣，千萬別來首醫(yī)，更不要學(xué)醫(yī)。
其次
如果你對未來的大學(xué)生活抱有無限的幻想，首醫(yī)恐怕會讓你失望。
無論是平均15min就可以逛一圈的狹小校園，少之甚少且大多無營養(yǎng)的校園活動(dòng)，還是上床下床人均占地兩平米的男生六人寢室，都會讓你想回到幾個(gè)月前再填一遍志愿。
再來
首醫(yī)的本科性價(jià)比很低。相反研究生階段就還可以。
那些牛叉的附屬醫(yī)院可以為本科生提供一些平臺和資源，但這絕不意味著30歲的你也可以留在那兒工作。想畢業(yè)進(jìn)三甲，你得擠破了頭。
也就是說啊，首醫(yī)的大招牌“附屬醫(yī)院遍布全北京”和身為本科生的你關(guān)系不大。當(dāng)然如果你考上首醫(yī)后悔了，拿這大招牌來自我安慰也是o98k的。（這里只是想強(qiáng)調(diào)一下首醫(yī)的本科價(jià)值并沒有它的分那么高，8年全耗在這你要想清楚。）
所以只因?yàn)樗^24所附屬就一腔熱血跑來首醫(yī)的，勸你理智點(diǎn)。
最后
不要被所謂“越老越吃香”“學(xué)醫(yī)有福報(bào)”之類的蒙蔽了雙眼，大人們推薦你學(xué)醫(yī)可能是為了臉上那點(diǎn)不值錢的榮光。
觀點(diǎn)二
其他專業(yè)不敢評論，就說臨床7年
首先是在首醫(yī)的階段（2003年和2005年）：不得不說在校階段的確覺得首醫(yī)各種糟糕，從上到下的高中式管理，輔導(dǎo)員一副“領(lǐng)導(dǎo)”做派。記得軍訓(xùn)期間為了讓領(lǐng)導(dǎo)們多打幾發(fā)子彈把學(xué)生的子彈名額給搶了，就為這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)們還跟軍訓(xùn)部隊(duì)一方吵起來了。當(dāng)時(shí)是班里班長，組織出游被輔導(dǎo)員強(qiáng)制每人必須參加，弄得全班不愉快。教學(xué)質(zhì)量的話個(gè)人感覺還可以，主課比如解剖和病理/病生/生理之類的課程到現(xiàn)在還記得，可以說真的是不差。但是有些副課就有點(diǎn)那個(gè)了，記得有不及格的混子學(xué)生跟老師磨磨磨的最后直接能改分，當(dāng)時(shí)就覺得連學(xué)生帶老師都很流氓。我們是倒數(shù)第二屆7年制能第二年去蘭大/山大學(xué)生物課的，我當(dāng)時(shí)是蘭大，可以說對我的成長影響深遠(yuǎn)，眼界寬闊了很多，可以說很感激校方能給我這樣的機(jī)會。可惜從2005級開始就取消了。
后來下臨床，我去的五系天壇。很慶幸，可以說天壇醫(yī)院給了我一個(gè)人生選擇的導(dǎo)向。首先說明一下，離開了首醫(yī)，就覺得首醫(yī)還行了。下了臨床才知道首醫(yī)的真正實(shí)力。
首醫(yī)各大臨床醫(yī)院的風(fēng)格完全不同：一系宣武是直系，教學(xué)體系很完善，管理也很嚴(yán)格，可以說各個(gè)科室選擇很均衡，但是神外神內(nèi)是不爭的全國最強(qiáng)科室之一，尤其是神內(nèi)，基本是全國第一第二的水準(zhǔn)；二系友誼醫(yī)院也是很均衡的醫(yī)院，沒有特別出眾的?？?，可能泌外和普外科稍強(qiáng)；三系朝陽也很均衡，但是內(nèi)科呼吸科是極其出眾的，可惜王辰被擠走了去協(xié)和當(dāng)了院長，要不朝陽會一直是北方地區(qū)呼吸科老大；從四系開始的醫(yī)院就偏科很嚴(yán)重了，四系同仁內(nèi)外科基本沒啥，但是去了那的童鞋如果選了耳鼻喉和眼科，那基本是橫著走了，院士有一個(gè)還是兩個(gè)，其他的也有很多當(dāng)過中華專科主委或者常務(wù)委員的；五系天壇嘛，內(nèi)外科不能說不行但是跟神外神內(nèi)比起來實(shí)在太小了，神外的niubility已經(jīng)沖出亞洲范圍了，神內(nèi)近幾年也大有要超過宣武的氣勢，尤其是王擁軍的那篇新英格蘭CHANCE文章，我在Hopkins還經(jīng)常有人在NCCU提起來。北京兒童醫(yī)院和北京婦產(chǎn)醫(yī)院也都是北京地區(qū)第一第二的存在。六系安貞的心血管之強(qiáng)，和阜外對頂著走，全國第一第二。
其他醫(yī)院的詳情不甚了解，就說天壇醫(yī)院。內(nèi)部流傳所謂“學(xué)在宣武，玩在天壇”。天壇管理確實(shí)輕松愉快，管理員輔導(dǎo)員老師們都是學(xué)生們的大媽大姐，即使現(xiàn)在畢業(yè)了10年還經(jīng)常要回去見見。教學(xué)的話基本水平還是可以的，外科教學(xué)比內(nèi)科好很多，可能是受神外影響吧。婦產(chǎn)科馮主任美女+才女，對學(xué)生也很好。雖說是這樣，但是因?yàn)槠胀?骨科/婦產(chǎn)/內(nèi)科之類的科室跟神外比起來太小，教學(xué)體系也不是很完整，所以對比前幾個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院來說總有種玩了兩年少學(xué)了啥的感覺。但是等到第6年申到了神內(nèi)，神放，或者神外的童鞋，那就基本是橫著走了，再小的導(dǎo)師放到全國也是大牛，如果選了王擁軍級別的神內(nèi)導(dǎo)師，那絕對是眼界猛漲。神外嘛，不需要多說了，從來沒排過第二，最強(qiáng)科室是腦血管和腦干病房，是天壇神外看家的科室，有一個(gè)院士，一個(gè)全國主委，一個(gè)常務(wù)委員，其他的腦腫瘤，內(nèi)鏡和兒科外傷之類的也絕對是頂級，但是個(gè)人認(rèn)為不管選了哪個(gè)神外導(dǎo)師，在天壇能見到的案例都會讓你終生受益。
最后總結(jié)一下，首醫(yī)整體實(shí)力和北醫(yī)協(xié)和有差距，差在眼界/歷史/基礎(chǔ)教學(xué)上，另外北醫(yī)的出國match體系之完整不是任何一個(gè)學(xué)校能比的，南方可能上交和復(fù)旦能稍微趕上一些，但是首醫(yī)跟這些比起來要差的遠(yuǎn)了。首醫(yī)的臨床的話，可能普外和內(nèi)科這兩個(gè)支柱科室要比北醫(yī)協(xié)和弱不少，但是強(qiáng)勢科室是真強(qiáng)：神外神內(nèi)神放（天壇宣武），心血管（安貞），耳鼻喉眼科（同仁），兒科（北京兒童醫(yī)院）等等，這些都是全國頂尖級別的。
我個(gè)人覺得自己不適合首醫(yī)階段的管理嚴(yán)格的教學(xué)方式，但是首醫(yī)教給你的絕對夠用。臨床階段討厭的是如果想學(xué)神外但是被分到了不是一系五系的地方，想要轉(zhuǎn)過來很難，所以一定要在下臨床之前爭取換班。到了臨床，我個(gè)人屬于偏好管理輕松的氛圍的人，讓我自己熬夜看英文原版書可以，讓我固定時(shí)間早起打卡去上課我會厭學(xué)（幸好我不是在一系）。
最后給學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)忠告：不管你不喜歡首醫(yī)還是喜歡首醫(yī)，學(xué)習(xí)都是為了自己，能利用的資源盡量利用上，尤其是強(qiáng)勢科室的同學(xué)，你想混日子很容易，但是如果你想拔高勵(lì)志當(dāng)全國主委甚至院士，首醫(yī)這幾個(gè)醫(yī)院的資源絕對夠用。我在首醫(yī)七年完全是混過來的，最后一年拼了命考了GRE TOEFL出國來Hopkins讀了個(gè)master，因?yàn)橛X得七年耽誤了自己內(nèi)疚了所以來美國后特別自虐苦學(xué)，最后好不容易match上了神外，總算回到了自己老本行。但是如果當(dāng)時(shí)在首醫(yī)苦學(xué)苦讀的話可能后來日子會好過很多。
人各有志，學(xué)校是個(gè)平臺，想以后怎樣完全看你自己的目標(biāo)，你的目標(biāo)可大可小，不管目標(biāo)大小，首醫(yī)的臨床醫(yī)學(xué)院的話完全能夠你作的。
觀點(diǎn)三
首先是在首醫(yī)的階段（2003年和2005年）：不得不說在校階段的確覺得首醫(yī)各種糟糕，從上到下的高中式管理，輔導(dǎo)員一副“領(lǐng)導(dǎo)”做派。記得軍訓(xùn)期間為了讓領(lǐng)導(dǎo)們多打幾發(fā)子彈把學(xué)生的子彈名額給搶了，就為這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)們還跟軍訓(xùn)部隊(duì)一方吵起來了。當(dāng)時(shí)是班里班長，組織出游被輔導(dǎo)員強(qiáng)制每人必須參加，弄得全班不愉快。教學(xué)質(zhì)量的話個(gè)人感覺還可以，主課比如解剖和病理/病生/生理之類的課程到現(xiàn)在還記得，可以說真的是不差。但是有些副課就有點(diǎn)那個(gè)了，記得有不及格的混子學(xué)生跟老師磨磨磨的最后直接能改分，當(dāng)時(shí)就覺得連學(xué)生帶老師都很流氓。我們是倒數(shù)第二屆7年制能第二年去蘭大/山大學(xué)生物課的，我當(dāng)時(shí)是蘭大，可以說對我的成長影響深遠(yuǎn)，眼界寬闊了很多，可以說很感激校方能給我這樣的機(jī)會。可惜從2005級開始就取消了。
后來下臨床，我去的五系天壇。很慶幸，可以說天壇醫(yī)院給了我一個(gè)人生選擇的導(dǎo)向。首先說明一下，離開了首醫(yī)，就覺得首醫(yī)還行了。下了臨床才知道首醫(yī)的真正實(shí)力。
首醫(yī)各大臨床醫(yī)院的風(fēng)格完全不同：一系宣武是直系，教學(xué)體系很完善，管理也很嚴(yán)格，可以說各個(gè)科室選擇很均衡，但是神外神內(nèi)是不爭的全國最強(qiáng)科室之一，尤其是神內(nèi)，基本是全國第一第二的水準(zhǔn)；二系友誼醫(yī)院也是很均衡的醫(yī)院，沒有特別出眾的?？?，可能泌外和普外科稍強(qiáng)；三系朝陽也很均衡，但是內(nèi)科呼吸科是極其出眾的，可惜王辰被擠走了去協(xié)和當(dāng)了院長，要不朝陽會一直是北方地區(qū)呼吸科老大；從四系開始的醫(yī)院就偏科很嚴(yán)重了，四系同仁內(nèi)外科基本沒啥，但是去了那的童鞋如果選了耳鼻喉和眼科，那基本是橫著走了，院士有一個(gè)還是兩個(gè)，其他的也有很多當(dāng)過中華專科主委或者常務(wù)委員的；五系天壇嘛，內(nèi)外科不能說不行但是跟神外神內(nèi)比起來實(shí)在太小了，神外的niubility已經(jīng)沖出亞洲范圍了，神內(nèi)近幾年也大有要超過宣武的氣勢，尤其是王擁軍的那篇新英格蘭CHANCE文章，我在Hopkins還經(jīng)常有人在NCCU提起來。北京兒童醫(yī)院和北京婦產(chǎn)醫(yī)院也都是北京地區(qū)第一第二的存在。六系安貞的心血管之強(qiáng)，和阜外對頂著走，全國第一第二。
其他醫(yī)院的詳情不甚了解，就說天壇醫(yī)院。內(nèi)部流傳所謂“學(xué)在宣武，玩在天壇”。天壇管理確實(shí)輕松愉快，管理員輔導(dǎo)員老師們都是學(xué)生們的大媽大姐，即使現(xiàn)在畢業(yè)了10年還經(jīng)常要回去見見。教學(xué)的話基本水平還是可以的，外科教學(xué)比內(nèi)科好很多，可能是受神外影響吧。婦產(chǎn)科馮主任美女+才女，對學(xué)生也很好。雖說是這樣，但是因?yàn)槠胀?骨科/婦產(chǎn)/內(nèi)科之類的科室跟神外比起來太小，教學(xué)體系也不是很完整，所以對比前幾個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院來說總有種玩了兩年少學(xué)了啥的感覺。但是等到第6年申到了神內(nèi)，神放，或者神外的童鞋，那就基本是橫著走了，再小的導(dǎo)師放到全國也是大牛，如果選了王擁軍級別的神內(nèi)導(dǎo)師，那絕對是眼界猛漲。神外嘛，不需要多說了，從來沒排過第二，最強(qiáng)科室是腦血管和腦干病房，是天壇神外看家的科室，有一個(gè)院士，一個(gè)全國主委，一個(gè)常務(wù)委員，其他的腦腫瘤，內(nèi)鏡和兒科外傷之類的也絕對是頂級，但是個(gè)人認(rèn)為不管選了哪個(gè)神外導(dǎo)師，在天壇能見到的案例都會讓你終生受益。
最后總結(jié)一下，首醫(yī)整體實(shí)力和北醫(yī)協(xié)和有差距，差在眼界/歷史/基礎(chǔ)教學(xué)上，另外北醫(yī)的出國match體系之完整不是任何一個(gè)學(xué)校能比的，南方可能上交和復(fù)旦能稍微趕上一些，但是首醫(yī)跟這些比起來要差的遠(yuǎn)了。首醫(yī)的臨床的話，可能普外和內(nèi)科這兩個(gè)支柱科室要比北醫(yī)協(xié)和弱不少，但是強(qiáng)勢科室是真強(qiáng)：神外神內(nèi)神放（天壇宣武），心血管（安貞），耳鼻喉眼科（同仁），兒科（北京兒童醫(yī)院）等等，這些都是全國頂尖級別的。
我個(gè)人覺得自己不適合首醫(yī)階段的管理嚴(yán)格的教學(xué)方式，但是首醫(yī)教給你的絕對夠用。臨床階段討厭的是如果想學(xué)神外但是被分到了不是一系五系的地方，想要轉(zhuǎn)過來很難，所以一定要在下臨床之前爭取換班。到了臨床，我個(gè)人屬于偏好管理輕松的氛圍的人，讓我自己熬夜看英文原版書可以，讓我固定時(shí)間早起打卡去上課我會厭學(xué)（幸好我不是在一系）。
最后給學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)忠告：不管你不喜歡首醫(yī)還是喜歡首醫(yī)，學(xué)習(xí)都是為了自己，能利用的資源盡量利用上，尤其是強(qiáng)勢科室的同學(xué)，你想混日子很容易，但是如果你想拔高勵(lì)志當(dāng)全國主委甚至院士，首醫(yī)這幾個(gè)醫(yī)院的資源絕對夠用。我在首醫(yī)七年完全是混過來的，最后一年拼了命考了GRE TOEFL出國來Hopkins讀了個(gè)master，因?yàn)橛X得七年耽誤了自己內(nèi)疚了所以來美國后特別自虐苦學(xué)，最后好不容易match上了神外，總算回到了自己老本行。但是如果當(dāng)時(shí)在首醫(yī)苦學(xué)苦讀的話可能后來日子會好過很多。
人各有志，學(xué)校是個(gè)平臺，想以后怎樣完全看你自己的目標(biāo)，你的目標(biāo)可大可小，不管目標(biāo)大小，首醫(yī)的臨床醫(yī)學(xué)院的話完全能夠你作的。
觀點(diǎn)三
我只是說首醫(yī)校本部的情況哈，其實(shí)首醫(yī)的學(xué)生只有一半的大學(xué)生活是在校本部度過的，高年級都分去不同的臨床醫(yī)院，然而每個(gè)醫(yī)院都有自己的特色，我也沒體驗(yàn)過，所以就不瞎說了。
槽點(diǎn)全在下面列出來啦，我盡量辯證分析，以處理好學(xué)生期望和學(xué)?，F(xiàn)狀之間的矛盾。（摔！）
校園環(huán)境：校園小但很整潔，其實(shí)首醫(yī)在本部的人也少，地也夠用。
學(xué)生活動(dòng)：數(shù)目挺多，精品少，大都是小打小鬧。但學(xué)醫(yī)的也都十分忙，玩得開心就好；
科研水平：全靠臨床醫(yī)院撐著?；A(chǔ)比較差，校本部大牛少的可憐，但臨床醫(yī)院SCI發(fā)的和灌水一樣。
教學(xué)水平：有講的好的，也有講的差的，所有大學(xué)都這樣吧。其實(shí)還是自學(xué)能力最重要，老師講課水平無所謂啦~學(xué)校主要是給了一個(gè)發(fā)展的平臺，書本上的東西自己就能搞懂（我說醫(yī)學(xué)哈）
學(xué)習(xí)生活：學(xué)的比較累？競爭激烈？累，倒是沒太感覺到。除了專業(yè)課多點(diǎn)、假期少點(diǎn)，也沒啥。其實(shí)在校本部學(xué)的東西背的的東西比較多，平時(shí)多看幾遍書考試也能考的挺好，考試周前幾個(gè)星期才去翻幾百多頁的生化書，邊看書還邊發(fā)朋友圈吐槽怎么這么多，不累你累誰。競爭激烈要看所在的班了，如果在臨床的五年制本科班，那是相當(dāng)激烈，不過全國的五年制臨床都這樣吧。
學(xué)生整體素質(zhì)：有情懷的少，愿意努力的多。學(xué)生們大都還是很淳樸地為了自己能當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力著，畢竟不是T大P大，家國情懷不是人人都有資格有的，溫飽解決不了談什么征途是星辰大海。
槽點(diǎn)全在下面列出來啦，我盡量辯證分析，以處理好學(xué)生期望和學(xué)?，F(xiàn)狀之間的矛盾。（摔！）
校園環(huán)境：校園小但很整潔，其實(shí)首醫(yī)在本部的人也少，地也夠用。
學(xué)生活動(dòng)：數(shù)目挺多，精品少，大都是小打小鬧。但學(xué)醫(yī)的也都十分忙，玩得開心就好；
科研水平：全靠臨床醫(yī)院撐著?；A(chǔ)比較差，校本部大牛少的可憐，但臨床醫(yī)院SCI發(fā)的和灌水一樣。
教學(xué)水平：有講的好的，也有講的差的，所有大學(xué)都這樣吧。其實(shí)還是自學(xué)能力最重要，老師講課水平無所謂啦~學(xué)校主要是給了一個(gè)發(fā)展的平臺，書本上的東西自己就能搞懂（我說醫(yī)學(xué)哈）
學(xué)習(xí)生活：學(xué)的比較累？競爭激烈？累，倒是沒太感覺到。除了專業(yè)課多點(diǎn)、假期少點(diǎn)，也沒啥。其實(shí)在校本部學(xué)的東西背的的東西比較多，平時(shí)多看幾遍書考試也能考的挺好，考試周前幾個(gè)星期才去翻幾百多頁的生化書，邊看書還邊發(fā)朋友圈吐槽怎么這么多，不累你累誰。競爭激烈要看所在的班了，如果在臨床的五年制本科班，那是相當(dāng)激烈，不過全國的五年制臨床都這樣吧。
學(xué)生整體素質(zhì)：有情懷的少，愿意努力的多。學(xué)生們大都還是很淳樸地為了自己能當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力著，畢竟不是T大P大，家國情懷不是人人都有資格有的，溫飽解決不了談什么征途是星辰大海。
官方介紹
首都醫(yī)科大學(xué)建校于1960年，是北京市重點(diǎn)高等院校，北京市政府、國家衛(wèi)生健康委員會、教育部共建院校。已故著名泌尿外科專家、兩院院士、全國人大常委會副委員長吳階平教授為首任校長?，F(xiàn)任黨委書記為呼文亮研究員，校長為著名生物化學(xué)與分子生物學(xué)家、中國科學(xué)院院士尚永豐教授。
學(xué)校校本部設(shè)有10個(gè)學(xué)院、1個(gè)學(xué)部、1個(gè)研究中心和1所附屬衛(wèi)生學(xué)校，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、衛(wèi)生管理與教育學(xué)院、全科醫(yī)學(xué)與繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)部、國際學(xué)院、燕京醫(yī)學(xué)院，腦重大疾病研究中心，附屬衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有19所附屬醫(yī)院、21所臨床醫(yī)學(xué)院，包括首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院（第一臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京友誼醫(yī)院（第二臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京朝陽醫(yī)院（第三臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京同仁醫(yī)院（第四臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京天壇醫(yī)院（第五臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京安貞醫(yī)院（第六臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬復(fù)興醫(yī)院（第八臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京佑安醫(yī)院（第九臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京胸科醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學(xué)院）、首都醫(yī)科大學(xué)三博腦科醫(yī)院（第十一臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京地壇醫(yī)院（第十二臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京兒童醫(yī)院（兒科醫(yī)學(xué)院）、附屬北京口腔醫(yī)院（口腔醫(yī)學(xué)院）、附屬北京安定醫(yī)院（精神衛(wèi)生學(xué)院）、附屬北京婦產(chǎn)醫(yī)院（婦產(chǎn)醫(yī)學(xué)院）、附屬北京中醫(yī)醫(yī)院（中醫(yī)藥臨床醫(yī)學(xué)院）、附屬北京世紀(jì)壇醫(yī)院（腫瘤醫(yī)學(xué)院）、附屬北京康復(fù)醫(yī)院（北京康復(fù)醫(yī)學(xué)院）、附屬北京潞河醫(yī)院（潞河臨床醫(yī)學(xué)院）、中國康復(fù)研究中心（康復(fù)醫(yī)學(xué)院）、中日友好醫(yī)院（中日友好臨床醫(yī)學(xué)院），以及預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)基地（北京市疾病預(yù)防控制中心）。學(xué)校還設(shè)有38個(gè)臨床?？茖W(xué)院、?？茖W(xué)系。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12098人，其中研究生4388人，本科生5092人，高專高職生1968人，留學(xué)生650人；成教生3619人。學(xué)校和附屬醫(yī)院現(xiàn)有教職員工和醫(yī)務(wù)人員42467人（校本部1538人，附屬醫(yī)院40929人）,其中有院士7人；正高職稱2315人，副高職稱3715人；教授843人，副教授1238人；博士生導(dǎo)師673人，碩士生導(dǎo)師1113人。
學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；60個(gè)國家臨床重點(diǎn)?？疲ê嗅t(yī)）；14個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)（培育）學(xué)科；4個(gè)北京市一級重點(diǎn)學(xué)科，6個(gè)北京市二級重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)北京市重點(diǎn)交叉學(xué)科，1個(gè)北京地區(qū)高等學(xué)校學(xué)科群。6個(gè)國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心,1個(gè)國家兒童醫(yī)學(xué)中心,1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，4個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室,53個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、免疫學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、社會科學(xué)總論7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科全球前1%排名，其中，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI學(xué)科前1‰。有8個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和13個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；按照三級學(xué)科統(tǒng)計(jì)，有59個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和78個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);具有所有醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科的碩士、博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。有9個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
學(xué)校設(shè)置的長學(xué)制專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)；本科專業(yè)有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、臨床藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、假肢矯形工程、康復(fù)治療學(xué)、聽力與言語康復(fù)學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生管理）、法學(xué)（衛(wèi)生法學(xué)）、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)（衛(wèi)生信息管理）21個(gè)。高職高專教育設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)等14個(gè)專業(yè)。學(xué)校培養(yǎng)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型人才，形成了全方位、多層次、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校目前有教育部、國家衛(wèi)生健康委員會“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)；7個(gè)國家級特色專業(yè)和10個(gè)市級特色專業(yè)；7門國家級精品課程和18門市級精品課程，5門國家級精品資源共享課程，1門國家級精品視頻公開課；3個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和6個(gè)市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和1個(gè)市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，5個(gè)北京市級校外人才培養(yǎng)基地和1個(gè)素質(zhì)教育基地；7個(gè)國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)和11個(gè)市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1名國家級教學(xué)名師和24名市級教學(xué)名師。通過教育教學(xué)改革實(shí)踐，學(xué)校共獲得教育教學(xué)成果獎(jiǎng)國家級特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)22項(xiàng)、二等獎(jiǎng)34項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。2015年,學(xué)校高水平通過了教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。
學(xué)校在校本部和附屬醫(yī)院擁有一批國家級和市級重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，建有高水平的國家級、市級研究和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、衛(wèi)生部全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、北京市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、首都衛(wèi)生管理與政策研究基地等。有1個(gè)國家工程技術(shù)研究中心、4個(gè)教育部工程研究中心、10個(gè)北京市工程技術(shù)研究中心。有4個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2個(gè)科技部重點(diǎn)領(lǐng)域優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校“人腦保護(hù)高精尖創(chuàng)新中心”獲批首批北京高校創(chuàng)新中心。近5年來，學(xué)校承擔(dān)了國家“973”、“863”、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、北京市自然基金，以及教育部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、科技部、北京市科委、北京市教委等科研項(xiàng)目2858項(xiàng)（其中國家級科研項(xiàng)目1381項(xiàng)），累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)23.4億元；獲得各類各級獎(jiǎng)勵(lì)72項(xiàng)，其中國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)、北京市科技獎(jiǎng)32項(xiàng)、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、教育部人文社科獎(jiǎng)2項(xiàng)、北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)18項(xiàng)、吳階平系列醫(yī)學(xué)藥學(xué)獎(jiǎng)6項(xiàng)、茅以升北京青年科技獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲得專利授權(quán)553項(xiàng)。
學(xué)校有良好的教學(xué)科研輔助設(shè)施，建有圖書館、檔案館、校史館、中心實(shí)驗(yàn)室、信息中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、臨床檢測中心、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物部、學(xué)報(bào)編輯部、中醫(yī)研修學(xué)院及首都國醫(yī)名師館、校醫(yī)院等平臺。
學(xué)校十分重視國際、國內(nèi)交流與合作，先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、瑞典、挪威、香港、臺灣等19個(gè)國家和地區(qū)的50多所高校和相關(guān)單位簽訂了友好交流合作協(xié)議。先后接待50多個(gè)國家和地區(qū)的專家學(xué)者和學(xué)生數(shù)百人來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和參觀訪問。學(xué)校獲批首批北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。留學(xué)生涵蓋了本科、碩士、博士研究生及進(jìn)修生。同時(shí)，學(xué)校通過多種渠道，選派師生出國出境學(xué)習(xí)、進(jìn)修，參加學(xué)術(shù)會議和考察訪問。
學(xué)校秉承“扶傷濟(jì)世、敬德修業(yè)”的校訓(xùn)，始終以立德樹人為根本，遵循醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，牢記社會責(zé)任，把為健康中國健康北京建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施、國際一流和諧宜居之都建設(shè)做貢獻(xiàn)為己任，努力辦好人民滿意的大學(xué)，培養(yǎng)人民滿意的醫(yī)生，做出能服務(wù)人民對健康美好需求的科研成果。站在新的歷史起點(diǎn)上，全體首醫(yī)人將進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、齊心協(xié)力、自主創(chuàng)新、和諧發(fā)展，全面提升學(xué)校核心競爭力，著力打造積極進(jìn)取的校園文化，努力將學(xué)校建設(shè)成為高水平研究型醫(yī)科大學(xué)。
(2018年6月更新)
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