中國人民公安大學怎么樣

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觀點一

公大是警校最高學府,剛來的時候充滿了驕傲之情,但過了一段時間,越來越多人開始詬病工大的制度。
警務化管理應該是所有警校的共同特點,管理手冊里也有很多校規(guī)校紀,很寬很嚴,觸碰了就會招致處分。
我認為這是必要的,如果沒有公大四年的歷練,將來進去警察隊伍之后,肯定會犯其他更大的錯誤。但是人性的特點會讓人學著偷懶,公大的大三大四學生就知道什么規(guī)定是不能觸碰的,什么校規(guī)是可以觸碰的,是怎么觸碰的,怎樣才會不被發(fā)現(xiàn),所以公大畢業(yè)生們普遍在待人接物方面看不清其他學校畢業(yè)生,覺得他們整不明白,因為這四年警校生活使得他們比任何一個高校的畢業(yè)生都更老油條,更深喑各種社會潛規(guī)則,更懂得如何與領導與同事相處,知道領導說什么話,哪怕對我也該多兩嘴,什么話哪怕錯我也該溜須拍馬。
公大的各年級都是一個大隊,大隊里也分幾個中隊,由大隊長和中隊長對學生進行管理,但是公大的隊長制度,我真是一言難盡,很少有幾個學生說自己的隊長好,也的確有相當一部分隊長的確有問題,我想到一句話,很有同感,要想檢驗一個人,就給他權力。
我認為公大急需一次改革,警務化管理沒有毛病,有的該去掉就去掉,有的該堅決執(zhí)行就堅決執(zhí)行,但不能再用人失察了。
還是得看自己,對自己有個輕易全面的認識,優(yōu)點保持,缺點改正,讓環(huán)境磨圓你只是個中性的,讓環(huán)境帶油你就是貶義的了。
現(xiàn)在警察隊伍素質參差不齊,的確需要很多業(yè)務能力,服務意識都很優(yōu)秀的警察進入警察隊伍,公大畢業(yè)生也不一定都很優(yōu)秀,但是公大的招牌在各地還是比較認的,如果你有個警察夢,有個好警察夢,嫉惡如仇,立志懲惡揚善,為人民服務,公大還是值得一來的。
初心人人都有,難得是保持初心。

觀點二

公大的管理十分嚴格,時間安排非常有序,尤其對于課程較多的專業(yè),有好幾個學期都是過著跑操,早飯,上課,午飯,上課,晚飯,上課,自習,睡覺的生活。但這樣的生活非常充實,即使你對學習不感冒,也得去上自習。當然,學習終究在個人,同時,日常訓練,讓人疲憊,但也因此有了一個健康的身體。在參加體能測試的時候,通常警校生都比地方大學的學生要強。我這里沒有看不起地方大學的意思,也不是在吹噓警校學生多么厲害,只是說總體上警校生在體能上更優(yōu)。
很多人覺得警務化管理很糟糕,尤其是有些隊長的管理很變態(tài)。我不否認后者,但警校之所以為警校,警務化管理肯定是必須的。有時候對有些規(guī)定很費解,比如書架的一層和三層不能放書,比如書包必須左手提,而且有字的那面向外等等。其實這些無非灌輸一個思想——服從。進入公大的學生畢業(yè)絕大部分都會從事公安行業(yè),毫不夸張的說,這一行沒有紀律真的會出人命。而且,這一行很辛苦,工作壓力大,這就要求具備良好的抗壓能力,所以,從這一方面講,一些外人看來十分嚴苛甚至奇葩的規(guī)定或管理方式也是可以理解的。
公大無論專業(yè),平時的學習時間較為零散,大塊的時間很少,如果要學習自己感興趣的東西,要有恒心,因為種種原因,公大的自學氛圍只能說一般。當然,總體來說,公大都是公安系統(tǒng)的最高學府,很多專家教授都是其所在領域的佼佼者。

大學除了學習,最引人關注還是課外生活了,除了我剛剛講的日常訓練(悲傷臉),社團并不多,不過活動還算豐富,當然前提是有時間有精力參加。
最后說一下就業(yè)吧,以前的就業(yè)形勢還是很不錯的,不過也看省份,政策好的省廳市局都有職位,一般的回去基層崗位也算有工作,不過只要你愿意,參加京考基本都能在北京當警察,所以,相對于地方警校,優(yōu)勢還是很大的。今年招警改革,要求參加統(tǒng)一招警考試,這就要和本省警校競爭職位,根據(jù)公安部的統(tǒng)一部署,職位都是基層崗位。雖然不能直接進入機關單位,到對于公安工作的發(fā)展和新警個人來說也不見得是壞事,畢竟只有經歷過基層的錘煉,才更了解基層的酸甜苦辣。日后如果調入機關,部署決策的時候也更有經驗,能貼合實際。

觀點三
基建方面,2014爛了很久的澡堂修好,至少15的還也沒有體會過洗澡十五分鐘而要光著身子等半小時的感受了。
學業(yè)方面,圖書館從最初的周三下午,晚上閉館,到只有周三下午閉館,再在最后的兩周,做到周三不閉館。原因其實只是因為周三下午照例召開的教職工大會。然而不能忍的是有時節(jié)假日調整于某日補上的課,圖書館都可以閉館,吐槽聲也不絕于耳。特別是國考前,看見一大群12級師兄師姐去四樓占座的隊伍從十一點十分就開始排隊。周三下午各教室開班會,有的教室被借用,宿舍不能回,圖書館又只有一個一個可憐的自習室,有的師兄師姐甚至跑到食堂去復習,想想也是為其鳴不平。
還有呢,圖書館晚上閉館的時間從九點二十推遲到十點,這也是要大大給一個贊。以往九點二十閉館,九點十分之前自習室便開始清空,而九點多的教室都在打掃衛(wèi)生,同時一來時間也變得很零碎,現(xiàn)在開到十點,至少可以學習結束直接回宿舍洗漱,準備熄燈。Ps:我也一直搞不懂為何之前閉館時間是二十。
警務化方面,作為一名大三學生,我已把它當成一種底線和生活所必需,集合,內務大檢查我也從不抱怨,畢竟是管理所必需,寬嚴在于不同大隊和隊長的掌握情況,但凡是符合學生手冊的管理制度,想必大家的抱怨都是合理與適度的。老實說并不特別影響學習,較之于普通大學異處并不多,甚至給我們養(yǎng)成了一個較為良好的生活習慣。
倒是下學期發(fā)生的三件事情,讓我們這個學校發(fā)生了一定的變化,向著更好方向的變化。
第一件事是霧霾跑操。今年帝都秋冬,帝都的霧霾幾乎成常態(tài)化,官方多次紅警之后公眾的保護意識更是空前加強。然而在之前,至少按照學生手冊規(guī)定,我們大隊每周一次的下午五公里的跑操和兩次清晨的一公里跑操除了下雨,從未因為其他原因而停止,請病假需要校醫(yī)院開具的診斷證明。清楚記得十一月的一次跑操,因為空氣指數(shù)200?很多同學跑了一半受不了,躲在圖書館,食堂或教學樓。機智的某隊長在跑了三分半圈后,在警英樓門前查人,還拍照監(jiān)督,沒到的當然是罰蹲,扣分?罰跑。
許是我們大隊還好,我還能理解為隊長不重視霧霾,只在乎管理制度。而團河某些大隊的作法確實是過分,跑操結束還放言霧霾不叫事兒,甚至把霧霾跑操作為自己能否做到絕對專制的標志,去和其他隊長炫耀而至跑操本身和學生健康于不顧。記得曾有一種說法,因為霧霾天警察也要出勤,所以警校生也必須按時跑操,走隊列??偸怯X得看起來很有道理然而又有哪里不對?,F(xiàn)在想來,回本溯源,想來跑操的意義應該是加強學生的身體素質,為學生的健康著想。霧霾天跑操顯然不符最初的規(guī)定,何況北京市教委曾多次發(fā)文,霧霾天應當停止戶外教學,運動等。每次霧霾跑操結束,誰不是咳嗽很久,覺得胸口難受很久呢?至少我是這樣的。敢問又有何理由能用將來的標準來衡量現(xiàn)在?真的要多吸幾次霾才能做到合格的預備警官嗎?
幸而在知乎這個平臺上,我們開始發(fā)聲。在校生絕大多數(shù)都是匿名回答,在保護自己被校內網絡督察抓到的同時,言語中痛斥霧霾跑操的合理性,我想很多高票答案真的說得中肯而合理。工作了的師兄師姐也是實名回答較多,更從他們的經歷中談到霧霾天跑操之利弊,警務化應如何做更為合理。這個問題很火,以至于都快上知乎日報了,更不必說早早成為了搜索"公安大學"后的第一個問題。
也是經歷了這次的網絡抗議風波,在十二月這個月中,我們走隊列中戴口罩的人越來越多,霧霾天走隊列也不用喊番號,唱歌。當然更不必提不必跑步了。
第二件事,則是出校登記事件。不知是十月末還是十一月初開始,學生工作處督察隊和大隊開始通知,從今以后,每天下午四點到七點,將有處督在北門,西門,對來往同學進行核查是否請假。但是發(fā)現(xiàn)這樣并沒有什么效果,出北門的直接說去取快遞,取外賣就出去了。于是乎,我們突然某一天在宿舍樓下發(fā)現(xiàn)了一則通告,照片里,監(jiān)控拍攝的三位戴帽子的同學從宿舍樓往西門方向走,內容里寫的是,這三位同學在上課階段往西門網吧方向走,屬于無假外出行為,請各大隊核查人員,主動上報。
消息一出,一瞬間在朋友圈引起了軒然大波,有質疑合理性的,有吐槽管理方式的,有人說這是中國人民監(jiān)獄大學,還有人搞怪地截圖到帽子,口罩,墨鏡,圍巾的淘寶地址,希望各位在雙十一搶購的時候把這些加上。
想先理清楚,集合之后離開學校,算不算無假外出。這是明顯的偷換概念。集合后離開學校,只要履行了請假手續(xù),為何不可離開?只因為他們行徑可疑就進行通報?這不就像前幾年的收容遣送制度中,警察看到社會人員行徑可疑,若無暫住證就可以進行收容遣送嗎?何時公大學生的權利受到如此質疑與褻瀆?
公大學生是預備警官,若預備警官連自己的合理行徑都不能得到支持,各自保障他們畢業(yè)后的作為合理,合法呢?
最后,原先半有半無的制度在這個事情后幾乎取消了。至少我再也沒見過這么傻的通報貼在宿舍樓下,出北門西門也沒有被攔過。
第三件事,是上課期間停止在教學樓供應無線網的通知。
某日在教學樓,想連上信號本來就差的校園網。費了很大勁終于輸入好賬號密碼,登陸后卻發(fā)現(xiàn),網絡中心出新規(guī),上課期間,為使同學認真學習,教學樓將關閉校園無線網。
頓時我們的呵呵之聲不絕于耳。這個邏輯在哪里,有了無線網就不能好好學習,沒了互聯(lián)網就能好好學習嗎?我想應該是校園網絡中心的人沒上網查過資料,上網只打游戲才會有如此邏輯吧。一來,教學樓不僅僅是上課的學生,還有大把自習的學生。如果圖書館的都知道圖書館座位有限,而宿舍上課期間禁止停留。大部分學生都在教學樓,如此一來,這些學生的資料都不用查了?
打臉的事情做多了,學校也不好意思了,現(xiàn)在網絡也在不知不覺中開放了。
寫到這里發(fā)現(xiàn)的是問題很多。其實,我更想強調的是我們學生,我們的維權意識在加強。可以肯定的是,上層的制度,大部分都是合理有意的,出發(fā)點也是好的,但是在執(zhí)行過程中是不是會發(fā)生變化,會不會違背本意,需要聆聽學生的聲音,需要接受我們合理的意見。我們大部分人,并非警務化管理制度的絕對反抗者或擁護者,我們只是想有一種合理的制度。在這里,感謝新一屆校黨委給我們在校園網上提供了"書記信箱","校長信箱"這兩個平臺,里面的匿名很贊。公大的學生有時被管理的太死,亦是經歷過發(fā)一條微博就被隊長勒令刪除,模仿<何以笙簫默>的劇照都能被嚴重警告處分的一群人。漸漸的,大多數(shù)人對不合理也是睜一只眼閉一只眼。然而捫心而問,這樣的心理狀況真的合理嗎?為何中間有一層管理人員,卡住了我們正常的和校領導溝通的渠道?
幾個月來,我們看到的是越來越多制度的改善與完善,這其中,校領導的重視與落實無疑起到重要作用。更為重要的是,學生開始為了自己的權益而敢于發(fā)聲,至少我們開始用一些渠道去表達我們的心聲。



官方介紹



中國人民公安大學是公安部直屬普通高等學校暨公安部高級警官學院,國家“世界一流學科建設高校”。創(chuàng)始于1948年7月中共中央在河北解放區(qū)建屏縣(今平山縣)舉辦的華北保衛(wèi)干部訓練班,歷經華北公安干部學校(1949—1950年)、中央公安干部學校(1950—1953年)、中央人民公安學院(1953—1959年)、中央政法干部學校(1959—1982年)和恢復中央人民公安學院(1982—1984年)等發(fā)展階段,1984年中央人民公安學院改建為全日制普通高等學校,成立中國人民公安大學。1998年2月,與中國人民警官大學合并,組成新的中國人民公安大學(中國人民警官大學于1978年開始舉辦普通本科學歷教育,其前身為公安部政法??茖W校,1979年更名為國際政治學院,1984年更名為中國人民警官大學)。2000年,交通部北京交通人民警察學校并入學校。
學校創(chuàng)辦以來,始終得到黨和國家領導人的高度重視。毛澤東同志多次接見學校學員,鄧小平同志親筆為學校題寫校名,江澤民同志為學校題詞。2004年10月,胡錦濤等黨和國家領導人親臨學校觀摩全國公安民警大練兵匯報演練并發(fā)表重要講話。1984年10月,時任中共中央政治局委員、書記處書記習仲勛同志代表黨中央、國務院出席中國人民公安大學和中國人民警官大學命名儀式暨1984級學生開學典禮并發(fā)表重要講話。近年來,孟建柱、郭聲琨、趙克志等領導同志多次來校視察指導,并就學校建設與發(fā)展的重大問題做出重要批示、指示。彭真、羅瑞卿同志等曾兼任學校校長。
學校是公安行業(yè)的綜合性大學,是全國公安系統(tǒng)第一個開展普通高等學歷教育、第一個開展研究生培養(yǎng)、唯一一個開展博士研究生教育的高等學府,也是學科專業(yè)最齊全、辦學規(guī)模最大、教育層次最完備的公安院校。建校以來,學校始終堅持中國共產黨領導,堅持社會主義辦學方向,堅持為政法公安工作和隊伍建設服務。秉持“政治建校、從嚴治校”辦學方針,執(zhí)守“忠誠、求實、勤奮、創(chuàng)新”校訓,突出職業(yè)化、實戰(zhàn)化、行業(yè)化辦學,在人才培養(yǎng)、學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、科學研究與智庫建設、文化傳承與創(chuàng)新、對外交流與合作等方面形成了鮮明特色,為全國政法公安機關等培養(yǎng)、輸送了30萬余名各級領導、業(yè)務骨干和專門人才,在公安事業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮著戰(zhàn)略性、基礎性、先導性重要作用,被譽為“共和國警官的搖籃”。
學校堅持學歷教育與在職培訓協(xié)調并重,構建了層次完備的人才培養(yǎng)體系和特色鮮明的干部培訓體系。有公安學、公安技術兩個一級學科國家重點學科,訴訟法學、公安學、公安技術、公共安全工程與技術交叉學科等4個北京市重點學科。有法學、公安學、公安技術等3個一級學科博士和碩士學位授權點、博士后科研流動站,警務、法律、安全工程、公共管理等4個專業(yè)碩士學位授權點。本科有13個專業(yè)、22個專業(yè)方向,全部為公安類專業(yè)(方向),涵蓋公安主要業(yè)務領域。學科專業(yè)發(fā)展和教育培訓工作主動適應公安工作多層次人才培養(yǎng)需求,形成了包括博士研究生、碩士研究生、二學位生、本科生、成人高等教育在內的學歷教育體系,構建了包括高級警官培訓、公安業(yè)務培訓、軍隊保衛(wèi)干部培訓、港澳警官培訓、外警培訓在內的干部培訓體系,并開展國防生和留學生教育。設有馬克思主義學院、法學院、治安學院、偵查與反恐怖學院、犯罪學學院、公安管理學院、國際警務執(zhí)法學院、警體戰(zhàn)訓學院、刑事科學技術學院、信息技術與網絡安全學院、交通管理學院等11個學院以及研究生院、繼續(xù)教育學院;有進修部、軍隊保衛(wèi)學院、外警培訓部等3個培訓機構。在校生13000多人,年培訓1萬人次左右。
學校以人才培養(yǎng)為中心,著力培養(yǎng)卓越公安人才,竭力為學生提供先進的教學訓練設施和良好的學習生活環(huán)境。緊扣新時期公安隊伍建設對高素質專業(yè)人才的需求,建立與人民警察招錄培養(yǎng)制度改革緊密對接的人才選撥、培養(yǎng)、就業(yè)機制。以培養(yǎng)“忠誠可靠、專業(yè)精通、文武兼?zhèn)洹⒆黠L頑強”的卓越公安人才為目標,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,探索和建立課堂教學與警務實踐有機結合、突出實踐能力培養(yǎng)的“教、學、練、戰(zhàn)”一體化的人才培養(yǎng)模式。
學?,F(xiàn)有木樨地、團河兩個校區(qū),占地1200余畝。教學行政用房、場地和學生(學員)宿舍面積60萬余平方米,圖書館公安類藏書為國內最齊全,館藏圖書150萬余冊。校園教學科研計算機網、各類實驗室、警體綜合訓練館、警務戰(zhàn)術訓練街區(qū)、警務戰(zhàn)術訓練館、多功能靶場、多媒體教室、語音室等設施完備。設有北京市青少年安全教育基地、公安執(zhí)法實驗教學中心、刑科技實驗教學中心系國家級實驗教學示范中心。2012年,教育部、中央政法委批準學校設立“應用型、復合型卓越法律人才教育培養(yǎng)基地”。2014年2月,教育部批準學校公安執(zhí)法虛擬仿真實驗教學中心為國家級虛擬仿真實驗教學中心。2014年3月,公安部批準學校設立公安部警務實戰(zhàn)訓練基地。
學校堅持以教師為主體,大力加強師資隊伍建設。實施“卓越領軍人才”“優(yōu)秀中青年教師”“專業(yè)教師警務實戰(zhàn)能力培養(yǎng)”和“國際化人才”等培養(yǎng)計劃,努力推出在國內外學術界具有影響力的教學名師和學術帶頭人,建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、作風過硬、充滿活力的中青年骨干教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師600余人,其中具有高級職稱300余人。聘任客座教授80余人,教官300余人。入選國家“萬人計劃”領軍人才1人、中宣部文化名家暨“四個一批”人才項目1人。刑事偵查與刑事技術教學團隊是首批國家級優(yōu)秀教學團隊。
學校堅持問題導向,充分發(fā)揮人才智力優(yōu)勢、理論創(chuàng)新優(yōu)勢和調研咨詢優(yōu)勢,圍繞平安中國、法治中國建設和公安發(fā)展改革戰(zhàn)略部署及實戰(zhàn)需要開展科學研究,打造理論研究、技術創(chuàng)新和高端智庫平臺。2015年9月,被公安部確定為“公安部公安發(fā)展戰(zhàn)略研究所”建設依托學校,成為首批建設的兩個部級公安新型智庫。2017年,與相關單位共同申報的社會安全風險感知與防控大數(shù)據(jù)應用國家工程實驗室獲得批準。學校有省部級重點實驗室2個,省部級研究機構2個,建有2個協(xié)同創(chuàng)新中心、37個非在編科研機構以及司法鑒定中心和公安高分遙感工程技術研究中心等科研機構。近五年,承擔省部級以上科研項目400多項,榮獲省部級以上獎勵20多項。主辦《公安教育》、《中國人民公安大學學報》、《現(xiàn)代世界警察》、《警察文摘》等刊物,其中《中國人民公安大學學報》社會科學版是全國中文核心期刊、全國百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊。近年來,作為全國唯一的高校承辦單位,學校先后4次承辦由我國政府主辦的世界互聯(lián)網大會分論壇,在國內外執(zhí)法部門、學術界產生重要影響。
學校堅持開放辦學,加快推進國際化辦學進程,成為公安系統(tǒng)對外交流的重要窗口。學校與60多個國家和地區(qū)警察教育培訓機構進行著廣泛密切的交流,與美國紐約城市大學、英國警務學院、俄羅斯聯(lián)邦內政部莫斯科大學、土耳其警察大學、烏茲別克斯坦內務部警察學院、韓國警察大學、越南人民警察學院等建立了長期穩(wěn)定的校際合作關系。招收和培養(yǎng)外國警察留學生, 選派學生赴韓國、加拿大、德國的司法、警察院校學習或短期訪學研修。為70多個國家以及中國香港、澳門地區(qū)舉辦各類研修班190多期。近年來,每年舉辦一屆“國際警務論壇”,有力拓展了學校對外交流的廣度和深度。
2017年,學校入選國家“世界一流學科建設高校”,標志著學校建設發(fā)展邁上了新臺階。在新的歷史發(fā)展時期,學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以習近平總書記對公安機關和公安隊伍提出的“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”總要求作為辦學治校總綱領和人才培養(yǎng)總遵循,在教育部和公安部等上級部門的指導、領導下,牢固樹立“政治建校、從嚴治校”的“黨校”標準、公安高等教育培訓領跑者的“旗幟”標準、體現(xiàn)學校核心競爭力的“世界一流學科建設大學”標準,堅持“開放、包容、合作、進取”的辦學理念,秉持“忠誠、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓,深入實施“信息化、實戰(zhàn)化、國際化、警務化”發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以黨建工作為統(tǒng)領,以學科建設為龍頭,以公安需求為導向,以人才培養(yǎng)為根本,以改革創(chuàng)新為動力,以隊伍建設為保障,全力打造公安卓越警務和警學人才的培養(yǎng)基地、公安理論科技創(chuàng)新的前沿陣地和提升高級警官核心能力的干部學院,向著“國內一流、世界前茅”警察大學的奮斗目標闊步前進。
2018年3月8日

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