赤峰學院怎么樣

在填報志愿選專業(yè)時，查詢赤峰學院怎么樣、優(yōu)勢專業(yè)有哪些是必須的，小編為各位同學整理的赤峰學院院校概況信息如下，供各位了解赤峰學院王牌專業(yè)和大學排名，解決赤峰學院怎么樣的問題。

讓我們來看看網(wǎng)友們對赤峰學院的評價吧

1.我今年剛畢業(yè)，挺好的，就是有點擠，八個人一間宿舍。但是住宿費便宜，有免費的網(wǎng)和免費的無線網(wǎng)。

2.如果有用記得采納給分哦！謝謝 環(huán)境較好 赤峰環(huán)境還不錯 治安不錯 赤峰學院具體不太清楚 不過新蓋的樓 應該環(huán)境不錯

3.我是赤峰人,對赤峰學院比較了解. 赤峰學院是一所公辦學校,本科是2本,有專科.這學校的醫(yī)學專業(yè)是很好的專業(yè),算是比較出名的了,但今年可能是從專科升成2本了.學校師資不錯,比?？茖W校是好很多.因為整個赤峰市就是這一所學校,所以比較受重視.在機場附近,離市區(qū)較近的,平時全天通2路公交車,交通很便利.學校本地生和外地生各占50%左右,即使是外地生也基本都是內(nèi)蒙省內(nèi)的.

4.赤峰學院是一所公辦學校,本科是2本,有專科.這學校的醫(yī)學專業(yè)是很好的專業(yè),算是比較出名的了,但今年可能是從?？粕?本了.學校師資不錯,比?？茖W校是好很多.因為整個赤峰市就是這一所學校,所以比較受重視.在機場附近,離市區(qū)較近的,平時全天通2路公交車,交通很便利.學校本地生和外地生各占50%左右,即使是外地生也基本都是內(nèi)蒙省內(nèi)的. 赤峰學院原來是由3所老學校合并而成的

5.這些你都放心！我就是赤峰的！不過我考到陜西去了！祝你玩得愉快啊！赤峰環(huán)境可是最好的！街道是最干凈的！赤峰可是國家例入4大旅游景點之一！

6.實話實說。一般的二本 ，雖然今年來有很大改觀。師資力量不足。宿舍，男生的一般。女生的還好吧。學習氛圍還不錯。

7.硬件設施不好，但是有的老師教的還是不錯的。如果去了的話以后還是要靠自己的，畢業(yè)后找工作只能靠自己啦！有的學校找老師是不要這個學院的。到學校后覺得自己的專業(yè)不好還是可以換專業(yè)的。努力吧！

8.赤峰學院于2003年經(jīng)國家教育部批準,由赤峰民族師范高等專科學校、赤峰教育學院、內(nèi)蒙古電視大學赤峰分校三所?？茖哟蔚膶W校合并，同時并入赤峰衛(wèi)生學校、內(nèi)蒙古幼兒師范學校的部分資源組建的一所多科性本科普通高等學校。   學院位于舉世聞名的“紅山文化”發(fā)祥地——赤峰市。赤峰市是遼代政治、經(jīng)濟、軍事的中心，歷史悠久，文化底蘊深厚，旅游資源豐富，具有獨特的地域優(yōu)勢和厚重的人...

9.我是讀這個專業(yè)的，但這學院不了解，不過現(xiàn)在計算機網(wǎng)絡營銷不錯，推薦下。。

10.如果專業(yè)好的話就沒問題咯，但是如果專業(yè)不好就不行啊，學校附近的環(huán)境還不錯，買東西都很方便，不過網(wǎng)吧較多，學習氛圍不是很好，城市感覺不還錯。不過宿舍住宿條件不怎么好，總的來說有好的也有壞的，就靠你自己適應了，大一來的時候千萬別被一些學生騙了。什么買被子啊什么的，行李都可以自己帶的。我就說這么多了，希望你來到學院后能生活愉快。

11.學?，F(xiàn)在很好，專業(yè)技能學習很不錯，如果你想報的話就報吧，我是赤峰的，朋友就在那里上學，很不錯的~

12.不是怎么樣的問題，是適不適合你?？偟膩碚f，如果你的專業(yè)水平中等偏上的話，可以考慮去一二線城市上大學如果你的專業(yè)水平一般的話，赤峰學院是個不錯的保底學校同學，上大學嘛，眼光放遠一點


官方介紹


赤峰學院是2003年經(jīng)國家教育部批準，由具有60多年辦學歷史、在社會上享有良好聲譽的赤峰民族師范高等?？茖W校與赤峰教育學院、內(nèi)蒙古廣播電視大學赤峰分校、赤峰衛(wèi)生學校、內(nèi)蒙古幼兒師范學校合并組建的一所多科性本科普通高等學校。2008年赤峰藝術旅游學校并入赤峰學院。學校位于聞名遐邇的“紅山文化”發(fā)祥地——內(nèi)蒙古赤峰市。
“十二五”以來，學校堅持走融入赤峰、服務地方、突出特色，轉型發(fā)展的道路，學校面貌日新月異。2011年，作為國家新一輪本科教學工作合格評估的首家被評高校，學校順利通過評估，并入選全國高校以評促建先進典型案例庫。同年，學校獲批“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作建設單位，填補了自治區(qū)文博碩士專業(yè)學位研究生教育的空白。2013年，學校實施了國家留學基金委的ISEC項目，引入國際先進教學理念和模式，有力促進了學校的教學改革。2015年，學校以“校企合作、協(xié)同育人”為突破口，實現(xiàn)了個別專業(yè)的一本招生。2016年，學校憑借在率先轉型發(fā)展方面取得的明顯成效，被確立為全區(qū)轉型發(fā)展試點院校，同時被列入全國百所“產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設規(guī)劃項目應用型本科院校”。2018年5月，經(jīng)國務院學位委員會批準，學校成為新增碩士學位授予單位，同時獲批了教育碩士、文物與博物館碩士專業(yè)學位授權點。
學校占地面積780畝，規(guī)劃占地面積1800畝，建筑面積23.38萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.8億元。擁有各類專業(yè)實驗室、專業(yè)實訓室、計算機中心、數(shù)字化校園網(wǎng)、體育館、多功能廳、博物館、大劇場等現(xiàn)代化教學、科研設施。學校圖書館館藏紙質(zhì)圖書120.8萬冊，電子圖書61.6萬種，中外文數(shù)據(jù)庫33個。
學校教育教學管理體系完善，內(nèi)設機構45個，其中黨政后勤管理機構16個，教輔機構4個，教學機構25個。教學機構有蒙古文史學院、歷史文化學院、文學院、經(jīng)濟與管理學院、師范學院、外國語學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、資源與環(huán)境科學學院、物理與電子信息工程學院、計算機與信息工程學院、化學化工學院、生命科學學院、醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、護理學院、研究生院、建筑與機械工程學院、音樂學院、美術學院、體育學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、馬克思主義學院、實踐教學管理學院。學校專業(yè)設置涵蓋文學、史學、法學、教育學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學10個學科門類，開設51個本科專業(yè)和部分高職高專專業(yè)，擁有“文物與博物館”專業(yè)碩士學位點，部分專業(yè)采用蒙漢兩種語言授課?，F(xiàn)有全日制在校生12883人，其中本科生11199人，?？粕?475人，碩士研究生64人。學校還來自塞內(nèi)加爾、加納、蘇丹、埃塞俄比亞、烏克蘭、肯尼亞、美國、納米比亞、盧旺達、坦桑尼亞、贊比亞、巴基斯坦等12個國家的留學生188人。學校設有附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬中學三個附屬單位。
學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1038人，其中教授143人，副教授385人，碩士研究生導師18人，具有博士學位教師127人、碩士學位教師519人，碩士以上學位教師占專任教師總數(shù)的61.5%。享受國務院政府特殊津貼教師4人，自治區(qū)“有突出貢獻中青年專家”3人，自治區(qū)“321”人才工程第一、二層次人選7人，“111”人才工程人選1人，中國工藝美術大師1人,自治區(qū)“草原英才”工程個人4人，自治區(qū)“草原英才”工程團隊2個，自治區(qū)級教學團隊5個，自治區(qū)教學名師9人，自治區(qū)級教壇新秀5人，赤峰市“十百千學術技術帶頭人”4人。
學校堅持區(qū)域性大學的辦學理念和定位，大力培育具有區(qū)域和民族特色的學科和專業(yè)，形成了結構合理、特色鮮明的學科和專業(yè)體系，其中專門史是自治區(qū)重點培育學科，歷史學專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點，計算機科學與技術、數(shù)學教育、生物科學、蒙古語言文學、物理學、護理等9個專業(yè)是自治區(qū)級品牌專業(yè)，蒙古語修辭學、口腔修復學、電磁學等18門課程為自治區(qū)級精品課程。
學校突出培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，不斷深化學分制改革和人才培養(yǎng)模式改革，著力構建“尚品德、厚基礎、重應用”的人才培養(yǎng)模式，注重對學生健全人格、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，努力促進學生全面發(fā)展和個性化發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率、研究生考取率穩(wěn)步攀升，就業(yè)工作多次受到自治區(qū)教育廳的表彰。
學?？蒲蟹諊鷿夂瘛?ldquo;十二五”以來，學校教師主持完成科研項目700項，其中承擔國家級項目45項，省部級項目388項，有191項科技成果獲國家級、自治區(qū)級和市級獎勵，獲得實用新型專利153余項。公開發(fā)表學術論文6797余篇，出版學術專著、教材等518部。學校現(xiàn)有“紅山文化研究院”、“契丹遼文化研究院”、“西拉沐淪流域文化研究院”、農(nóng)業(yè)科學研究院、“蒙古學研究中心”、“旅游與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所”、“環(huán)境與發(fā)展研究所”等研究機構22個。擁有“紅山文化暨契丹遼文化研究基地”、“內(nèi)蒙古體育社會科學研究基地”、“教育創(chuàng)新科研實驗教育基地”、“蒙東城市群建設研究中心”、“內(nèi)蒙古社會科學普及基地”、“內(nèi)蒙古特殊教育中心”等6個自治區(qū)級社科研究基地。擁有“高壓相功能材料實驗室”、“光電功能材料重點實驗室”、“內(nèi)蒙古人類遺傳病研究重點實驗室”等3個自治區(qū)級重點實驗室，擁有2個“草原英才”工程產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。紅山文化和契丹遼文化研究在國際、國內(nèi)擁有較高知名度和學術影響力。學校大力加強國際交流與合作，與美國、英國、加拿大、韓國、蒙古國等國家的有關院校建立了良好的合作關系。
在辦學過程中，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持中國特色社會主義辦學方向，按照黨中央“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，遵循高等教育規(guī)律，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為目標，秉承“經(jīng)世致用、立己達人”的校訓和“厚德博學、務實創(chuàng)新、開放包容、勤勉奮進”的大學精神，以立德樹人為根本，以提高教育教學質(zhì)量為主題，深入推進轉型發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育教學改革，著力建設內(nèi)蒙古中東部地區(qū)重要的人才高地和科技文化創(chuàng)新基地，為把學校建設成為具有鮮明地方和民族特色的應用型綜合大學而努力奮斗！
（2018年5月）