衡水學(xué)院怎么樣

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觀點一

2010年的衡院還沒有現(xiàn)在的東校區(qū),南校區(qū)的食堂永遠沒有北校區(qū)好吃,但是小房子里土豆餅卻格外美味。2010年衡水學(xué)院外面有白吉饃和煎餅果子的攤位,后來出現(xiàn)了烤面筋麻辣燙,我認為學(xué)校正門口越來越熱鬧就是從這年開始的。2010年衡水甚至沒有一家必勝客和麥當(dāng)勞,當(dāng)時唱k最常去的是糖果。2010年外語系的系主任還沒有去中傳讀博,中文系我最愛的老師也沒有去河大讀博,他課間喜歡放黃霑的歌。2010年大一軍訓(xùn)只有四天,小小僥幸。2010年我們有一張校園電話卡,全都是1873188開頭,班委傳達信息都發(fā)飛信,飯卡正面是淡橘紅色,宿舍樓里水卡是藍色,圖書卡里面是一張硬紙外面加膜。
2010年入學(xué),我看到羅馬柱那一刻,并沒有很興奮,因為在我心里衡水槽點真的太多。
大一下學(xué)期,開始感嘆時間太快,發(fā)現(xiàn)衡院真好,每個月幾十塊的補助也是小小的期待,陽光超市的東西總是物美價廉,圖書館真是多功能不僅僅可以看書還可以曬被子。
并且發(fā)現(xiàn)攝影課還發(fā)單反,專業(yè)課還要做報紙,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課也是要寫論文的,選修課不搶真的沒有。那時還沒有意識到不好好學(xué)習(xí),將來畢業(yè)作品會發(fā)愁。
2012年我覺得自己已經(jīng)算是半個桃城區(qū)人了,以和平西路1008號為中心輻射紅旗大街,報社街, 集美萬德福,發(fā)現(xiàn)衡水還是很多好吃的,貌似也是那年衡水有了第一家如家,就在衡院門口,但我真的從來沒去過???
一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,一轉(zhuǎn)眼我與衡院隔了1800多公里,跟藍色格子的鋪蓋和綠色學(xué)生證都說了再見。
現(xiàn)在的衡院學(xué)子可能很少路過南校區(qū)那個正門了吧,當(dāng)時那是我們的必經(jīng)之路,我還抱怨學(xué)校真的好長啊。校門后門有四個字校訓(xùn)“守正出新”,正面“衡水學(xué)院”校名是啟功題字……在校時我抱怨衡院,卻記住了衡院的每個細節(jié)。
如果你還在衡院,我很羨慕你,羨慕你正值青蔥歲月,羨慕你看見了東校區(qū)。
縱使畢業(yè)后看了許多重本高校和沿海城市,母校衡院和衡水已然是我聽到依然會激動的詞匯。

觀點二

我是河北人,高考后由于家庭原因,不得不留在河北省讀書,偏偏高考提分科目失誤,選學(xué)校的時候?qū)I(yè)優(yōu)先,于是,我到了衡院。
錄取通知書到手的時候,我才開始在網(wǎng)上搜索有關(guān)衡院的事情,第一感覺吧,百度沒給我好的開頭。衡院在網(wǎng)上的一些描述真的有點一言難盡。
開學(xué)后,初到衡院,迎新的學(xué)長學(xué)姐特別暖心,這是讓我很開心的一點,誠然,衡院的一些設(shè)施真的如網(wǎng)上的說法,不過幸運的是,作為一個隨遇而安的人,我并不在意環(huán)境,我的宿舍的確是八人間,大家在未開學(xué)前就建立了良好的網(wǎng)友關(guān)系,這我就不得不夸獎衡院的網(wǎng)絡(luò)團隊。
我在衡院遇到的人都很好,總而言之,一句話,只要你相信美好,你會發(fā)現(xiàn)每個人都很可愛。
講一下我在衡院的生活哈,嗯,我是個懶人,高中時想盡辦法逃操,以為大學(xué)了,就可以不用了,事實是什么,衡院有早操模式,根據(jù)系別,大家會有跑操和做體操兩種,每天六點就要起床上操,每天也會有人查人數(shù),所以如果你沒有理由或者請假的話,為了學(xué)分不被扣除,堅持吧,自我安慰,運動再累,好歹也是有助健康,
當(dāng)然霧霾天氣,指標(biāo)達到某值,很幸運,你可以好好睡個覺了。(悄悄補一句,發(fā)現(xiàn)挺多人為了多睡一會兒,早操時還沒洗臉,有些姑娘是真的漂亮。)
說說學(xué)習(xí)方面的,我選的專業(yè)屬于課很多的那種,你們可以想象一下每天早操后,吃個早點,然后就趕往天橋那一頭的校區(qū)上課,然后一整天都在學(xué)習(xí),直到晚上,我同學(xué)都評論我,上了一個高四,當(dāng)然課程的多少是分專業(yè)的。
高中時,老師說,上了大學(xué),沒人會管你的。
別的地方不清楚,但是我想說,在衡院,至少我遇到的老師都特別負責(zé),我的導(dǎo)員,我的各科老師都特別好,他們都認真負責(zé),盡力幫助我們這些學(xué)生,解決我們的問題。
衡院的假期真的好長啊,有人說,是不是衡院窮的供不起暖氣了呀!
這種說法啊,聽聽就好,管它真假,其實啊,我覺得應(yīng)該是我們學(xué)校課程安排的原因吧,和我同學(xué)他們對比,同專業(yè)的人,衡院課程安排要比他們多一點,所謂課多,假期長。

觀點三

這個學(xué)校是近幾年,才升為本科之前他只是一個,很普通的??茖W(xué)校,但老實講,這個學(xué)校,也很“良心”,因為這個衡水學(xué)院是公辦學(xué)校,也就是說各方面的收費都不是很高,一般家庭都可以承受的起這里的消費水平,另一方面,衡水學(xué)院,所在的地理位置,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟水平也很低,附近環(huán)境一般,沒有什么高較大的商場,麥當(dāng)勞,距離學(xué)校也很遠,學(xué)校北食堂的飲食比南食堂的要好吃,價格都很實惠而且南食堂的工作人員服務(wù)態(tài)度大都很差,北食堂去的少,因此不妄自資格評論。
說完了這些再說說教學(xué)環(huán)境吧,我只能說很一般,是真的很一般,但是很正常,你不要奢望,這種程度的學(xué)校,會有多么優(yōu)秀的教師,當(dāng)然也有,但是很少很少,所以如果你想選擇這所學(xué)校,那么自己就要更加的努力。另一這所學(xué)校的實踐活動還是較為豐富的,可以增加實踐經(jīng)驗。
下面,我再談一下,這個學(xué)校的硬件設(shè)施,嗯,這所學(xué)校由東西校區(qū)所組成,這兩所校區(qū)沒有連在一起,西校區(qū)是近幾年新建的校區(qū),由東校區(qū)到西校區(qū)是需要過天橋的,西校區(qū)有好幾座教室,只有十二教是有空調(diào)的,其他的教室都是電扇,有的部分教室,大部分桌椅都是壞的,教室比較大,所以不用擔(dān)心,都沒有好的桌椅做,只是個別,操場在東校區(qū),也就是主校區(qū),操場很小,沒有室內(nèi)體育館,由于面積限制,很多 籃球場, 排球場,都在室外,緊鄰宿舍,肯定會很吵的,影響休息,說到宿舍,這個學(xué)校宿舍,沒有空調(diào),只有一個電扇,夏天超級熱,這里不愛下雨,悶熱,嗯,大多沒有陽臺和獨衛(wèi),大多的樓層,都不是很高,沒有電梯只有十三號樓,是新建的宿舍樓有電梯。有澡堂,(大眾澡堂)
這個學(xué)校還有一個很有特色的環(huán)節(jié),有早操和班會,班會開不開就看你的運氣了,有的系不經(jīng)常開,有的經(jīng)常開,早操,分做操和跑操,有的做操有的跑操,到大三和大四,就不需要做操和跑操了。霧霾天氣也不用上操。(補一下他這里的空氣質(zhì)量很差勁,霧霾天氣比較嚴(yán)重)
還有就是圖書館,很小而且不可以隨便進入,還有圖書館工作人員,大多~~工作人員會在圖書館大聲說話,這都是很正常的事情,態(tài)度也不是很好~~當(dāng)然你是去學(xué)習(xí)的就沒有必要在乎這些了。
學(xué)校對面有一個超市,陽光超市,他算是學(xué)校附近比較大的一個超市,種類齊全,但是他們服務(wù)態(tài)度很差,
希望,可以為大家提供有所幫助。


 官方介紹


  這是一所創(chuàng)始于1923年的學(xué)府,
     這是一個被命名為“全國文明單位”的高校,
     這是一所以實現(xiàn)“師生共同進步”為目標(biāo)的本科大學(xué)——
     衡水學(xué)院,坐落在有“北方湖城”美譽的河北省衡水市市區(qū),校園占地面積32.1萬平方米,校舍建筑面積33.8萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.3億元。校園風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人,榮膺“全國部門造林綠化400佳”、“河北省愛國衛(wèi)生先進單位”,三次榮獲“河北省園林式單位”。
     衡水學(xué)院現(xiàn)有13個二級學(xué)院,6個公共教學(xué)部,45個本科專業(yè),分屬文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等9個學(xué)科門類。有全日制在校生一萬一千多名,生源來自全國除港澳臺和西藏之外的30個省、市、自治區(qū),其中本科生11025人,??粕?59人,另有函授生5733人。
優(yōu)越的辦學(xué)條件,保障學(xué)生成才成人——
     學(xué)校有專任教師914名,其中高級職稱教師347人,博士碩士學(xué)歷(學(xué)位)教師668名,擁有一批獲得國務(wù)院特殊津貼專家、全國模范教師、曾憲梓獎獲得者、省級突出貢獻專家、省級教學(xué)名師、省級中青年社科專家、省“三三三”人才、省級優(yōu)秀教師、省市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽稱號的教師。學(xué)校是河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、哲學(xué)社會科學(xué)研究基地和河北省董仲舒研究會會長單位,建有省級實驗教學(xué)示范中心和衡水湖濕地保護研究所等一批科研機構(gòu),編輯出版面向國內(nèi)外發(fā)行的《衡水學(xué)院學(xué)報》。學(xué)校教學(xué)文化設(shè)施齊全,館藏紙質(zhì)圖書114萬冊,電子圖書438萬冊,有各類文獻數(shù)據(jù)庫供師生免費使用。
堅持質(zhì)量立校,把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位——
     學(xué)校是 “國家語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”;教務(wù)處被命名為“全國普通高校先進教務(wù)處”;擁有“中國古代文學(xué)史”“外國文學(xué)史”“英國文學(xué)”等省級精品課程;建有“管理科學(xué)與工程”、“微生物學(xué)”、“遺傳學(xué)”、“分析化學(xué)”、“動畫設(shè)計”等重點優(yōu)勢學(xué)科和重點特色發(fā)展學(xué)科;本科畢業(yè)生考研錄取率、大學(xué)英語等級考試通過率和非計算機專業(yè)計算機一級考試通過率均在全省同類院校名列前茅;學(xué)校在河北省歷屆大運會上屢創(chuàng)佳績;成功承辦了全國蹴球邀請賽、河北省民族體育運動會射弩比賽。衡水學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量,受到河北省普通高校教育教學(xué)質(zhì)量檢查團、河北省教育廳督導(dǎo)組的高度評價。
實施“進步教育”,激勵學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展——
     學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn),堅持讓每一位師生都進步,師生共同進步,形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能,實施個性化培養(yǎng),舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動,提高實踐能力和創(chuàng)新能力,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高校“世紀(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,均有不俗表現(xiàn),摘取金、銀等多種獎項。被命名為“河北省少數(shù)民族體育項目訓(xùn)練基地”“河北省橋牌教學(xué)基地”“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。
以社會需求為導(dǎo)向,全面培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才——
     學(xué)校立足于應(yīng)用型本科大學(xué)的辦學(xué)定位,圍繞市場對人才的需求,注重實踐教學(xué)與實訓(xùn)技能,培養(yǎng)既有扎實理論基礎(chǔ),又有較強專業(yè)技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。與眾多企事業(yè)單位和社會機構(gòu)廣泛合作,建立了一百五十多個實踐實訓(xùn)教學(xué)基地。畢業(yè)生一次性就業(yè)率超過80%,多年位居同類高校前列。尤其是“播音與主持藝術(shù)”、“社會體育”、“英語口譯”、“高級速錄”、“學(xué)前教育”等畢業(yè)生供不應(yīng)求。
推進“精細化管理”,創(chuàng)新優(yōu)化育人環(huán)境——
     學(xué)校堅持以師生為本,不斷提高辦學(xué)管理水平,榮獲“全國文明單位”、“河北省文明單位”、“河北省文明大院”、“全國高等院校后勤工作先進集體”、“全國群眾體育工作先進單位”、“河北省高校學(xué)生工作先進單位”、“河北省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作先進單位”、河北省“青年文明號”、 河北省高校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進集體、“衡水市治安防范先進學(xué)校”、“衡水市文保系統(tǒng)安全穩(wěn)定先進單位”等榮譽稱號。
優(yōu)越的地理位置,吸引八方學(xué)子——
     學(xué)校所在地河北省衡水市,是冀東南地區(qū)的中心城市,濱臨素有“京津冀最美濕地”之稱的國家自然保護區(qū)衡水湖。大廣、石黃高速縱橫相交貫穿全境,并與旁近的京港澳、京福、青銀等高速公路相連通,京九鐵路與石德鐵路在這里構(gòu)成“黃金十字”。衡水距京津僅2小時左右車程,地理位置優(yōu)越,交通便利,學(xué)生就業(yè)前景廣闊。
  


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