黃岡師范學院怎么樣
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觀點一
說正經(jīng)的，我是13級商院的，馬上要畢業(yè)，個人來講，我在黃師的感覺就是安逸。周圍人似乎都一樣，我們除了上課，打球，戀愛，精力旺盛的搞搞社團，弄弄學生會，做點兼職，其他的似乎也沒有什么事可以做。到期末糊弄一下考試，也就過了，所以在校的日子過得很舒服。當然也有學霸考研黨，黃師的學習氛圍濃厚，所以考研的人很多。但就視野來講，畢竟屬于八線地方小城市，消息閉塞，思想還比較落后，記得我們產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學鮑老師（現(xiàn)在是發(fā)展規(guī)劃處處長）講過一個故事，曾經(jīng)一位商人準備來到黃岡投資建廠，但人還沒到，政府的各部門就上門來要收各種稅，因此感嘆，思想最開放的人到黃岡來也會變得落后起來。這話在理。
素質(zhì)教育方面相對落后。就拿我在社團的一些經(jīng)歷來講，舉辦的一些活動真的非常流于形式，可以說是為了辦活動而辦活動，舉辦的大賽，我作為活動的主要負責人，我也不清楚到底為了什么要辦這個活動，只是上屆在辦，然后我接了班，就要繼續(xù)辦，因為是傳統(tǒng)，也是院里的要求，事實上，這跟學校的行政體制密切相關(guān)，而我們從中也可以得到一些所謂榮譽獎勵，反觀這次經(jīng)歷，除了能在多一點雞肋般的談資之外，好像真的沒有什么值得回味的?？偢杏X學校有很濃體制式風味，整體缺乏那種激情和活力。這真的跟學校的格局相關(guān)，目前學校招的學生大部分都是湖北各個縣市的學生，沒有相當?shù)囊曇?，所以在校生好像也沒有意識到。城市閉塞，學校體制化，學生視野不開闊，導(dǎo)致了目前的這種局面。
記得15年11月學校舉辦110周年校慶，感覺真的很冷淡，跟我們在校學生似乎一點關(guān)系都沒有，我們看到的是，學校先把校園環(huán)境整理一遍，然后請了一部分發(fā)展較好的校友，回來開了個校慶大會，這就是110周年也是學校唯一一次校慶。學校還要改名字，相傳改成什么大別山大學,湖北工商學院，黃岡師范大學之類，后來又不了了之，由此也可以看到學校也想轉(zhuǎn)型發(fā)展的決心，但似乎錯過了最佳時間。
我會經(jīng)常遇到這種尷尬，一說自己是在黃岡師范學院讀書，馬上就有人問將來準備去哪里教書？當哪科老師？這么多年來，在辦學方面，黃師也沒有太大的革新，導(dǎo)致人們的思想固化，至今都認為師院是培養(yǎng)教師的地方。而目前形勢來看，作為培養(yǎng)教師的特色院?，F(xiàn)在也不行了，好的教育資源都往大城市傾斜，像華師之類，用人單位當然更偏好他們，我們畢業(yè)生大都只能進教育培訓(xùn)機構(gòu)，做培訓(xùn)講師，少部分能依靠能力或關(guān)系進一個公辦學校。有意思的是，我們學院每年6月會出一個高質(zhì)量就業(yè)榜，只要進了政府或事業(yè)單位或銀行國企之類，都能上榜，還會在主教大廳給公眾展示，在黃岡進這些單位確實是比較好的出路，看看學校組織的招聘會，真的沒有特別好的公司企業(yè)，所以高質(zhì)量就業(yè)門面全靠體制撐起來，由此可見學校的就業(yè)質(zhì)量狀況。
觀點二
素質(zhì)教育方面相對落后。就拿我在社團的一些經(jīng)歷來講，舉辦的一些活動真的非常流于形式，可以說是為了辦活動而辦活動，舉辦的大賽，我作為活動的主要負責人，我也不清楚到底為了什么要辦這個活動，只是上屆在辦，然后我接了班，就要繼續(xù)辦，因為是傳統(tǒng)，也是院里的要求，事實上，這跟學校的行政體制密切相關(guān)，而我們從中也可以得到一些所謂榮譽獎勵，反觀這次經(jīng)歷，除了能在多一點雞肋般的談資之外，好像真的沒有什么值得回味的?？偢杏X學校有很濃體制式風味，整體缺乏那種激情和活力。這真的跟學校的格局相關(guān)，目前學校招的學生大部分都是湖北各個縣市的學生，沒有相當?shù)囊曇?，所以在校生好像也沒有意識到。城市閉塞，學校體制化，學生視野不開闊，導(dǎo)致了目前的這種局面。
記得15年11月學校舉辦110周年校慶，感覺真的很冷淡，跟我們在校學生似乎一點關(guān)系都沒有，我們看到的是，學校先把校園環(huán)境整理一遍，然后請了一部分發(fā)展較好的校友，回來開了個校慶大會，這就是110周年也是學校唯一一次校慶。學校還要改名字，相傳改成什么大別山大學,湖北工商學院，黃岡師范大學之類，后來又不了了之，由此也可以看到學校也想轉(zhuǎn)型發(fā)展的決心，但似乎錯過了最佳時間。
我會經(jīng)常遇到這種尷尬，一說自己是在黃岡師范學院讀書，馬上就有人問將來準備去哪里教書？當哪科老師？這么多年來，在辦學方面，黃師也沒有太大的革新，導(dǎo)致人們的思想固化，至今都認為師院是培養(yǎng)教師的地方。而目前形勢來看，作為培養(yǎng)教師的特色院?，F(xiàn)在也不行了，好的教育資源都往大城市傾斜，像華師之類，用人單位當然更偏好他們，我們畢業(yè)生大都只能進教育培訓(xùn)機構(gòu)，做培訓(xùn)講師，少部分能依靠能力或關(guān)系進一個公辦學校。有意思的是，我們學院每年6月會出一個高質(zhì)量就業(yè)榜，只要進了政府或事業(yè)單位或銀行國企之類，都能上榜，還會在主教大廳給公眾展示，在黃岡進這些單位確實是比較好的出路，看看學校組織的招聘會，真的沒有特別好的公司企業(yè)，所以高質(zhì)量就業(yè)門面全靠體制撐起來，由此可見學校的就業(yè)質(zhì)量狀況。
觀點二
其實，黃岡師范學院的學風總體還說還是可以的，雖然視野和資源確實相對小和少。還記得大學四年 8人宿舍的歡笑，雖然有時候沒有那么和睦，但是大多數(shù)時候還是其樂融融，大家相處得很好。學習方面也比較放松，臨考前認真復(fù)習下就可以了，當然也不缺乏學霸的人物。大學四級和計算機二級一定要盡量考過的，否則影響畢業(yè)。學校對于考研是很重視的，有專門的自習室，同時對于考上研的學生很贊賞。
總的來說，大學環(huán)境決定和影響很多，但是更重要的是自己決定以什么心態(tài)和方式去度過。黃岡師范學院總體來說還是可以的，為學校點贊，祝愿學校越辦越好，同時祝校友事事順利，萬事大吉，早日實現(xiàn)自己的夢想和幸福！
觀點三
總的來說，大學環(huán)境決定和影響很多，但是更重要的是自己決定以什么心態(tài)和方式去度過。黃岡師范學院總體來說還是可以的，為學校點贊，祝愿學校越辦越好，同時祝校友事事順利，萬事大吉，早日實現(xiàn)自己的夢想和幸福！
觀點三
1.男生比女生都還靦腆 來到黃師之后本人安靜了很多 大概是被傳染了吧
2.學校這幾年宿舍環(huán)境和校園環(huán)境在慢慢改善 北區(qū)也安上了空調(diào)熱水 就是北區(qū)的食堂emmmm 就很難說 不能說不好吃吧 吃半年就會吃膩 窗口太少 希望學校盡快改善這個問題 畢竟民以食為天 抓住學生的胃就抓住學生本人了
3.個人覺得黃師太安靜 缺少活力 可能也是女生太多的原因 荷爾蒙失調(diào) 學校活動辦得太少 不參加社團和學生會就會很閑 也有可能是因為周圍就我們一個學校 就有點太孤單了
4.表示三字一話這種東西完全不知道它的意義是什么 可能是黃師的傳統(tǒng)吧 但是每次三字一話語委辦的人臉色很臭 讓人感覺很不爽 而且三字一話也學不到什么東西 最重要的是上完第8節(jié)課吃飯了去上課很趕 特別是我這種從北區(qū)到南區(qū)上三字一話的人 大一沒好好吃過晚飯
5.學校很喜歡走形式主義 不知道別的學校是不是這樣 大一的時候就連排球賽都強制每個班去看 去了還要簽到？？真的佛了
6.說了這么多其實黃師最大的問題就是缺少活力吧 實在沒有大學的感覺
7.但是來黃師遇見了一些很好的朋友 學長學姐人也都很熱情 這是我最欣慰的 希望學校能夠今早意識到這些情況 展現(xiàn)出黃師的魅力 畢竟我也是黃師的一員 希望學校越來越好
2.學校這幾年宿舍環(huán)境和校園環(huán)境在慢慢改善 北區(qū)也安上了空調(diào)熱水 就是北區(qū)的食堂emmmm 就很難說 不能說不好吃吧 吃半年就會吃膩 窗口太少 希望學校盡快改善這個問題 畢竟民以食為天 抓住學生的胃就抓住學生本人了
3.個人覺得黃師太安靜 缺少活力 可能也是女生太多的原因 荷爾蒙失調(diào) 學校活動辦得太少 不參加社團和學生會就會很閑 也有可能是因為周圍就我們一個學校 就有點太孤單了
4.表示三字一話這種東西完全不知道它的意義是什么 可能是黃師的傳統(tǒng)吧 但是每次三字一話語委辦的人臉色很臭 讓人感覺很不爽 而且三字一話也學不到什么東西 最重要的是上完第8節(jié)課吃飯了去上課很趕 特別是我這種從北區(qū)到南區(qū)上三字一話的人 大一沒好好吃過晚飯
5.學校很喜歡走形式主義 不知道別的學校是不是這樣 大一的時候就連排球賽都強制每個班去看 去了還要簽到？？真的佛了
6.說了這么多其實黃師最大的問題就是缺少活力吧 實在沒有大學的感覺
7.但是來黃師遇見了一些很好的朋友 學長學姐人也都很熱情 這是我最欣慰的 希望學校能夠今早意識到這些情況 展現(xiàn)出黃師的魅力 畢竟我也是黃師的一員 希望學校越來越好
官方介紹
黃岡師范學院地處楚頭吳尾、通江達海、與省會武漢作為同城化的人文重鎮(zhèn)與全國宜居城市——湖北省黃岡市，是一所學科門類和專業(yè)設(shè)置均較齊全的湖北省省屬多科性普通全日制本科高校，是擁有750萬人口的黃岡市第一高等學府。
學校前身是創(chuàng)建于1905年的“黃州府師范學堂”，歷經(jīng)“省立黃岡鄉(xiāng)村師范學校”、“湖北省立黃岡師范學校”、“黃岡師范高等?？茖W校”等變遷；1999年3月，經(jīng)教育部批準，學校升格為本科層次的“黃岡師范學院”；2011年10月，國務(wù)院學位委員會批準學校獨立開展教育碩士專業(yè)學位研究生教育；2014年1月，與原鄂東職業(yè)技術(shù)學院進行資源整合。歷經(jīng)百余年耕耘，學?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所多科性大學，涉及理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、法、教、管、藝等九大學科門類，形成碩士研究生、本科、?？迫N辦學層次。學校由南區(qū)、北區(qū)、西區(qū)三個校區(qū)組成，現(xiàn)有校園面積1636.15畝。學校面向全國27個省市招生，全日制在校學生19364人。
學校大力實施人才強校戰(zhàn)略?，F(xiàn)有專任教師953人，其中教授、副教授342人，博士、碩士747人?，F(xiàn)有國家和省級各類榮譽專家46余人次。學校還聘請有來自北京大學、清華大學等重點高校的100余名知名學者、教授、博士生導(dǎo)師為兼職教授。
學?，F(xiàn)設(shè)有18個教學學院，設(shè)置本科專業(yè)64個，?？茖I(yè)42個。學校教學改革和質(zhì)量工程穩(wěn)步推進，現(xiàn)有國家級實驗教學示范中心1個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點3個，教育部定點教改試點專業(yè)1個，教育部地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點項目1個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目11個，省級試點學院1個，省級品牌專業(yè)4個，省級實驗教學示范中心11個，省級高等學校教學團隊3個，省級品牌專業(yè)4個，省級新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目6個，省級專業(yè)綜合改革試點項目5個，省級荊楚卓越計劃項目3個，省級精品課程22門。人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，我校學生在2011、2012、2013、2014年國際大學生數(shù)學建模競賽(MCM/ICM)中連續(xù)榮獲一等獎、二等獎，在“全國大學生數(shù)學建模競賽”中連續(xù)10年榮獲國家獎（其中連續(xù)8年榮獲國家一等獎），在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”比賽、電子設(shè)計大賽、“CCTV杯”外語競賽、“全國校園DV”攝影作品展等重要賽事中都取得優(yōu)異成績。
2006年開始，學校先后與長江大學、上海師范大學、華中師范大學、華中農(nóng)業(yè)大學、武漢工程大學、華中科技大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生，現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)100多名博、碩士研究生。2011年10月，經(jīng)國務(wù)院學位委員會、教育部批準，學校作為碩士研究生培養(yǎng)單位開始獨立招收與培養(yǎng)教育碩士專業(yè)學位研究生。
學?，F(xiàn)有省級優(yōu)勢特色學科群1個，省級重點學科和省級重點培育學科5個；省級重點實驗室2個，湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，湖北省高校人文社科重點研究基地4個，湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心1個；生物資源研究所、不確定系統(tǒng)研究所等20個研究機構(gòu)。
近年來，學校先后主持國家自然科學基金項目13項，國家社科基金項目17項，參與國家“863”、“973”、國家科技攻關(guān)項目6項，主持教育部、文化部、國家體育總局項目40項，湖北省自科基金、社科基金項目112項。科研成果、教學成果獲省部級及以上（含）獎勵分別為 15項和20項，獲發(fā)明專利和實用新型專利168余項。
學校國際交流廣泛。學校與美國、英國等50多個國家和地區(qū)的有關(guān)高校與機構(gòu)建立了穩(wěn)定的交流合作關(guān)系，先后聘請了100多位外籍專家學者來校任教、講學，派遣100余人赴國外高校和科研機構(gòu)從事合作研究，200余人次赴國外參加國際學術(shù)會議，136位師生赴國外進行漢語教學。2010年，學校成立國際教育學院，開展國際合作辦學?，F(xiàn)有中外合作辦學項目5項，2011年起與日本吉備國際大學合辦動畫本科專業(yè)，2014年起與英國伍斯特大學合辦學前教育本科專業(yè)。
學校畢業(yè)生始終受到用人單位的歡迎。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年在90%以上，部分院系應(yīng)屆畢業(yè)生考取碩士研究生的比例達50%。在學校培養(yǎng)的歷屆畢業(yè)生中，一大批成為各條戰(zhàn)線上的中堅和骨干：在國際奧林匹克競賽中取得優(yōu)異成績的黃岡中學前三任校長、黃岡所屬十縣市區(qū)80%以上的中學校長、副校長都是我校的畢業(yè)生。慕名而來的參觀者感慨地說：“黃岡中學和黃岡的基礎(chǔ)教育是個謎，謎底就在黃岡師范學院”。
近年來，我校獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范學校”、“全國綠化先進集體”、“全國模范職工之家”、“全國高校農(nóng)校對接工作先進單位”、“全國高校教育新聞宣傳工作先進單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省高校黨建工作先進單位”、“湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“湖北省平安校園”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省園林式單位”、“湖北省高校綠化管理先進單位”等稱號。
中國新時代，揚帆再起航。當前，中國特色社會主義進入了新時代，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化開啟了新征程。全校師生在黨的十九大精神的指引下，緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，按照黃岡師范學院第二次黨代會的戰(zhàn)略部署，堅持“文化引領(lǐng)、內(nèi)涵提升、特色發(fā)展、改革轉(zhuǎn)型、服務(wù)社會、依法依規(guī)”的發(fā)展思路，適應(yīng)高等教育新常態(tài)，推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，深化綜合改革，堅持依法治校，全面從嚴治黨，為推進黃岡加快振興崛起、決勝全面小康、加速區(qū)域性增長極建設(shè)進程，把學校建成特色鮮明的高水平綜合性應(yīng)用型大學而努力奮斗！
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